1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông

104 558 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 104
Dung lượng 1,42 MB

Nội dung

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:17

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đinh Quang Báo (chủ biên) – Nguyễn Đức Thành (2001), Lý luận dạy học sinh học (phần đại cương). Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận dạy học sinh học (phần đại cương)
Tác giả: Đinh Quang Báo (chủ biên) – Nguyễn Đức Thành
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2001
2. Nguyễn Gia Cầu (2007), Rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm việc với tài liệu học tập, Tạp chí giáo dục, số 177 tháng 11 năm 2007, trang 12-14 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm việc với tài liệu học tập
Tác giả: Nguyễn Gia Cầu
Năm: 2007
3. Nguyễn Duân (2008), Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoá trong dạy học Sinh học phổ thông, Tạp chí giáo dục, số 186 tháng 3 năm 2008, tr 53-54 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoá trong dạy học Sinh học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Duân
Năm: 2008
4. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) - Phạm Văn Lập (Chủ biên)-Đặng Hữu Lanh- Mai Sỹ Tuấn (2007), Sinh học 12 sách giáo viên. Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sinh học 12 sách giáo viên
Tác giả: Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) - Phạm Văn Lập (Chủ biên)-Đặng Hữu Lanh- Mai Sỹ Tuấn
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2007
5. Ngô Văn Hƣng (Chủ biên) – Hoàng Thanh Hồng – Phân Thị Bích Ngân – 6. Kiều Cẩm Nhung – Nguyễn Thị Thu Trang (2008), Giới thiệu giáo án Sinh học 12. Nxb Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giới thiệu giáo án Sinh học 12
Tác giả: Ngô Văn Hƣng (Chủ biên) – Hoàng Thanh Hồng – Phân Thị Bích Ngân – 6. Kiều Cẩm Nhung – Nguyễn Thị Thu Trang
Nhà XB: Nxb Hà Nội
Năm: 2008
7. Ngô Văn Hƣng (2008), Câu hỏi và bài tập bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng Sinh học 12. Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Câu hỏi và bài tập bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng Sinh học 12
Tác giả: Ngô Văn Hƣng
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2008
8. Phạm Thị Hiếu (2008), Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy toán lớp 4. Luận văn thạc sỹ, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy toán lớp 4
Tác giả: Phạm Thị Hiếu
Năm: 2008
9. Trần Bá Hoành, Trịnh Nguyên Giao (2000), Phát triển các phương pháp học tập tích cực bộ môn Sinh, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển các phương pháp học tập tích cực bộ môn Sinh
Tác giả: Trần Bá Hoành, Trịnh Nguyên Giao
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2000
10. Luật giáo dục và đào tạo (2005), Đổi mới phương pháp dạy học ở THPT. Tài liêụ bồi dƣỡng giáo viên, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học ở THPT
Tác giả: Luật giáo dục và đào tạo
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2005
11. Hà Khánh Quỳnh (2007), Rèn luyện năng lực tự đọc sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học phần sinh học tế bào Sinh học 10 THPT. Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện năng lực tự đọc sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học phần sinh học tế bào Sinh học 10 THPT
Tác giả: Hà Khánh Quỳnh
Năm: 2007
12. Nguyễn Đức Thành (1989), Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các qui luật di truyền, Luận án PTS, Trường Đại học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các qui luật di truyền
Tác giả: Nguyễn Đức Thành
Năm: 1989
13. Nguyễn Đức Thành (1999), Phương pháp tích cực trong dạy học KTNN trường THCS (tài liệu BDTX). Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp tích cực trong dạy học KTNN trường THCS (tài liệu BDTX)
Tác giả: Nguyễn Đức Thành
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1999
14. Nguyễn Đức Thành (chủ biên) – Nguyễn Văn Huệ - Dương Tiến sỹ (2002), Dạy học sinh học ở trương THPT, Tập 1 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học sinh học ở trương THPT
Tác giả: Nguyễn Đức Thành (chủ biên) – Nguyễn Văn Huệ - Dương Tiến sỹ
Năm: 2002
15. Nguyễn Đức Thành (chủ biên) – Nguyễn Văn Huệ - Dương Tiến sỹ (2002), Dạy học sinh học ở trương THPT, Tập 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học sinh học ở trương THPT
Tác giả: Nguyễn Đức Thành (chủ biên) – Nguyễn Văn Huệ - Dương Tiến sỹ
Năm: 2002
16. Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) – Nguyễn Kỳ - Nguyễn Văn Tảo – Bùi Tường (1997), Quá trình dạy – tự học, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quá trình dạy – tự học
Tác giả: Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) – Nguyễn Kỳ - Nguyễn Văn Tảo – Bùi Tường
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1997
17. Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) – Nguyễn Kỳ - Lê Khánh Bằng - Nguyễn Văn Tảo (2002), Học và cách dạy học, Nxb ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Học và cách dạy học
Tác giả: Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên) – Nguyễn Kỳ - Lê Khánh Bằng - Nguyễn Văn Tảo
Nhà XB: Nxb ĐHSP
Năm: 2002
18. Đinh Thị Kim Thoa – Đỗ Dung Hoà – Trần Văn Tính, Tập bài giảng Tâm lí lứa tuổi và sư phạm, Khoa sƣ phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tập bài giảng Tâm lí lứa tuổi và sư phạm
19. Lê Đình Trung (1994), Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thứcc để nâng cao hiệu quả dạy học phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền trong chương trình sinh học THPT, Luận án PTS, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thứcc để nâng cao hiệu quả dạy học phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền trong chương trình sinh học THPT
Tác giả: Lê Đình Trung
Năm: 1994
20. Nguyễn Thị Yến (2010), Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II “Tính qui luật của hiện tượng di truyền” Sinh học 12 –Trung học phổ thông, Luận văn thạc sỹ sƣ phạm sinh học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II “Tính qui luật của hiện tượng di truyền” Sinh học 12 –Trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Yến
Năm: 2010
21. Dinilôp. M.A (1980), Lý luận dạy học ở trường (Đỗ Thị Trang dịch). Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận dạy học ở trường
Tác giả: Dinilôp. M.A
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1980

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1.1. Kết quả điều tra việc học tập của học sinh - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 1.1. Kết quả điều tra việc học tập của học sinh (Trang 24)
Bảng 1.2. Kết quả điều tra việc sử dụng phương pháp   dạy học sinh học của giáo viên: - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 1.2. Kết quả điều tra việc sử dụng phương pháp dạy học sinh học của giáo viên: (Trang 25)
Bảng 3.1. Tổng hợp 5 lần kiểm tra trong thực nghiệm - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 3.1. Tổng hợp 5 lần kiểm tra trong thực nghiệm (Trang 59)
Bảng 3.2. So sánh định lƣợng kết quả nhóm TN và ĐC qua các lần   kiểm tra trong thực nghiệm - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 3.2. So sánh định lƣợng kết quả nhóm TN và ĐC qua các lần kiểm tra trong thực nghiệm (Trang 60)
Bảng 3.4. Thống kê tần số điểm kiểm tra từ 1 đến 10 của học sinh  qua 2 lần kiểm tra sau thực nghiệm - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 3.4. Thống kê tần số điểm kiểm tra từ 1 đến 10 của học sinh qua 2 lần kiểm tra sau thực nghiệm (Trang 62)
Bảng 3. 5. So sánh kết quả lần kiểm tra sau thực nghiệm - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 3. 5. So sánh kết quả lần kiểm tra sau thực nghiệm (Trang 63)
Bảng 3.6. Phân loại trình độ học sinh qua các lần kiểm tra sau thực nghiệm - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Bảng 3.6. Phân loại trình độ học sinh qua các lần kiểm tra sau thực nghiệm (Trang 64)
Hình giống với thí nghiệm của Menđen. Hiện tƣợng này đƣợc giải thích nhƣ  thế nào? - Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
Hình gi ống với thí nghiệm của Menđen. Hiện tƣợng này đƣợc giải thích nhƣ thế nào? (Trang 98)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w