khả năng giao tiếp của sinh viên

... 34.3% sinh viên 13.7% sinh viên có khả giao tiếp mức cao Điểm trung bình nhóm khả giao tiếp X = 4.9 điểm Nhóm khả giao tiếp C (Thể cân phù hợp giao tiếp) : Nhóm khả giao tiếp có tới 56.3% sinh viên ... nhóm khả giao tiếp thấy rõ điều Nhóm khả giao tiếp A (Nhóm khả thể tính tích cực chủ động giao tiếp) : Ở nhóm khả có tới 51% sinh viên có khả giao tiếp mức trung bình; có 23,3% sinh viên có khả giao ... khẳ giao tiếp D (khả sử dụng ngơn ngữ giao tiếp) : Ở nhóm khả có tới 56,3% sinh viên có khả giao tiếp mức trung bình; có 33,7% sinh viên có khả giao tiếp mức thấp Đây nhóm có số lượng lớn sinh viên

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

... nghiên cứu của ñề tài. 5.2 Khảo sát tìm hiểu thực trạng khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên. 5.3 Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên nhằm ... ñiểm giao tiếp của sinh viên trường Cao ñẳng sư phạm Quảng trị”- Nguyễn thị Diễm; ? ?Khả năng giao tiếp của sinh viên sư phạm tỉnh Sơn La” – Lò Thị Mai Thoan; “Ảnh hưởng của nhu cầu giao tiếp ... phạm, chưa ñi sâu nghiên cứu khả năng giao tiếp sư phạm của sinh viên. Trên cơ sở ñó, các tác giả ñề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp của sinh viên trong phạm vi một trường

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... Khả năng giao tiếp các nhóm máu Bạn thuộc nhóm máu nào, bạn muốn biết khả năng giao tiếp của mình ra sao, vậy thì hãy cùng nghía qua vài tấm ảnh vui. Để đoán xem khả năng giao tiếp của ... cùng nghía qua vài tấm ảnh vui. Để đoán xem khả năng giao tiếp của mình đến đâu nhé: Khả năng giao tiếp của nhóm máu O

Ngày tải lên: 25/03/2014, 06:21

... VIỆT NAM GIẢNG VIÊN: NGUYỄN THỊ TÂM I ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI BƯỚC NGOẶT CỦA CMVN KẾT CẤU NỘI DUNG II THÀNH TỰU CỦA CMVN DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG III NHỮNG TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐẢNG CỘNG ... TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VN I ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI-BƯỚC NGOẶT QUYẾT ĐỊNH CỦA CMVN Tình hình xã hội Việt Nam trước Đảng Cộng sản Việt Nam đời 1958 Thực dân Pháp xâm lược

Ngày tải lên: 07/03/2023, 14:55

... trọng khả giao tiếp sinh viên sao? Câu hỏi 2: Khả giao tiếp sinh viên nào? Câu hỏi 3: Những thuận lợi khó khăn sinh viên việc phát triển khả giao tiếp gì? Câu hỏi 4: Những đề xuất nhằm nâng cao khả ... Đối với câu hỏi 2: Khả giao tiếp sinh viên nào? Dựa vào kết nghiên cứu ta thấy khả kỹ giao tiếp sinh viên hạn chế nhiều mặt Sự nhạy cảm khả linh hoạt mềm dẻo giao tiếp sinh viên trường Đại học ... điểm sinh viên việc phát triển khả giao tiếp gì? + Ưu điểm: - Mạnh dạn, tự tin - Biết lắng nghe, tiếp thu, mạnh dạn học hỏi - Khả giao tiếp ngày sinh viên quan tâm ý + Nhược điểm: - Khả giao tiếp

Ngày tải lên: 16/03/2019, 11:31

... Assoc Prof Dr Trần Văn Phước, Assoc Prof Dr Phạm Thị Hồng Nhung, Dr Bảo Khâm, Assoc Prof Dr Trương Viên, Assoc Prof Dr Lê Phạm Hoài Hương, Dr Trương Bạch Lê, Dr Hồ Thị Mỹ Hậu, Dr Nguyễn Hồ Hoàng ... calls, nhận điện thoại nói nào; thứ ba, taking and leaving messages, tức cách nhận để lại tin nhắn; tiếp tục asking for and giving repetition, cách yêu cầu người nói lặp lại cách lặp lại ý cuối phần

Ngày tải lên: 22/02/2021, 11:44

... Assoc Prof Dr Trần Văn Phước, Assoc Prof Dr Phạm Thị Hồng Nhung, Dr Bảo Khâm, Assoc Prof Dr Trương Viên, Assoc Prof Dr Lê Phạm Hoài Hương, Dr Trương Bạch Lê, Dr Hồ Thị Mỹ Hậu, Dr Nguyễn Hồ Hoàng ... calls, nhận điện thoại nói nào; thứ ba, taking and leaving messages, tức cách nhận để lại tin nhắn; tiếp tục asking for and giving repetition, cách yêu cầu người nói lặp lại cách lặp lại ý cuối phần

Ngày tải lên: 23/02/2021, 08:50

... nhân giao tiếp - Communicative competence (CC): khả giao tiếp kết hợp lực ngôn ngữ, lực ngôn ngữ-xã hội lực dụng học (Byram, 1997; Council of Europe, 2001) - Khả liên văn hóa (IC): khả giao tiếp ... - Khả giao tiếp liên văn hóa (KNGTLVH): khả giao tiếp tƣơng tác với đối tác đến từ văn hóa khác thơng qua ngoại ngữ khả tự điều chỉnh để tìm đƣợc điểm chung khác biệt văn hóa q trình giao tiếp ... thức giảng viên. TATM nghiên cứu TATM dùng cho tình giao tiếp kinh doanh (EGBP) không sâu vào TA chuyên ngành (ESBP) TATM theo nghĩa đƣợc giảng dạy nhằm phát triển khả giao tiếp sinh viên môi trƣờng

Ngày tải lên: 12/05/2021, 00:17

... Assoc Prof Dr Trần Văn Phước, Assoc Prof Dr Phạm Thị Hồng Nhung, Dr Bảo Khâm, Assoc Prof Dr Trương Viên, Assoc Prof Dr Lê Phạm Hoài Hương, Dr Trương Bạch Lê, Dr Hồ Thị Mỹ Hậu, Dr Nguyễn Hồ Hoàng ... calls, nhận điện thoại nói nào; thứ ba, taking and leaving messages, tức cách nhận để lại tin nhắn; tiếp tục asking for and giving repetition, cách yêu cầu người nói lặp lại cách lặp lại ý cuối phần

Ngày tải lên: 17/08/2021, 16:45

... tập sinh viên ảnh hưởng tích cực đến khả giao tiếp tiếng anh sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Giả thuyết H2: Lợi ích sinh viên tác động tiêu cực đến khả giao tiếp tiếng anh sinh viên ... cấu sinh viên theo mẫu khảo sát sinh viên khóa 13 1.2 Cơ cấu sinh viên theo mẫu khảo sát theo khoa học 13 1.3 Cơ cấu sinh viên theo mẫu khảo học tiếng anh 14 1.4 Khảo sát khó khăn sin viên ...  Những nhân tố ảnh hưởng đến khả giao tiếp tiếng anh sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội?  Mức độ ảnh hưởng nhân tố đến khả giao tiếp băng tiếp anh sinh viên trường Đại học Công Nghiệp

Ngày tải lên: 24/09/2022, 20:48

... các sinh viên năm nhất, năm 2) Trong đó bao gồm 58 sinh viên năm nhất, 70 sinh viên năm 2, 5 sinh viên năm 3 và 1 sinh viên năm 4 Tất cả đều là sinh viên chuyên ngành tiếng Pháp Thương Mại của ... của sinh viên khi thiếu vốn từ vựng tiếng Pháp 36 Biểu đồ 9: Điểm thi học phần tiếng Pháp 1.4 của sinh viên 38 Biểu đồ 10: Sinh viên đánh giá kỹ năng nói của bản thân 39 Biểu đồ 11: Sinh viên ... mục đích giao tiếp nhất định Do đó, kỹ năng giao tiếp có liên quan đến khả năng nghe – nói, quan sát và cảm thông của cả chủ thể và đối tượng giao tiếp 2.2.2 Những yếu tố hình thành kỹ năng diễn

Ngày tải lên: 01/06/2024, 13:48

... chủ, khả giao tiếp hợp tác nhóm học sinh Như vậy, khẳng định tác động có kết lớn với việc nâng cao hiệu lực tự chủ, khả giao tiếp hợp tác nhóm học sinh Hạn chế: Để nâng cao lực tự chủ, khả giao tiếp ... chủ nhiệm Nghiên cứu đưa giải pháp để từ giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động cụ thể Để đánh giá khả tự chủ, giao tiếp hợp tác nhóm học sinh sau áp dụng giải pháp, nghiên cứu xây dựng ... Giáo viên chủ nhiệm, Ban cán lớp đảm nhận vai trò giúp đỡ quan sát * GIAO NHIỆM VỤ - Giáo viên chọn ngẫu nhiên học sinh tổ (hoặc dựa tinh thần tự giác học sinh để học sinh xung phong) - Học sinh

Ngày tải lên: 24/06/2022, 10:40

... giao tiếp có văn hóa Từ thực trạng tơi khảo sát thực tế đầu năm học khả giao tiếp có văn hóa 25 cháu lớp tơi phụ trách sau: Nội dung Trẻ biết chào hỏi lễ phép Trẻ mạnh dạn, tự tin giao tiếp Giao ... thành câu nói hồn chỉnh; khả diễn đạt từ gắn với tình giao tiếp; khả giao tiếp có văn hóa thơng qua kỹ sống 16 Với kết chưa thật cao góp phần nhỏ việt nâng cao khả giao tiếp có văn hóa cho trẻ ... dung để phát triển khả giao tiếp có văn hóa trẻ Phối kết hợp chặt chẽ với cha mẹ trẻ qúa trình phát triển khả giao tiếp có văn hóa cho trẻ Trên số giải pháp phát triển khả giao tiếp có văn hố thơng

Ngày tải lên: 31/10/2023, 11:06

... điều tra nghiên cứu Khả giao tiếp là: kỹ giao tiếp truyền thông; kỹ cảm xúc, kỹ nhạy cảm; kỹ linh hoạt; kỹ giao tiếp thuyết phục kỹ giải vấn đề trình giao tiếp Đo lường khả giao tiếp nhà lãnh đạo ... Kỹ giao tiếp thuyết phục Kỹ giải vấn đề giao tiếp Trung bình Bảng cho ta thấy khả giao tiếp nhà quản lý giáo dục nhóm (Sở/Phịng Giáo dục Đào tạo, Cấp III, Cấp II Cấp I) Trong đó, khả giao tiếp ... nhiều đến khả giao tiếp nhà lãnh đạo giáo dục Vì vậy, yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến khả giao tiếp nhà lãnh đạo giáo dục yếu tố kỹ giao tiếp cá nhân (Beta = 0,238), yếu tố kỹ giao tiếp thuyết

Ngày tải lên: 08/04/2015, 08:03

... với khả giao tiếp họ về: Kỹ giao tiếp cá nhân; Kỹ cảm xúc; Kỹ nhạy cảm; Kỹ linh hoạt; Kỹ giao tiếp thuyết phục; Kỹ giải vấn đề trình giao tiếp Mơ hình hồi quy giải thích 87,1 tỷ lệ khả biến giao ... khả giao tiếp Rất nhiều chương trình đào tạo đề xuất, bao gồm: nhà lãnh đạo giáo dục địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc về: Kỹ đào tạo giao tiếp chung, Nghệ thuật giao tiếp, đào tạo ngoại ngữ, đào giao tiếp ... nghiên cứu để tiếp tục điều tra khả giao tiếp nhà lãnh đạo giáo dục cho chương trình đào tạo đề xuất Có 243 nhà lãnh đạo giáo dục điều tra nghiên cứu 4 Khả giao tiếp là: kỹ giao tiếp truyền thông;

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:52

... cho sinh viên trường được thể hiện bản thân, rèn luyện các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm,…Nâng cao chất lượng thành viên, năng lực quản lý của ... nghiệp của sinh viên Việt Nam Trung ương Đoàn và Hội sinh viên cũng có các cuộc khảo sát sinh viên (trong và ngoài nước) nhằm đánh giá sự tham gia phong trào của các sinh viên Trong cuộc khảo sát phục ... Đối tượng nghiên cứu của đề tài là vai trò của các tổ chức xã hội trong việc nâng cao sự năng động, tinh thần trách nhiệm, khả năng giao tiếp, lãnh đạo và sáng tạo của sinh viên chuyên ngành khoa

Ngày tải lên: 15/08/2024, 14:39

... Rèn kỹ năng thuyết trình qua các tiết HĐNGLL nhằm nâng cao khả năng giao tiếp học sinh lớp 10C8 đã tăng khả năng giao tiếp cho học sinh trường Nguyễn Trung Trực. Đề tài đã giúp học sinh tăng ... kỹ năng thuyết trình có nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh lớp 10C8 trường THPT Nguyễn Trung Trực không? 2-5- Giả thuyết nghiên cứu: Có. Rèn luyện kỹ năng thuyết trình có làm tăng khả năng ... thuyết của đề tài: “Rèn kỹ năng thuyết trình qua các tiết HĐNGLL nhằm nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh lớp 10C8” đã được kiểm chứng. 4.2. Bàn luận kết quả - Điểm trung bình của nhóm

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:24

... hội giao tiếp tối đa của học sinh. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. - Nghiên cứu các tài liệu về phương pháp day học giao tiếp( Communicative approach) - Khảo sát thực tiễn nói Tiếng Anh của học sinh. ... học sinh luyện tập và kiểm tra lại một vài cặp giáo viên tiếp tục cho học sinh luyện tập đoạn hội thoại nhưng ở những lần này phần lớn từ và cụm từ bị lược bỏ. ( tuỳ theo khả năng của học sinh ... khả năng Tiếng Anh tốt, trước hết đòi hỏi HS phải qua một quá trình tiếp thu chủ động, có động cơ đúng, thái độ học tập nghiêm túc và phương pháp phù hợp Khả năng giao tiếp

Ngày tải lên: 01/05/2015, 19:32

... tình hình học sinh giao tiếp chưa tốt có phần thờ với mơn Tiếng Anh; tơi tiến hành khảo sát học sinh khối (có tổng số 109 học sinh) Kết sau: BẢNG KHẢO SÁT KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP ĐẦU ... nghĩa từ mà cần phải đạt lực (khả năng) giao tiếp; tức phát triển tất kỹ ngơn ngữ (nghe, nói, đọc, viết) sử dụng từ vựng để giao tiếp Tiếng Anh ngày ngơn ngữ giao tiếp quan trọng tồn giới Việc ... học sinh Tiểu học phạm vi tồn quốc đặc biệt trọng phát triển bốn kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết mà trọng tâm hai kỹ nghe nói ((kỹ giao tiếp) cho học sinh Tiểu học Để giúp học sinh học giao tiếp

Ngày tải lên: 23/10/2016, 12:58