... mục lục để dễ lựa chọn.- Thời gian sưu tầm trên hai năm.- Nguồn gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thiếu Niên Tiền Phong.Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”I. ... sưu tầm.- Qua hơn hai năm, bản thân tôi đã cần mẫn sưu tầm được trên 130 văn bản, làm nguồn tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy phân môn Tieáng Vieät. II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU ... Ngọc NhươngSưu Tầm: Võ Văn ChọnII. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNI. GIỚI THIỆU CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”1 Công việc sưu tầm :*...
... trong hệ thống các trường sưphạm từ trung học sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học sưphạm được trang bị đầy đủ kiến thức về chuyên môn và nghiệpvụsư phạm, các kĩ năng sư phạm. Còn ở các trường ... trường 1.3. Khái niệm nghiệpvụ sƣ phạm và rèn luyện nghiệpvụ sƣ phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng: Nghiệpvụ là công việc chuyên ... bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm cho giảng viên và sinh viên các trường thuộc khối sư phạm. Tuy nhiên, chưa có công trình, tài liệu nào nghiên cứu về việc tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụsưphạm cho...
... với nhau, luôn hỗ trợ nhau, bổ sung cho nhau để tạo nên năng lực sư phạm. * Yêu cầu về kỹ năng sư phạm: Hệ thống kỹ năng sư phạm bao gồm kỹ năng thiết kế, kỹ năng thiết lập mối quan hệ thuận ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Ngô Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤSƯPHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... xuống cấp. Kinh tế Vĩnh Thạnh chủ yếu dựa vào nông nghiệp theo hướng độc canh cây lúa, công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp và thương mại - dịch vụ mới chỉ ở dạng sơ khai, tự phát và nhỏ lẻ. Đời...
... ).”1.3. Khái niệm nghiệpvụsưphạm và rèn luyện nghiệpvụsư phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng : Nghiệpvụ là công việc chuyên ... động nghiệpvụ để hình thành kĩ năng nghiệp vụ cho sinh viên. Vậy: Nghiệpvụsưphạm là gì? Nghiệp vụ: là công việc chuyên môn của một nghề.Như vậy: chúng ta có thể hiểu: Nghiệpvụsưphạm ... công tác tổ chức, bồi dưỡng nghiệpvụsư phạm, những buổi lên lớp trực tiếp giảng dạy, những buổi thi nghiệpvụsưphạm (Trong tuần lễ rèn luyện nghiệpvụsư phạm nhằm lấy thành tích chào...
... biết.Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga11 Bài tập nghiệpvụsư phạm MỤC LỤCPhần thứ nhất : MỞ ĐẦUTrangI . Lí do chọn đề tài 2II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3III . Khách thể và đối tượng ... tham khảo26Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga1 Bài tập nghiệpvụsư phạm Phần thứ nhất: MỞ ĐẦUI – Lí do chọn đề tài:Trong sựnghiệp đổi mới đất nước, nền giáo dục quốc dân cần phải có ... trang 84, bài 24.6, 24.7 (sbt).Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga16 Bài tập nghiệpvụsư phạm II – Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu:1. Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu cơ sở lí luận của đề tài.-...
... gắng giải thích sự thay đổi thái độ [92, 22]. 1.2.2. Lý luận về nghiệpvụ SP và rèn luyện nghiệpvụ SP 1.2.2.1. Khái niệm nghiệpvụ SP: Là sự thể hiện trình độ chuyên môn và tay nghề của ngời ... 8 E NGUYễN THị ThúY HƯờNG TháI độ Đối với việc rèn luyện nghiệp vụSƯPHạM Của sinh viên cao đẳng s phạm Chuyên ngành: tâm lý học CHUYÊN NGNH M số: 62.31.80.05 TóM ... những tri thức về chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao tinh thần trách nhiệm và bồi dỡng tình cảm nghề nghiệp (dới vai trò chủ đạo của GV), giúp họ hoàn thành tốt nhiệm vụ DH và GD HS mà sau này họ...
... học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người học.Các nhiệm vụ khác theo qui định của pháp luật.Trả lời Câu 7ã. Bạn là giáo ... 4ãTrong giờ học, thầy giáo đang say sưa giảng bài, Bỗng có tiếng văng tục và nói chẳng hiểu gì cả. Là giáo viên đó, bạn xử lý thế nào? Phần thi ứng xử sư phạm ãCâu 1ãcâu2ãcâu3ãcâu4ãcâu5 ... về câu nói của cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng: Nghề dạy học là ngề cao quý nhất trong những nghề cao quý? Câu 6ãTheo luật giáo dục, nhà giáo có những nhiệm vụ gì?ĐA Câu 2ãĐi thực tập,...
... CHỌN LẠI Tiết: 61 LUYỆN TẬPNĂM HỌC: 2005-2006ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN ĐỒNGGIÁO VIÊN: TRẦN VĂN ĐẠOHỘI THI NGHIỆPVỤSƯPHẠM CẤP TỈNH Tiết: 61 LUYỆN TẬPBài 51:(Sgk/46)Giải:Cho hai...
... đn k nng tng hp ri đn k nng nâng cao và b trí hp lý trong c khóa hc ch không nên ch tp trung vào nm cui khóa. 2. Tng cng mi quan h cht ch gia trng SPKT vi các c ... dy hc 2 7 Phng pháp nghiên cu khoa hc 2 8 Thc tp s phm 6 Cng 25 S VHT ca toàn khóa hc là 200 VHT/3,5 nm T l kin thc và k nng s phm chim 12.5% Chng trình đào ... khin bui sinh hot lp, sinh hot chi đoàn, thi nghip v s phm, thc tp s phm hay ngoi khóa, Mi hình thc có tác dng nht đnh trong vic hình thành nhng k nng và phm cht s phm...
... ngôn ngữRèn luyện kĩ năng giao tiếp và ứng xử sưphạm ( tiếp theo) b/kĩ năng phân tích một tình huống sư phạm Khi giao tiếp một tình huống sưphạm gv cần:-Xác định được vai trò chủ thể của ... tích một tình huống sưphạm cần làm rõ:-Những thành viên tham gia:là một hay nhiều người,họ có vai trò gì trong cuộc giao tiếp?Bối cảnh sư phạm- tình huống:là môi trường sư phạm( ở trường,lớp) ... thành viên-Nguyên nhân sưphạm làm nảy sinh tình huống-Mục đích sưphạm được lựa chọn để ứng xử-Các biểu hiện cụ thể của ứng xử c. Các hình thức giao tiếp sư phạm + Giao tiếp giữa thầy...
... phủ. Cuộc thi nghiệp vụsư phạm ãPhần thi hiểu biết sư phạm ãPhần thi ứng xử sư phạm ãphần thi diễn thuyếtãPhần thi viết bảng Câu 4ãSinh viên cử tuyển sau khi tốt nghiệp không về ... vụ) .+ Việc làm đó là sai nếu giáo viên đó chỉ mới tốt nghiệp Cao Đẳng Sư Phạm. Câu 5ãMột giáo viên đà tốt nghiệp trường Cao đẳng Sưphạm nghành Toán-Lý, được cấp trên phân công dạy môn ... người dà có bằng cử nhân sưphạm về Vật lý (Theo điều 65 luật giáo dục qui định về thỉnh giảng). (Theo điều 61, Giáo viên phải đạt tiêu chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ) .+ Việc làm đó là sai...
... chức hội thi nghiệpvụsưphạm cho giáo viên trẻ năm học 2010-2011.Thực hiện chủ đề năm học “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học ... luyện, phấn đấu vươn lên về chuyên môn, nghiệp vụ, sớm khẳng định tài năng sưphạm của mình, đồng thời là dịp để trao đổi học tập kinh nghiệm giữa các đồng nghiệp trẻ với các giáo viên lớn tuổi, ... dung thi :- Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kĩ năng sưphạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên giảng dạy, hoặc những...