hoạt động tiếp nhận tác phẩm văn chương

... tiếp nhận tác phẩm lấp đầy „„khoảng trống” mà nhà văn có ý thức vơ tình tạo nên.” [61, tr.162] Tiếp nhận văn chương nhà trường khác tiếp nhận tự xã hội nhà trường: việc tiếp nhận tác phẩm văn chương ... chất chứa tác phẩm nào? 2.1.1.3 .Tiếp cận tác phẩm văn học theo khuynh hướng chức - tác động Những người tiếp nhận qua đường tiếp cận chức - tác động, nhận thức rõ ràng thực trình đọc mà nhận sức ... Nội dung câu hỏi hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương Nội dung câu hỏi dạy học tác phẩm văn chương kiến thức cần tìm hiểu để làm rõ ý nghĩa mỹ học tác phẩm Để chiếm lĩnh tác phẩm học sinh phải...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... thuộc chủ yếu vào mức độ hoạt động độc lập, tự giác học sinh tiếp nhận tác phẩm văn học Tác phẩm văn chương, đối tượng tiếp nhận học sinh, vốn không đơn giản trình tiếp nhận văn học học sinh nhà ... chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc rút ngắn khoảng cách tiếp nhận tác phẩm văn chương cho học sinh THPT miền núi Chương 2: Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách tiếp nhận tác phẩm văn chương ... cách tiếp nhận tất yếu, tồn tiếp nhận văn chương Như quy luật tất yếu vĩnh hằng, tác phẩm tồn khuynh hướng tiếp nhận khác làm nên khoảng cách thẩm mỹ Trong nhà trường, sức mạnh tác phẩm văn chương...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:32

... giao tiếp xã hội nghệ thuật tác phẩm tiếp cận theo khuynh hướng chức tác động hoạt động giao tiếp xã hội nghệ thuật với người tiếp nhận, bạn đọc học sinh 45 Tiếp cận tác phẩm văn học hoạt động ... xác nhận vị trí riêng giá trị độc đáo tác phẩm, hướng tiếp cận mang tính chất thẩm mĩ Căn để thực hoạt động tiếp cận tác phẩm là: tiêu đề tác phẩm, bố cục kết cấu bên tác phẩm, giọng điệu tác phẩm ... nhà văn Đây khác biệt tiếp nhận văn chương tự xã hội nhà trường: việc tiếp nhận tác phẩm văn chương ngồi xã hội hồn tồn có tính chất tự do, độc lập mang tính cá nhân chủ yếu Còn tiếp nhận tác phẩm...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:19

... cấu trúc tác phẩm Tác giả đề xuất hệ thống câu hỏi cảm thụ dạy học tác phẩm văn chương vận dụng cách thức đặt câu hỏi cho thể loại văn học tiêu biểu Trong „„Để dạy học tốt tác phẩm văn chương ... thức hoạt động thầy trò nhằm thúc đẩy hoạt động trí tuệ thân học sinh” [43,tr.281] Sự hoạt động phải tiến hành hệ thống thao tác, biện pháp làm cho hoạt động vật chất hoá Giờ dạy học tác phẩm ... học tác phẩm văn chương đổi khác mục đích, đường đạt đến mục đích, đổi khác chế hoạt động dạy học hàng loạt vấn đề tiến trình tổ chức dạy, phương pháp tiếp cận tác phẩm học sinh „„Mục đích dạy tác...

Ngày tải lên: 08/07/2016, 17:04

... thời đại qua tác phẩm văn học Với tác phẩm văn học cổ , việc tiếp nhận có khó khăn , khác biệt tác phẩm văn học đại tác phẩm văn học dân gian Một vấn đề đặt thực trạng tiếp nhận văn học cổ nào? ... cách tiếp nhận tác phẩm văn học cổ , phân biệt khác biệt với tác phẩm văn học đại Từ có cách thức, đường hướng giảng dạy tiếp nhận tác phẩm văn học cổ theo nghĩa *Nội dung đề tài: 1/ Khái niệm tiếp ... thích cá nhân ) Như việc tiếp nhận tác phẩm văn học cổ thực có hiệu nhận thấy rõ thuận lợi , khó khăn , bất biến khả biến ảnh hưởng trực tiếp đến trình tiếp nhận tác phẩm văn học cổ lớp Đây nhiệm...

Ngày tải lên: 30/10/2017, 21:06

Ngày tải lên: 15/06/2016, 10:20

... sắc tác phẩm văn chương, để văn mang đậm chất văn chương giáo viên khơng nêu câu hỏi, không đàm thoại, mở vấn đề mà phải hướng dẫn học sinh biết cách nhận xét, đánh giá bình phẩm tác phẩm văn ... nghĩa văn chương Hồi Thanh Khi tìm hiểu nhiệm vụ văn chương giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm để tìm dẫn chứng tác phẩm học chương trình Ngữ văn lớp Ngữ văn lớp 7: - Nhiệm vụ 1: Văn chương ... 7: Tiết 97: Ý nghĩa văn chương Hồi Thanh Đến với văn chương, có nhiều điều cần hiểu biết, có ba điều cần hiểu biết là: Văn chương có nguồn gốc từ đâu? Văn chương gì? Và văn chương có cơng dụng...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:24

... thực hoạt động ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chương mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm ... chị) tham gia tác phẩm Chí Phèo , trình bày suy nghĩ vấn đề: * Vai trò hoạt động ngoại khóa tiết học Văn * Thơng qua hoạt động ngoại khóa, em thu nhận điều tác phẩm Chí Phèo? Nêu cảm nhận thân Bản ... tác phẩm Chí Phèo,đồng thời trao cho em niềm yêu thích hứng thú học Văn khơng tác phẩm Chí Phèo mà tác phẩm khác, tơi định lựa chọn đề tài “ Thực hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiệu tiếp...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:08

... thực hoạt động ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chương mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm ... chị) tham gia tác phẩm Chí Phèo , trình bày suy nghĩ vấn đề: * Vai trò hoạt động ngoại khóa tiết học Văn * Thông qua hoạt động ngoại khóa, em thu nhận điều tác phẩm Chí Phèo? Nêu cảm nhận thân Bản ... trị tác phẩm Chí Phèo,đồng thời trao cho em niềm yêu thích hứng thú học Văn khơng tác phẩm Chí Phèo mà tác phẩm khác, định lựa chọn đề tài “ Thực hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiệu tiếp...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 17:12

... tham gia tác phẩm Chí Phèo , trình bày suy nghĩ vấn đề: * Vai trò hoạt động ngoại khóa tiết học Văn * Thông qua hoạt động ngoại khóa, em thu nhận đƣợc điều tác phẩm Chí Phèo? Nêu cảm nhận thân ... trị tác phẩm Chí Phèo,đồng thời trao cho em niềm yêu thích hứng thú học Văn khơng tác phẩm Chí Phèo mà tác phẩm khác, định lựa chọn đề tài “ Thực hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiệu tiếp ... thực hoạt động ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chƣơng mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:51

... thân mà tiếp nhận tác phẩm khác Tiếp nhận văn học đề cao vai trò người tiếp nhận, người tiếp nhận định số phận tác phẩm Và việc dạy học tác phẩm văn chương nhà trường hoạt động tiếp nhận đặc ... đọc chịu tác động nhà văn qua tác phẩm, từ có tiếp nhận riêng Việc giảng dạy tác phẩm văn chương bỏ qua yếu tố Mỗi HS chủ thể độc lập tiếp nhận, tác động nhà văn, hình tượng văn học, tác phẩm đến ... thành tác phẩm bắt đầu dòng đời xuất phát từ tác giả đến tay người đọc Hoạt động tiếp nhận hoạt động tương tác người đọc tác phẩm tương tác với tác giả Có thể nói lý luận văn học trọng lý thuyết tiếp...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... tâm lý tiếp nhận học sinh Tích cực hóa hoạt động học sinh học tác phẩm văn chương “các hoạt động nhằm khởi động trình tâm lý tiếp nhận học sinh học tác phẩm văn chương Tích cực hóa hoạt động học ... mỹ tác phẩm - Hoạt động tri giác ngôn ngữ nghệ thuật Đây hoạt động trình tiếp nhận văn học Nhiệm vụ hoạt động tạo tiếp xúc văn nghệ thuật học sinh - Hoạt động tái tưởng tượng liên tưởng Hoạt động ... học sinh học tác phẩm văn chương: - Hoạt động nhập tâm ban đầu (tạo tâm thế, định hướng ý) Hoạt động nhập tâm ban đầu hoạt động chuẩn bị cho trình tiếp nhận tác phẩm học sinh Hoạt động có nhiệm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... sinh cách tự nhiên, hiệu 1.1.4 Hoạt động bên trong học tác phẩm văn chương trình tiếp nhận tác phẩm học sinh với tư cách bạn đọc sáng tạo Tác phẩm văn chương sản phẩm tinh thần đặc biệt - đưá ... tắt tác phẩm: Tác phẩm văn chương chỉnh thể thống nhiều đoạn kể liên kết chặt chẽ với Tóm tắt tác phẩm văn chương thâu tóm linh hồn đoạn kể tác phẩm Tóm tắt TPVC hoạt động trí tuệ, thao tác tư ... tượng học tác phẩm tự 37 2.3 Hướng dẫn học sinh hoạt động phân tích học tác phẩm văn chương- tác phẩm tự 48 2.4 Hướng dẫn học sinh hoạt động đánh giá học TPVC- tác phẩm tự...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... trúc hoạt động bao gồm hoạt động bên (hoạt động tinh thần) hoạt động bên (hoạt động thực tiễn) Nguồn gốc hoạt động bên hoạt động bên ngồi, thơng qua hoạt động bên ngồi để hình thành nên hoạt động ... Nhƣ vậy, hoạt động học tác phẩm văn chƣơng khơng ngồi mục đích khơi dậy lực tiếp nhận tác phẩm văn học ngƣời học Tích cực hóa hoạt động việc tổ chức, đa dạng hóa hoạt động để học tác phẩm văn chƣơng ... diện tiếp nhận văn học đồng thời thúc đẩy tƣ em phát triển - Hoạt động tự nhận thức học sinh Tự nhận thức hoạt động tự giác, chủ động học sinh Đây hoạt động cuối chuỗi hoạt động tiếp nhận văn...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

... điểm tiếp cận đồng tác phẩm văn chương Tác phẩm văn chương trình: thực sống tác động đến nhà văn, rung động nhà văn trước sống với tài nghệ thuật họ cho đời tác phẩm văn chương, tác phẩm văn chương ... Hùng Đọc tiếp nhận văn chương khẳng định: Hoạt động tiếp cận tác phẩm văn chương thao tác chế tiếp nhận Hoạt động cần tiến hành cách đồng bộ, nặng, nhẹ với khunh hướng Khung hướng Tiếp cận lịch ... đọc đọc tác phẩm Tác phẩm văn chương coi hệ thống mở Tác phẩm văn chương thực trọn vòng đời mối quan hệ với bạn đọc để trở lại với sống – nơi vốn xuất phát điểm tác phẩm 14 Sự tồn tác phẩm khơng...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 07:29

Ngày tải lên: 25/04/2016, 01:09