... (Theo điều 61, Giáo viên phải đạt tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ) + Việc làm sai giáo viên tốt nghiệp Cao Đẳng SưPhạm Trả lời Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo ... phải có tốt nghiệp Đại học sưphạm + Khắc phục: * Nhà nước có sách bồi dưỡng nhà giáo chuyên môn, nghiệpvụ để nâng cao trình độ chuẩn hoá nhà giáo Điều 70 luật giáo dục *Thực nghĩa vụ vùng khó ... Hiểu biết sưphạm Câu câu2 câu3 câu4 câu5 câu6 câu7 Phần thi ứng xử sưphạm Câu câu2 câu3 câu4 câu5 câu6 câu7 phần thi diễn thuyết...
... Chọ gia sản Vă Sưu ChươngNhương m: Dương Sưu Tầ Sưu Tầm:: VõVõ nChọn nn Sưu TầmmngàVă n n Chọin Sưu Tầ Võ Văn nChọ n VõTrương Hả : y Vă Chọ Vă Chọ Vă Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY ... viết, số có tư liệu để sưu tầm - Qua hai năm, thân cần mẫn sưu tầm 130 văn bản, làm nguồn tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy phân môn Tiếng Việt Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN ... Nhương Sưu Tầm:: Võ Văn Chọnn Sưu Tầm Võ Văn Chọ Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT” I GIỚI THIỆU CHUNG II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN II CÁC BƯỚC THỰC HIỆN Công việc sưu tầm...
... -3x2 -6x+2 C 2x3 -3x2+6x+2 CHỌN LẠII CHỌN LẠ D 2x3 -3x2 -6x-2 KẾT QUẢ Tiết: 61 LUYỆN TẬP Câu hỏi1 : Câu hỏi 2: Nêu định nghĩa đalà gì? Bậc đa thức gì? Bậc đa thức thức? Đa thức biến Trả lời: biến ... + x + x2 + x3 + x4 + 2x5 P(x) - Q(x) = -4 -x - 3x3 +2x4 - 2x5 - x6 Tiết: 61 LUYỆN TẬP Câu hỏi 1: Câu hỏi 2: trừ đa thức theo cột dọc, trước Để cộng Khi đặt phép gì? hết ta phải làmtính cộng trừ ... (8y5-3y+1) = -y5+11y3-2y- 8y5+3y-1 =(-y5-8y5)+11y3+(-2y+3y)-1 =-9y5+11y3+y-1 Tiết: 61 LUYỆN TẬP Câu hỏi: Trong cách làm dựa vào qui tắc tính chất nào? Trả lời: Trong cách làm , dựa vào qui tắc “dấu...
... (Theo điều 61, Giáo viên phải đạt tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ) + Việc làm sai giáo viên tốt nghiệp Cao Đẳng SưPhạm Trả lời Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo ... phải có tốt nghiệp Đại học sưphạm + Khắc phục: * Nhà nước có sách bồi dưỡng nhà giáo chuyên môn, nghiệpvụ để nâng cao trình độ chuẩn hoá nhà giáo Điều 70 luật giáo dục *Thực nghĩa vụ vùng khó ... Hiểu biết sưphạm Câu câu2 câu3 câu4 câu5 câu6 câu7 Phần thi ứng xử sưphạm Câu câu2 câu3 câu4 câu5 câu6 câu7 phần thi diễn thuyết...
... Nội dung thi điểm Màn chàohỏi 10 Hiểu biết chung 10 Nhìn hình đoán ý 10 Vẽ tranh theo chủ đề 10 Xử lý tình sưphạm 10 Tài sưphạm 10 Màn chàohỏi Thể lệ: - Các đội sân khấu giới ... chung Thể lệ: - Trên hình xuất câu hỏi Trong câu hỏi bao gồm câu hỏi khác thuộc lĩnh vực: Chuyên ngành, Văn hoá xã hội, thể thao - Mỗi đội tự chọn gói câu hỏi cho - Thời gian: Suy nghĩ phút, ... cục, đường nét, đậm nhạt điểm, thuyết minh điểm) Thể lệ: Phần thi thứ Năm xử lý tình sưphạm Các đội đưa tình sưphạm hình thức sân khấu hoá, sau đội bạn trả lời, đội đưa tình đưa đáp án xử lí tình...
... chn trờn ch tham gia vo vic xột danh hiu,khụng tham gia vo vic xột lờn lp PHN II.ứng xử tình sưphạm Luật chơi : - Sau người dẫn chương trình đọc xong tình Sau 05 giây cỏc đội trả lời bng cỏch ... đến cuối củng cố bạn đưa nội dung vào d) Bạn đưa nội dung vào phần giao việc nhà Phần III: nghiệpvụ chuyên môn Luật chơi :Mi i cú cõu hi bt but Nu i ú tr li sai thỡ b mt im ca phn chi ny, i ... 2009-2010: 1- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với tinh thần hết lòng phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân 2- Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo 3- Xây dựng trường học thân thiện...
... Thanh Hóa) Là giáo viên, học sinh, phụ huynh, hẳn bạn biết tới tình sưphạm Mời bạn đọc tham gia giới thiệu tình ứng xử sưphạm thông minh mà biết, trải qua Các viết chọn đăng có nhuận bút Tình ... đứng lên, hỏi: "Tại em làm ồn học?” Không ngờ, cậu đáp ngay: “Thưa thầy, bạn Tĩnh chửi em tiên sư thằng Minh" Mặt đỏ bừng, lập tức, thầy cho tát trời giáng, hằn ngón tay lên má, đuổi cậu khỏi lớp ... có kết làm tốt mời em lên bảng trình bày lại cho lớp nghe để học tập II Một lần đồng nghiệpbạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn phân công dạy thay Sau kết thúc giảng, bạnhỏi em: “Thầy dạy em có hiểu...
... Đào tạo định số 6290/QĐ –BGDĐT, ngày 13/12/2011 phê duyệt chương trình Phát triển ngành sưphạm trường sưphạm từ năm 2011 đến năm 2020 bao gồm chuyên đề: A B C D Câu 11: Trong định phê duyệt “Chiến ... nhân dân”;“Bài ca sưphạm ; “Yêu người bao nhiêu, yêu nghề nhiêu”;“ Vì đàn em thân yêu”; “ Mái trường mến yêu”;“Hành khúc ngày đêm”; “ Bụi phấn”; “Ở trường cô dạy em thế”;“Cô giáo bản ; “Vết chân ... cực hoạt động cá nhân Câu 153 Bạn cho biết môi trường sưphạm bao gồm; A Cảnh quan nhà trường B Quan hệ người với nhà trường mang tính mô phạm C Giáo viên gương mẫu, học sinh tích cực D A, B C...
... NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG NGHIỆPVỤSƯPHẠM Kính gửi: Bộ Giáo dục Đào tạo Sự cần thiết - Trình bày cần thiết bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm cho đối tượng bồi dưỡng lực thực nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm ... nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm cho đối tượng bồi dưỡng, cần nêu vắn tắt lý cần thiết bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm sở bồi dưỡng lực thực nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm sở bồi dưỡng (Phụ ... hành sưphạm để đạt trình độ chuẩn nhà giáo Điều sửa lại là: “Điều Điều kiện để sở bồi dưỡng giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm Các sở bồi dưỡng giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệpvụsư phạm...
... Đây quốc gia nào? Bản đồ hành giới www.nhatban.net Quốc kỳ - Quốc huy Địa lý Nước Úc nhìn từ không gian, ảnh chụp ... http://images.google.com.vn/ • http://www.travel.com.vn/ • http://www.skydoor.net Xứ sở Kanguroo chào đón tất bạn! ...
... hệ thống trường sưphạm từ trung học sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học sưphạm trang bị đầy đủ kiến thức chuyên môn nghiệpvụsư phạm, kĩ sưphạm Còn trường từ trung học chuyên nghiệp đến cao ... Khái niệm nghiệpvụ sƣ phạm rèn luyện nghiệpvụ sƣ phạm 1.3.1 NghiệpvụsưphạmNghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng Nguyễn Như ý cho rằng: Nghiệpvụ công việc chuyên môn nghề.” Sƣ phạm: Khoa ... tạo qua nghiệpvụsư phạm, tốt nghiệp trường đại học sưphạmBan giám hiệu nhà trường, phòng tổ chức cán bộ, phòng ban chức phối kết hợp với Viện Nghiên cứu Sư phạm, với Trường Đại học Sưphạm Hà...
... nghề nghiệp XH, làm cho đối tượng bồi dưỡng tăng thêm lực hoạt động, phẩm chất nghề nghiệp, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo… phát triển theo chiều hướng tốt 1.3.1.4 Nghiệpvụsưphạm - Nghiệpvụ cơng ... dựng tập thể HS; giao tiếp, ứng xử sưphạm NVSP thống biện chứng với thành tố cấu trúc nhân cách người GV phẩm chất nghề nghiệp, lực sưphạm tri thức, kỹ kỹ xảo sưphạm Như vậy, NVSP nhà trường phổ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngơ Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆPVỤSƯPHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT...
... giảng viên ).” 1.3 Khái niệm nghiệpvụsưphạm rèn luyện nghiệpvụsưphạm 1.3.1 NghiệpvụsưphạmNghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng Nguyễn Như ý cho : Nghiệpvụ công việc chuyên môn nghề.” ... hệ thống trường sưphạm từ Trung học sư phạm, Cao đẳng sư phạm, Đại học sưphạm trang bị đầy đủ kiến thức chuyên môn nghiệpvụsư phạm, kĩ sưphạm Còn trường từ Trung học chuyên nghiệp đến cao ... viên tham gia vào hoạt động nghiệpvụ để hình thành kĩ nghiệpvụ cho sinh viên Vậy: Nghiệpvụsưphạm gì? Nghiệp vụ: công việc chuyên môn nghề Như vậy: hiểu: Nghiệpvụsưphạm công việc chuyên môn...
... việc trả lời câu hỏi tổng hợp, đòi hỏi so sánh, suy luận nghiên cứu sách giáo khoa lớp, tăng cường sử dụng Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga 24 Bài tập nghiệpvụsưphạm tập đồi hỏi suy luận sáng ... động –Tổng kết học(14 phút) Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga 18 Bài tập nghiệpvụsưphạm – Củng cố: Gv treo bảng phụ câu hỏi cho học sinh trả lời Hãy giải thích tượng sau PTHH: Các chất khí hoá ... Bài tập nghiệpvụsưphạm c – Phương pháp đàm thoại: Đàm thoại thực chất phương pháp mà GV đặt hệ thống câu hỏi để HS trả lời, đồng thời để trao đổi qua lại với hay với GV Qua hệ thống câu hỏi, ...
... thuyết cố gắng giải thích thay đổi thái độ [92, 22] 1.2.2 Lý luận nghiệpvụ SP rèn luyện nghiệpvụ SP 1.2.2.1 Khái niệm nghiệpvụ SP: Là thể trình độ chuyên môn tay nghề ngời GV thực tiễn GD NVSP ... thứ hai, năm thứ ba (Bảng 3.2), SVCĐSP thuộc chuyên ngành khác (Bảng 3.3), nam SV nữ SV CĐSP (Bảng 3.4), SV có học lực khác (bảng 3.5), SV CĐSP vùng thành thị nông thôn (Bảng 3.6) cho thấy có ... phục vụ cho việc thực đổi PPDH môn khoa học NV, thực chơng trình RLNVSP Cần có sách, tạo điều kiện thuận lợi GV nghiệpvụ để họ có động lực dạy tốt, RLNVSP tốt cho SV, coi trọng mức môn nghiệp vụ...
... nghĩ thế, họ lại làm vậy?, Trong quan sát - điều tra diễn biến thực tượng sư phạm, có người ta tình cờ phát kiện, tượng sưphạm dự kiến ban đầu Tổng kết kinh nghiệm Tổng kết kinh nghiệm thực chất ... điều tra thực tiễn sư phạm, chẳng hạn thăm lớp dự giúp nhận thức thực trạng dạy học Tin, phát vấn đề thời cấp bách cần nghiên cứu, giúp ta thu tài liệu sinh động bổ ích cho nhiệm vụ nghiên cứu Trang ... Vấn đề đặt phải đảm bảo tính chân thực, đương nhiên đơn giản hóa lý sưphạm trường hợp cần thiết - Việc nêu vấn đề không đòi hỏi nhiều tri thức bổ xung - Con đường từ lúc nêu vấn đề giải vấn đề...