0

khái niệm về hoạt động giảng dạy

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.1 Tổng quan quản lý hoạt động dạy học Hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng nhà trường, bao gồm hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Trong hoạt động dạy ... dạy học; quản lý tài [11] Tuy nhiên, quản lý trường học chủ yếu quản lý hoạt động dạy thầy hoạt động học trò, hoạt động khác nhằm phục vụ cho hoạt động dạy học 18 1.2.6 Khái niệm hoạt động giảng ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 10 1.1 Tổng quan quản lý hoạt động dạy học .10 1.2 Một số khái niệm liên quan đến quản lý hoạt động giảng dạy 13 1.2.1 Khái niệm quản lý ...
  • 119
  • 470
  • 0
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... mục đích trí dục Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy giáo viên hoạt động học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động dạy học lớp hoạt động chủ yếu, tiến ... nghiên cứu vấn đề Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm nhà trường, hoạt động dạy học nhiều người tham gia, chiếm giữ thời gian lớn, diễn suốt năm học Vì thế, quản lý hoạt động giảng dạy vấn đề quan ... trạng công tác quản lý hoạt động dạy đề xuất giải pháp cho việc quản lý hoạt động giảng dạy có chất lượng 7.5 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động quản lý - Sản phẩm hoạt động quản lý trường...
  • 118
  • 3,103
  • 24
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau

Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... mục đích trí dục Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy giáo viên hoạt động học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động dạy học lớp hoạt động chủ yếu, tiến ... nghiên cứu vấn đề Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm nhà trường, hoạt động dạy học nhiều người tham gia, chiếm giữ thời gian lớn, diễn suốt năm học Vì thế, quản lý hoạt động giảng dạy vấn đề quan ... trạng công tác quản lý hoạt động dạy đề xuất giải pháp cho việc quản lý hoạt động giảng dạy có chất lượng 7.5 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động quản lý - Sản phẩm hoạt động quản lý trường...
  • 118
  • 846
  • 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

Thạc sĩ - Cao học

... viên 1.4.2 .Giảng viên 1.5 Hoạt động dạy học trường ĐH Mở 1.5.1 Hoạt động học 1.5.2 Hoạt động giảng dạy 1.5.3 Điều kiện quan hệ dạy học (môi trường dạy học) 1.6 Quản lý hoạt động giảng dạy trường ... quản lý giảng dạy môn tiếng Anh 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Khái niệm quản lý 1.2.2 Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học, quản lý trình sư phạm 1.2.3 Khái niệm ... lý 1.2.6 Khái niệm chất lượng hiệu dạy học đại học 1.2.7 Quản lý chất lượng giảng dạy đại học 1.3 Sự khác giảng dạy quản lý hoạt động giảng dạy ĐH Mở ĐH khác 1.4 Đặc điểm sinh viên giảng viên...
  • 12
  • 1,232
  • 15
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... CBQL quản lý hoạt động giảng dạy NCKH chia làm phần lớn: - Phần 1: Quản lý hoạt động giảng dạy; - Phần 2: Quản lý hoạt động NCKH Trong phần quản lý hoạt động giảng dạy NCKH đánh giá về: - Việc ... gia hoạt động KH&CN, theo thói quen dùng gọi hoạt động NCKH thực tế NCKH phần hoạt động KH&CN Kết hoạt động NCKH định kết hoạt động KH&NC, thế, luận văn này, cụm từ "hoạt động NCKH" dùng để khái ... quản lý giảng dạy NCKH; Luận văn sâu làm rõ thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy NCKH với nội dung sau đây: - Quản lý hoạt động giảng dạy GV: + Quản lý việc lập kế hoạch phân công giảng dạy +...
  • 108
  • 1,615
  • 15
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG  DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH  CÀ MAU

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... học giảng dạy 1.2.6.3 Mối quan hệ hoạt động dạy học trường THCS Hoạt động DH hoạt động nhận thức diễn với tính chủ động HS vai trò chủ đạo GV Trong hoạt động DH bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy ... thực tiễn với việc sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp, khoa học Hoạt động giảng dạy hoạt động tổ chức, điều khiển GV hoạt động nhận thức HS Hoạt động giảng dạy GV không truyền thụ tri thức, mà ... 1.2.3 Khái niệm hoạt động giảng dạy 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động Hoạt động tương tác tích cực chủ thể đối tượng, nhằm biến đổi đối tượng theo mục tiêu mà chủ thể đặt Quá trình chủ thể tác động...
  • 87
  • 965
  • 2
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... khái niệm hoạt động dạy đồng với khái niệm hoạt động giảng dạy Theo từ điển tiếng Việt: giảng dạyGiảng để truyền thụ tri thức” [31, tr.391] Như vậy, nói hoạt động giảng dạy ( tức hoạt động dạy) , ... lí hoạt động giảng dạy Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm làm nên đặc thù trường học quan hệ hoạt động giảng dạy hoạt động học tập mối quan hệ điều khiển: thầy tổ chức, điều khiển hoạt động ... lí hoạt động dạy học nhà trường chủ yếu tập trung vào hoạt động giảng dạy thầy, thơng qua hoạt động giảng dạy thầy để quản lí hoạt động học tập học sinh Thực chất quản lí hoạt động giảng dạy...
  • 143
  • 994
  • 6
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... dạy học hoạt động giảng dạy: - Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy thầy học trò hoạt động đặc thù nhà trường diễn suốt năm học Hoạt động dạy học giữ vị trí trung tâm chi phối hoạt động giáo ... niệm quản lý hoạt động giảng dạy trường tiểu học : Quản lý hoạt động giảng dạy việc khó khăn phức tạp xét dạy học hệ thống quan hệ hoạt động dạy hoạt động học quan hệ điều khiển Do hành động quản ... khiển hoạt động giảng dạy) người quản lý chủ yếu tập trung vào hoạt động dạy thầy, trực tiếp với thầy; gián tiếp với trò, thông qua hoạt động dạy thầy để quản lý hoạt động học trò nên quản lý hoạt...
  • 112
  • 968
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH  VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... học: Hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng đơn vị dạy học nào, hoạt động khác đơn vị nhằm mục đích hỗ trợ, góp phần nâng cao chất lượng cho hoạt động dạy học Hoạt động dạy học gồm hai trình: hoạt ... tin lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội, văn hoá người” [31, tr.1]  Quản lý hoạt động giảng dạy tin học: Quản lý hoạt động giảng dạy tin học tác động chủ thể quản lý vào trình giảng dạy tin học ... hoạt động giảng dạy trường Trung học phổ thông tỉnh Đăklăk, đánh giá ưu khuyết điểm đưa giải pháp để nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy bậc trung học phổ thông Về quản lý hoạt động giảng dạy...
  • 82
  • 1,120
  • 11
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... thực hành mơn học * Quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên mơn Tin học: Quản lý hoạt động giảng dạy mơn quản lý hai phía : - Về phía tổ chun mơn, cần quản lý kế hoạch hoạt động chun mơn tổ; kế hoạch ... hướng hoạt động dạy thích nghi cho hoạt động học - Quản lý học khóa ngồi lên lớp: Quản lý phương pháp tổ chức việc dạy học lớp, người học– đối tượng hoạt động dạy , đồng thời chủ thể hoạt động ... trình dạy học giáo viên tiền đề cho việc quản lý tốt hoạt động dạy học mơn Tin học Chương trình dạy học pháp lý để lãnh đạo nhà trường quản lý cơng tác giảng dạy giáo viên Quản lý giảng dạy theo...
  • 94
  • 981
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... học Ta phân chia hoạt động quản lý HT THCS bao gồm mặt sau: 1.3.6.1 Quản lý hoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò hai hoạt động trung tâm trình dạy học, hai hoạt động khác song ... điều kiện cho hoạt động nhà trường vận hành theo mục tiêu, tính chất nhà trường xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1.2.4 Khái niệm quản lý hoạt động giảng dạy 1.2.4.1 Khái niệm hoạt động "Hoạt động tương ... trình dạy học trình tương tác hai hoạt động: hoạt động giảng dạy (HĐGD) hoạt động học tập Hai hoạt động hoạt động trung tâm làm nên đặc thù trường học có quỹ thời gian lớn nhất, chiếm nhiều lao động...
  • 145
  • 1,534
  • 8
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... pháp học Hoạt động giảng dạy: Là hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động: hoạt động dạy hoạt động học a Hoạt động dạy: Là hoạt động giáo viên tổ chức, điều chỉnh, hướng dẫn tư vấn hoạt động học ... người chuỗi hoạt động Con người sống hoạt động, hoạt động phương thức tồn người, nhân tố định trực tiếp hình thành phát triển nhân cách ”.[17] 1.2.3 Khái niệm giảng dạy hoạt động giảng dạy Theo ... sinh Hoạt động dạy giữ vai trò chủ đạo hoạt động dạy học b Hoạt động học: Là hoạt động học sinh lĩnh hội, rèn luyện kỹ năng, hình thành nhân cách, hoạt động tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động...
  • 83
  • 492
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

Quản trị kinh doanh

... thích động lực bên thành tố để phát triển Quản lý hoạt động giảng dạy cần quan tâm mức mối quan hệ biện chứng dạy học, hoạt động giảng dạy có vai trò chủ đạo hoạt động học tập có vai trò chủ động ... độ” Hoạt động giảng dạy hoạt động GV với vai trò chủ đạo nhằm phát huy vai trò chủ động HS hoạt động học tập, nhờ mà ảnh hưởng tích cực đến phát triển nhân cách HS Vai trò chủ đạo GV hoạt động giảng ... giáo khoa lời giảng GV, đề cao hoạt động đa dạng HS, đặc biệt hoạt động thực tiễn [1] Quản lý hoạt động giảng dạy nhà trường phổ thông không trọng đến việc quản lý phương pháp giảng dạy, quản lý...
  • 98
  • 1,136
  • 5
Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS  Cà Mau

Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... học giảng dạy 1.2.6.3 Mối quan hệ hoạt động dạy học trường THCS Hoạt động DH hoạt động nhận thức diễn với tính chủ động HS vai trò chủ đạo GV Trong hoạt động DH bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy ... thực tiễn với việc sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp, khoa học Hoạt động giảng dạy hoạt động tổ chức, điều khiển GV hoạt động nhận thức HS Hoạt động giảng dạy GV không truyền thụ tri thức, mà ... 1.2.3 Khái niệm hoạt động giảng dạy 1.2.3.1 Khái niệm hoạt động Hoạt động tương tác tích cực chủ thể đối tượng, nhằm biến đổi đối tượng theo mục tiêu mà chủ thể đặt Quá trình chủ thể tác động...
  • 87
  • 1,024
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... học: Hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng đơn vị dạy học nào, hoạt động khác đơn vị nhằm mục đích hỗ trợ, góp phần nâng cao chất lượng cho hoạt động dạy học Hoạt động dạy học gồm hai trình: hoạt ... tin lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội, văn hoá người” [31, tr.1]  Quản lý hoạt động giảng dạy tin học: Quản lý hoạt động giảng dạy tin học tác động chủ thể quản lý vào trình giảng dạy tin học ... hoạt động giảng dạy trường Trung học phổ thông tỉnh Đăklăk, đánh giá ưu khuyết điểm đưa giải pháp để nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy bậc trung học phổ thông Về quản lý hoạt động giảng dạy...
  • 82
  • 866
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25