... giáo khoa, Sách tham khảo.2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.III. Trọng tâm của bài và chuẩn bị bài dạy+ Các chức năng của công cụ hỗ trợ soạn thảo văn bản :Drop cap, symbol, ... Phương F 500 30.00 4 Nguyễn Trần D 405 18.50 2 Lê Thị B 3 59 13.50 3 Trần Viết C 333 10.00 1 Nguyễn Văn A 333 12.00 5 Lê Thanh E 333 19. 00Tổng cộngBài 4: Tạo tập tin có nội dung sau (sau đó ... hỗ trợ soạn thảo văn bản để có một văn bản đặt hiệu quả như mong muốn. Sinh viên: Lê Thị Ánh Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Đình Yên 39 Tiểu luận phương pháp dạy họcDOS. 2001 Word XPĐi kèm với...
... hóahọc của kim loại (hóa 9) . Bài 19: Sắt (hóa 9) . Bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn(hóa9). Bài 26: Clo (hóa 9) . Bài 45: Axit axetic (hóa 9) . Dạng 3: Dạng bài về ... xuất hóahọc Bài 30: Silic. Công nghệ silicat (hóa 9) . Bài 40: Dầu mỏ và khí thiên nhiên (hóa 9) . Bài 20: Hợp kim sắt: Gang, thép (hóa 9) . Dạng 4: Dạng bài củng cố, ôn tập và hệ thống hóa ... bài học”[27]. GV : VŨ OANH KIỀU Hoàn thành các phương trình hoáhọc saua)Cacbon + Khí oxi khí cacbonic02 2tC O CO 02 2 54 5 2tP O P O c) Khí Hiđro + Khí oxi Nướcb)...
... này. - Tính ổn định cao Nguyên nhân là vì chúng xuất xứ từ những PP khoa học ổn định, có ứng dụng phổ biến trong khoa học và kinh tế. - Có đồng thời cả hai chức năng : PP dạy và PP học ... Tôi xin cảm ơn sự giúp đỡ tận tình của các thầy, cô giáo khoa Hóa trường ĐHSP TpHCM, trường ĐHSP Hà Nội và toàn thể thầy cô Phòng Khoa học công nghệ và sau đại học đã giúp đỡ tôi có điều kiện ... CNTT. Do đó, được học với những bài BGĐT các em sẽ rất thích thú và đam mê, nhất là mônhóa - một khoa học thực nghiệm. 2.5.2. Điều kiện để ứng dụng công nghệ thông tin vào dạyhọchóahọc -...
... dụng kiến thức đã học để làm BT11 Ôn tập cacbon Cacbon – SilicNhớ và vận dụng kiến thức đã học để làm BT12 Ôn tập hợp chất của cacbon Cacbon – SilicNhớ và vận dụng kiến thức đã học để ... tạo phân tử Amoniac1.2. Trình bày được tính chất vật lí của Amoniac.1.3. Trình bày được tính chất hóahọc của Amoniac.1.4. Trình bày được ứng dụng và phương pháp điều chế Amoniac.1.5. ... Amoni.2.1. Trình bày và phân tích được thí nghiệm chứng minh Amoniac tan nhiều trong nước.2.2. Viết được pthh minh họa tính chất hóa học của Amoniac.2.3. Viết được pthh điều chế Amoniac...
... nghiệm1. Cơ sở lý luậnĐịnh hớng đổi mới phơng pháp dạyhọc ở trờng phổ thông theo Luật giáo dục ( 199 8) là:- Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo ở học sinh.- Bồi dỡng phơng pháp ... ở học sinh.- Số häc sinh høng thó häc tËp: 95 %.- Sè häc sinh tìm ra đợc phẩm chất của MÃ Lơng: 85%.- Số học sinh rút ra đợc bài học cho bản thân: 98 %.Trên đây là một kết quả khả quan trong ... tôi rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của Ban chỉ đạo và các bạn đồng nghiệp gần xa. Tôi xin chân thành cảm ơn!-6- -7-phòng giáo dục huyện trờng tHCS . Họ và tên : Tổ bộmôn : Khoa học...
... 2008-20 09 Kếhoạch giảng dạymôn sinh 8Một số thông tin cá nhân1.Họ tên: Nguyễn Tiến Thi2.Chuyên ngành đào tạo: Sinh KTNN3.Trình độ đào tạo: Đại học4.Tổ: Sinh hoá5.Năm vào ngành GD-ĐT: Tháng 9. ... năm học trớc: LĐG, GVG tỉnh8.Tự đánh giá trình độ, năng chuyên môn: Giỏi 9. Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008-20 09: a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e. Bồi dỡng HSG môn sinh 8 b.CN: lớp 8E10.Những ... dạy:a.Số HS xếp loại HL Giỏi: 23 Tỉ lệ:7.8%b. Số HS xếp loại HL Khá: 100 Tỉ lệ:37 .9 %c. Số HS xếp loại HL TB: 130 Tỉ lệ: 49. 2%2.Sáng kiến kinh nghiệm:1 xếp loại tốt3.Làm mới ĐDDH: 14.Bồi dỡng chuyên...
... __10__……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………13 Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sửbài kiểm tra.- Tư tưởng: Nghiêm túc trung thực.Phần 2: Lịch sửthế giới hiện đại( 191 7 – 194 5).ChươngI: Cáchmạng tháng MườiNga năm 191 7 vàcông ... tranh.+ Quốc tế cộng sản và vai trò đối với cách mạng thế giới.+Cao trào cách mạng 191 8 – 192 3 ở Đức, KHKT 192 9 – 193 3 và chủ nghóaphát xít ở Đức.+ Sự vươn lên của nước Mỹ, chính sách của Tổng ... hiểuvề lịch sử văn hóa khu vực, giáo dục tinh thần đoàn4 Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch SửHAIBATƯNĂMSÁUBẢYBổsung15 Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lịch SửLa Tinhcuối thế kỉXIX...
... Cơ bảnNâng cao Khác Học kì: I Năm học 2010 – 20113. Họ và tên GVCao Thị Nữ Điện thoại: 0230 395 0012Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn: Điện thoại: E-mail:Lịch sinh hoạt tổ: Phân công trực tổ: ... chất mới . - Biết biểu diễn được phương trình hóahọc dạng chữ . + Trả lời câu hỏi, bài tập 19 BÀI 13. PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)- Al ( lá , bột ) , dd NaOH , CuSO4 , Đèn cồn , Kẹp , H2O2 ... đại lượng.Hình thành tư duy định hướng lời giải từ các giả thiết.+ Trả lời câu hỏi, bài tập 29 BÀI 20 . TỈ KHỐI CHẤT KHÍBảng phụ - HS tìm được ra công thức tỉ khối , áp dụng được với công...
... 20113. Họ và tên giáo viên: Vũ Văn Ổn Điện thoại: 091 .384.3 591 Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường THCS Mường PhăngĐiện thoại: 0230. 392 3.778 Email: THCSmuongphang@gmail.comLịch sinh ... tảviết về cùng một đề tài.3. Văn học.3.1. Văn bản.- Văn bản vănhọc+ Truyện và kíViệt nam 193 0- 194 5- Hiểu, cảm nhậnđược những nét đặcsắc về nội dung, nghệthuật của một số tácphẳm (đoạn ... gần gũi vềnội dung giữa các tácphẩm văn học nướcngoài và văn học việtNam.+ Thơ ViệtNam 190 0 – 194 5.- Hiểu, cảm nhậnđược những đặc sắcvề nội dung và nghệthuật trong các bàithơ: Đập đá...
... Cơ bản Nâng caoKhácHọc kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn ... hành vấn đáp- Rèn hát:- Tập thể, dãy bàn, cá nhân-Nghe nhạc đoán bài hátThựchànhChođiểm 9 Kiểm tra 1tiết+ Trên lớp:Thuyeát trình, vấn đáp, trực quan-Củng cố khắc sâu kiến thức đã ... thức đã học- Đàn óc gan - Câu hỏi lý thuyết Đáp án + Biểu điểm Trả lời câu hỏi cho điểm 9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm,...
... Cơ bản Nâng caoKhácHọc kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn ... cụ17,18- Kim tra hc kỡ- Kiểm tra theo phân phối chương trình.Thực hànhNhạc cụ và kiểm tra \9. Kếhoạch kiểm tra đánh giá7 TRƯỜNG THCS NA ƯTỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử KẾ HOẠCHDẠYHỌC CỦA ... vấn đáp, thực hnh.Nhc c8Kim tra 1 titKểm tra đánh giá học sinh.Thc hànhĐề kiểm tra3 9 - Học hát: Bài Chúng em cần hòa bỡnh- Thuộc giai điệu bài hát Chúng em cần hoà bình và qua...
... Cơ bản Nâng caoKhácHọc kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng4.Chuẩn ... hỏiTiết 8: Kiểm tra 1 tiết Kiểm tra vấn đáp cá nhânĐàn Cá nhânTrả lời câu hỏiBài 3 Tiết 9: Học hát bài: Tuổi hông;Tiết 10: Ôn tập bài hát: Tuổi hồng; Tập đọc nhac: TĐN số 3Tiết 11: ... phong trào Quốc tế, đấu tranh giải phóng dân tộcĐàn, đề kiểm traCá nhânTrả lời câu hỏi 9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm,...
... nhạc khối lớp 9 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 20111.Môn âm nhạc khối lớp 9 2.Chương trình Cơ bản Nâng caoKhácHọc kì I năm học 2010 – 20113. Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 097 9 391 648 Địa ... thuyết Bài Mới Ôn tập Kiểm tra 3 9 3 2 1 18 8 .Lịch trình chi tiếtBài Tiết Tên Bài Hình thức Tổ chứcdạy họcPP/ Họcliệu,PTDHKT-ĐG (3 tiết lí thuyết + 9 Bài mới +3 Ôn tập + 2 Kiểm tra +1 ... tra học kỳKiểm tra vấn đáp cánhânĐàn, đề kiểm tra Cá nhânTrả lời câu hỏi 9.Kếhoạch kiểm tra đánh giá 9 - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên...