hoocmôn thực vật sinh hoc 11
Đề trắc nghiệm Sinh lý thực vật (Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầu)
... KIỂM TRA: SINH LÝ HỌC THỰC VẬT Thời gian: 80 phút Sinh học 11 cơ bản: 4 bài đầuMỗi câu trắc nghiệm 0.25 điểm.1. Rễ cây hấp thu nước ... có thể đến?A. 5°C B. 6°C C. 7°C D. 10°C 11. Nguyên tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ?A. H B. C C. P D. O12. Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu % khối ... điểm.1. Rễ cây hấp thu nước và ion khoáng chủ yếu qua?A. rễ chính B. rễ bên C. miền lông hút D. miền sinh trưởng kéo dài2. Thời gian tồn tại của một lông hút?A. vài giờ đến vài ngày B. vài ngày đến...
- 3
- 2,793
- 35
ĐỀ TÀI " TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11 (THPT) " pot
... nội dung sinh học cơ thể thực vật, Sinh học 11( THPT)".1.2. Mục đích nghiên cứuTích hợp nội dung GDBVMT trong dạy học Sinh học 11( THPT) nhằm nâng cao chất lượng dạy học Sinh học 11 - THPT ... cao ý thức BVMT sống của học sinh THPT.Trong chương trình Sinh học 11, học sinh được nghiên cứu, tìm hiểu về các quá trình sinh lí ở cơ thể thực vật và động vật. Các quá trình đó có liên ... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11 (THPT)Người hướng dẫn khoa học:Ths. Phạm Thị Hương Thảo Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Thu Thuỷ Nguyễn Thị Hồng...
- 66
- 3,761
- 17
quang hop o thuc vat sinh hoc 11 co ban
- 27
- 1,338
- 1
bài 35:hoocmon thuc vat. sinh 11 nang cao
- 25
- 4,709
- 20
Cảm ứng ở động vật - sinh học 11
... CỦNG CỐ:Nêu đặc điểm của hình thức cảm ứng ở động vật có liên quan đến sự tiến hoá của hệ thần kinhtừ lớp động vật bậc thấp đến lớp động vật bậc cao? Quan sát và trả lời câu hỏi? THẦN ... cảm ứng. Giảng viên giảng dạy:Đỗ Thị Trường. Sinh viên thực hiện:Nguyễn Thị Ly. Ví dụ PXKĐK PXCĐK1. 2.3.4.5.6.Tay chạm phải vật nóng, rụt tay lạiĐi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi ... 2.Ở động vật có tổ chức thần kinh:Hệ thần kinh dạng ống gặp ở động vật có xương sống (cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, và ở người),có nguồn gốc từ lá phôi ngoài.c/ Cảm ứng của động vật có...
- 25
- 933
- 5
Tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật – sinh học 11 – trung học phổ thông
... cơ thể động vật – Sinh học 11 Sinh học 11 đi sâu một lĩnh vực tương đối khó nhưng lý thú của Sinh học, đó là Sinh học cơ thể thực vật và động vật. Trong đó Sinh học cơ thể Động vật gồm bốn ... Động vật 2 Bài 38 (SGK Sinh học 11) Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở Động vật 3 Bài 45 (SGK Sinh học 11) Sinh sản hữu tính ở Động vật 4 Bài 46 (SGK Sinh học 11) Cơ ... hòa sinh sản 5 Bài 47 (SGK Sinh học 11) Điều khiển sinh sản ở Động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người 3.1.3. Phương pháp thực nghiệm 3.1.3.1. Chọn trường, lớp và giáo viên tiến hành thực...
- 20
- 1,598
- 6
Mô thực vật sinh học
... gỗ chồng kép. - Nhận biết được cấu tạo cấp 1 của rễ cây lớp Ngọc Lan và lớp Hành. 2. Báo cáo thực hành: RỄ RAU MUỐNG – CẤU TẠO CẤP 1 Lớp Ngọc Lan Mô mềm vỏ ngoài Trụ bì Lipe 1 Gỗ ... lớp Ngọc Lan với lá cây lớp Hành. - Nhận biết được đặc điểm cấu tạo của cuống lá. 2. Báo cáo thực hành: CUỐNG LÁ ẮC Ó – LỚP NGỌC LAN Biểu bì lớp cutin Mô dày Mô mềm Lipe Gỗ ... với rễ cây dựa trên đặc diểm giải phẫu. - Nhận biết một số kiểu cấu tạo bất thường. 2. Báo cáo thực hành: THÂN DÂM BỤT – CẤU TẠO CẤP 2. Lớp Ngọc Lan Bần Mô mềm vỏ Sợi trụ bì hóa mô cứng...
- 12
- 3,487
- 9
Sinh học 11. Sinh trưởng ở thực vật
... phân sinh Quan sát hình 34.1 A,B hãy cho biết có mấy loại mô phân sinh? Vị trí và vai trò của các loại mô phân sinh này ?Có 3 loại mô phân sinh là : + Mô phân sinh đỉnh + Mô phân sinh ... mầm.Nơi sinh trưởng- Mô phân sinh đỉnh của cây.- Mô phân sinh bên.Đặc điểm b.mạch- Xếp lộn xộn- Xếp chồng chấtKich thước thân- Bé- LớnDạng sinh trưởng- Sự s.trưởng của mô p .sinh đỉnh ... nhau đó Mô phân sinh bên gồm có tàng sinh bần và tầng sinh mạch có vai trò làm cho cây to lên về chiều ngang chỉ có ở cây 2 lá mầm §. 34I- Khái niệm1- Định nghĩa ST:- Sinh trưởng: là...
- 15
- 805
- 5
LÝ THUYẾT-BÀI TẬP SINH HỌC 11-THỰC VẬT
... kín, một thực vật và một động vật thuỷ sinh . HÃy bố trí các thí nghiệm để có đợc :a. lọ sinh nhiều O2 nhấtb. lọ sinh nhiều CO2 nhấtc. lọ sinh vật có thời gian sống ngắn nhấtd. lọ sinh vật có ... tập Sinh học cơ thể thực vật I. Một số vấn đề lí thuyết 1. Sinh học tế bàoQuá trình thẩm thấu của tế bào thực vật : a. Khái niệm về thẩm thấu : Khuếch tán của nớc qua màng b. Tế bào thực vật ... ứng kì diệu giữa sinh vật với môi trờng sống3. Quá trình trao đổi nitơ ở thực vật a. Quá trình cố định nitơ khí quyển :- Quá trình khử : N2 > NH3- Các nhóm vi sinh vật thực hiện : Nhóm...
- 9
- 1,726
- 19
Trắc nghiệm sinh học 11 chương 3 sinh trưởng và phát triển ở thực vật
... tạo và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.d/ Sự thay đổi từ từ về hình thái, cấu tạo và về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.Câu 409: Sinh trưởng ... khí khổng mở.Câu 380: Hoocmôn thực vật Là:a/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động của cây.b/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra chỉ có tác ... hoocmôn tạo thể vàng (LH) và hoocmôn Ơstrôgen.c/ Hoocmôn kích thích nang trứng (FSH), hoocmôn tạo thể vàng (LH) và hoocmôn Ơstrôgen.d/ Hoocmôn kích thích nang trứng (FSH), hoocmôn tạo thể vàng (LH)...
- 10
- 18,859
- 524
Sinh học 11 bài 9 Thực vật C3, C4 và CAM doc
... Sinh học 11 bài 9 Thực vật C3, C4 và CAM II. THỰC VẬT C4 : - Gồm một số loài thực vật sống ở vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới như: mía, rau dền, ngô, cao lương, kê… - Thực vật C4 ... đới và cận nhiệt đới như: mía, rau dền, ngô, cao lương, kê… - Thực vật C4 có các ưu việt hơn thực vật C3: Cường độ quang hợp cao hơn, điểm bù CO2 thấp hơn, điểm bảo hòa ánh sáng cao hơn, nhu ... Cả 2 chu trình này đều diễn ra vào ban ngày và ở 2 nơi khác nhau trên lá( Hình 9.3). III. THỰC VẬT CAM: - Gồm những loài mọng nước sống ở các sa mạc, hoang mạc và các loài cây trồng như...
- 3
- 23,688
- 90
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25