skkn: nghiệp vụ sư phạm

[...]... động cơ cho một nội dung dạy học hoặc một hoạt động nào đó bằng cách nhấn mạnh tầm quan trọng của nội dung hoặc của một hoạt động này đối với một nghề nào đó trong xã hội Tuy nhiên cách gợi động cơ hướng nghiệp này lại có nhược điểm là nó không hấp dẫn đối với học sinh không có dự định làm nghề đó sau này Vì vậy có thể bổ xung bằng cách nhấn mạnh rằng nắm được nội dung đó, thực hiện được hoạt động đó là