... 2 Bài cũ: kểchuyện (M) (4’) - Học sinh kể lại nộidungcâuchuyện - Kiểm tra dàn học sinh - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Kểchuyện (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm ... Học sinh làm vào 4/ Củng cố: (4’) _ Thu – nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại làm - Chuẩn bị : Kểchuyện (Trả bài) Nhận xét tiết học ... lớp _ Giáo viên lưu ý học sinh số điểm cần thiết Chú ý chi tiết kỳ thú, vốn có từ lâu đời, bỏ sót kể: voi chín ngà, gà cựa, ngựa hồng mao., 100 ván cơm nếp - Hoạt động 2: Học sinh làm viết Làm...
... thức tầm quan trọng bảovệmôitrường nhằm tạo nhận thức đầy đủ thảm hoạ môitrường yêu cầubảovệmôitrường f Sử dụng công cụ kinh tế phát triển công nghiệp gắn với bảovệmôitrường sinh thái ... dụng công cụ kinh tế công cụ khác nhằm bảovệmôi trường: a.Các công cụ kinh tế nhằm bảovệmôi trường: b, Các công cụ khác: 2.Giải pháp vĩ mô nhằm bảovệmôitrường phát triển công nghiệp Việt Nam ... nhiều điều chưa rõ công tác giám sát quản lý môitrường III Giải pháp bảovệmôitrường phát triển công nghiệp Việt Nam nay: 1.Sử dụng công cụ kinh tế công cụ khác nhằm bảovệmôi trường: Các công...
... [28] Việc giáo dục bảovệmôitrường chủ yếu thực theo phương thức khai thác triệt để tri thức môitrường có môn học nhà trườngNộidung giáo dục bảovệmôitrường thực nhà trường nhiều hình thức ... kiến thức, kĩ môitrườngbảovệmôitrường nhiều hình thức phù hợp môn học thông qua hoạt động ngoại khóa… Để thực Luật Bảovệmôitrường thị việc tăng cường công tác bảovệmôitrường phải thực ... lồng ghép [9]: “- Kểcâuchuyện mở đầu chứa đựng kiện mang tính tư tưởng (những gợi ý trên) có liên quan tới nộidung học Sau học xong nộidung học, GV liên hệ lại câuchuyệnkể lúc mở đầu yêu...
... bảovệ thân tránh nguy gây hại ý thức bảovệmôitrường giúp giảm bớt nguy 2.3.3 Thiết kếnộidung lồng ghép giáo dục môitrường cho “32 Lực Lo-renxơ” 2.3.3.1 Chọn nộidung lồng ghép Vềnộidung ... môitrường Đến đây, xin vào nộidung thiết kế lồng ghép giáo dục môitrường cho học 2.3.2 Thiết kếnộidung lồng ghép giáo dục môitrường cho “26 Từ trường 2.3.2.1 Chọn nộidung lồng ghép Vềnội ... trường rèn luyện kỹ bảovệmôitrường Các trường tổ chức, tích cực tham gia cộng đồng hoạt động bảovệmôitrườngtrường - Luôn ý tạo thái độ đúng, tinh thần trách nhiệm cao việc bảovệmôi trường...
... I: Nộidung chủ yếu học, hay số phần nộidung môn học có trùng hợp với nộidung giáo dục môitrường - Dạng II: Một số nộidung học hay số phần định môn học có liên quan trực tiếp với nộidung ... thiết kếnộidung giáo dục môitrường liên quan đến chương IV, V, VI Vật lí 10 nâng cao CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ KÍ TỰ ĐẶC BIỆT GDMT: giáo dục môitrường : nộidunglời giảng giáo viên ? : nộidungcâu ... trên) có liên quan tới nộidung học Sau học xong nộidung học, giáo viên liên hệ lại câuchuyệnkể lúc mở đầu yêu cầu học sinh rút học cho thân có liên quan đến việc bảovệmôitrường - Sau giảng...
... tới nộidung học Sau học xong nộidung học, GV liên hệ lại câuchuyện lúc mở đầu yêu cầu học sinh rút học cho thân có liên quan đến việc bảovệmôitrường + Đặt câu hỏi vừa kết thúc xong nộidung ... có liên quan với nộidung GDMT không nêu rõ SGK, dạng học mà nộidung chủ yếu học có phần nộidung trùng hợp với nộidungmôitrường cần giáo dục 4.2.2 Kiểu 2: Giáo dục môitrường triển khai ... môi trường, trước mắt lâu dài” [10] Việc giáo dục bảovệmôitrường chủ yếu thực theo phương thức khai thác triệt để tri thức môitrường có môn học nhà trườngNộidung giáo dục bảovệmôi trường...
... trƣờng Vấn đề giáo dục bảovệmôi trƣờng nói chung, bảovệ thiên nhiên có tài nguyên đa dạng sinh học nói riêng trở thành nhiệm vụ cấp bách quốc gia Trái Đất Nhƣng có bảovệmôi trƣờng nguồn tài ... Sau học xong nộidung học, giáo viên liên hệ lại câuchuyệnkể lúc mở đầu yêu cầu học sinh rút học cho thân có liên quan đến việc bảovệmôi trƣờng - Sau giảng dạy xong, phát phiếu câu hỏi yêu ... tùy vào nộidung học mà chọn lựa cách lồng ghép cho phù hợp có hiệu Dƣới số cách lồng ghép: - Kểcâuchuyện mở đầu chứa đựng kiện mang tính tƣ tƣởng (những gợi ý trên) có liên quan tới nội dung...
... gây ô nhiễm môitrường biển, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái P3 Đáp án: Tràn dầu Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Giờ Trái đất (Earth hour) kiện quốc tế hàng năm Quỹ Quốc tế bảovệ thiên nhiên ... án: Trái đất nóng lên Câu 5: Hình ảnh sau đề cập đến thực trạng thường gặp nông thôn vùng miền núi? Đáp án: Vấn đề sinh đông MC nói tác hại sinh đông với môitrường sức khỏe Câu 6: Đây tượng suy ... tế bảovệ thiên nhiên (WWF) phát động diễn vào Tối Thứ cuối tháng hàng năm) Câu 2: Điều sau hậu nóng lên toàn cầu: a Nước biển dâng b Biến đổi khí hậu c Sinh vật bị tuyệt chủng d Tất đáp án Câu...
... Quan sát tranh SGK đọclời tranh * Thử đoán xem câuchuyệnkể ? Nộidungcâuchuyện ? Tranh Tranh Tranh Tranh Kểchuyện theo nhóm Dựa vào tranh vẽ SGK kể lại đoạn câuchuyện Tranh Tranh ... vào tranh kể toàn câuchuyện Tranh Tranh Tranh Tranh a Cô gái mù câuchuyệncầu nguyện điều gì? b Hành động cô cho thấy cô người nào? c Em tưởng tượng kể kết cục vui câuchuyện Qua câuchuyện ... chuyện em hiểu điều gì? Ý nghĩa: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước cho tất người ...
... CHỨC ĐỌC TRUYỆN NGOẠI KHỐ a/ KẾ HOẠCH LẦN Ngày tổ chức : 16/11/2011 Chủ điểm: Bảovệmơitrường I.Mục tiêu: - Giúp hs tìm đọccâuchuyện có nộidung theo chủ điểm Bảovệmơitrường - Rèn kĩ đọc ... dương số em đọc nắm nộidung tốt IV Tổng kết dặn dò GV dặn dò HS tìm đọc thêm câuchuyện khác thuộc chủ điểm Về nhà đọc lại câu chuyện, kể lại cho người thân nghe để nhớ kể tốt tiết kểchuyện sau ... dương số em nắm nộidung tốt IV : Tổng kết dặn dò GV dặn dò HS tìm đọc thêm câuchuyện khác thuộc chủ điểm Về nhà đọc lại câu chuyện, kể lại cho người thân nghe để nhớ kể tốt tiết kểchuyện sau ĐIỂM...
... CHỨC ĐỌC TRUYỆN NGOẠI KHỐ a/ KẾ HOẠCH LẦN 17 Ngày tổ chức : 16/11/2011 Chủ điểm: Bảovệmơitrường I.Mục tiêu: - Giúp hs tìm đọccâuchuyện có nộidung theo chủ điểm Bảovệmơitrường - Rèn kĩ đọc ... HS tìm đọc thêm câu - Các nhóm lại hỏi chuyện khác thuộc chủ điểm đáp nộidung ý Về nhà đọc lại câu chuyện, kể lại cho nghĩa số câu người thân nghe để nhớ kể tốt tiết chuyệnkểchuyện sau b)KẾ ... dương số em đọc nắm nộidung tốt IV Tổng kết dặn dò GV dặn dò HS tìm đọc thêm câuchuyện khác thuộc chủ điểm Về nhà đọc lại câu chuyện, kể lại cho người thân nghe để nhớ kể tốt tiết kểchuyện sau...
... lời tự giới thiệu Tôi anh trai cày, cho phú ông làng kể lại lờikể anh trai cày khiến câuchuyệnnghe quen nhng mà lạ, mẻ Có hai loại kểkể lại câuchuyện đọc, nghe - Kể theo lời ngời dẫn chuyện ... làm vănkể lại chuyệnđọc ,đã nghe cho học sinh lớp tiến hành thực nghiệm học sinh thu đợc kết Chúng rút kết luận nh sau : + Đối với kểchuyệnKể lại chuyệnđọc , nghe theo kể văn truyện hay kể lại ... chuyện định kể, nhớ cốt truyện chi tiết quan trọng ( đọc chuyện, tìm hiểu, thâm nhập chuyện) Đây khâu tiết tập làm văn kểchuyện đọc, nghe Để kể đợc, kể có nghệ thuật hấp dẫn, rõràng học sinh...
... lời tự giới thiệu Tôi anh trai cày, cho phú ông làng kể lại lờikể anh trai cày khiến câuchuyệnnghe quen nhng mà lạ, mẻ Có hai loại kểkể lại câuchuyện đọc, nghe - Kể theo lời ngời dẫn chuyện ... làm vănkể lại chuyệnđọc ,đã nghe cho học sinh lớp tiến hành thực nghiệm học sinh thu đợc kết Chúng rút kết luận nh sau : + Đối với kểchuyệnKể lại chuyệnđọc , nghe theo kể văn truyện hay kể lại ... chuyện định kể, nhớ cốt truyện chi tiết quan trọng ( đọc chuyện, tìm hiểu, thâm nhập chuyện) Đây khâu tiết tập làm văn kểchuyện đọc, nghe Để kể đợc, kể có nghệ thuật hấp dẫn, rõràng học sinh...
... đầu lời tự giới thiệu “ Tôi anh trai cày, cho phú ông làng kể lại lờikể anh trai cày khiến câuchuyệnnghe quen mà lạ, mẻ Có hai loại kểkể lại câuchuyện đọc, nghe - Kể theo lời người dẫn chuyện ... phải đọcnghechuyện định kể, nhớ cốt truyện chi tiết quan trọng ( đọc chuyện, tìm hiểu, thâm nhập chuyện) Đây khâu tiết tập làm văn kểchuyện đọc, nghe Để kể được, kể có nghệ thuật hấp dẫn, rõràng ... làm văn kể lại chuyệnđọc ,đã nghe ”cho học sinh lớp tiến hành thực nghiệm học sinh thu kết Chúng rút kết luận sau : + Đối với kểchuyệnKể lại chuyệnđọc , nghe theo kể văn truyện hay kể lại...