... tác động chủ 16 đạo giáo viên Thực tế nhiều nhà trường phổ thông tổ chức HĐGDNGLL, bao gồm hoạtđộng chủ yếu như: hoạtđộng dạy học; hoạtđộng lao động; hoạtđộng xã hội – trị - nhân đạo; hoạtđộng ... chức hoạtđộnglênlớp dạy học môn Ngữ văn THPT 1.3.1 Chương trình tổ chức hoạtđộnglênlớp dạy học môn Ngữ văn THPT Chương trình HĐNGLL phổ thông cụ thể hóa cấp học Nội dung hoạtđộnglênlớp ... tổ chức hoạtđộnglênlớp dạy học môn Ngữ văn trường trung học phổ thông Quận Gò Vấp Chương 3.Thực nghiệm sư phạm Chương NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚP MÔN...
... sống xã hội Hoạtđộng giáo dục lênlớp bao gồm tất hoạtđộng nối tiếp hoạtđộng giáo dục học Các hoạtđộng thực trường, câu lạc bộ, nhà văn hóa địa phương Các hoạtđộng giáo dục lý tưởng, đạo đức ... giác Hoạtđộng giáo dục đạo đức lênlớp đưa đến cho học sinh loại hình hoạtđộng nhẹ nhàng, hấp dẫn vui chơi, hoạtđộng văn hóa, văn nghệ, lao động công ích, hoạtđộng xã hội trị, hoạtđộng thể ... bước 1.1.2 Nội dung giáo dục lý tưởng cho học sinh THPT thông qua hoạtđộnglênlớpHoạtđộng giáo dục lênlớphoạtđộng giáo dục tổ chức nhằm bổ sung tiếp nối hoạtđộng giáo dục khoá góp phần hình...
... tươnglai mình, định tươnglai đất nước Vì thế, việc rèn luyện lý tưởng cách mạng niên ngày quan trọng hết Nhìn vào thực tế sống, qua phương tiện thông tin ta thấy hệ niên lý tưởng cách ... quốc tế, Nguyễn Trung Hiếu - HCV Tin học quốc tế Gần giáo sư Ngô Bảo Châu đạt giải thưởng Field, giải thưởng cao quý lĩnh vực Toán học Trong lĩnh vực kinh doanh, hàng loạt doanh nghiệp trẻ, doanh ... khó, làm từ thiện xuyên suốt từ Nam Bắc Tất họ đóng góp to lớn vào mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ, văn minh Thế hệ trẻ em học sinh trường THPT Phạm Phú Thứ hôm nay, em làm hay...
... điểm hoạtđộng Hoạtđộnghoạtđộng có đối tượng”: đối tượnghoạtđộng người cần làm ra, cần chiếm lĩnh (động cơ) Hoạtđộng có chủ thể – Hoạtđộng có tính mục đích: mục đích hoạtđộng làm ... Vấn đề ban ngành quan tâm làm để hoạtđộng giáo dục NGLL thực không hoạtđộng sinh hoạt trị tổ chức hình thức, hoạtđộng thực hành mở rộng học lớp, mà trở thành hoạtđộng đa dạng nhằm giúp HS ... thức hoạtđộng Các để xác định nội dung hình thức hoạt động: chủ đề hoạt động, mục tiêu hoạt động, điều kiện hoạtđộng (về CSVC trường, lớp, lực HS, lực lượng hỗ trợ…), thời điểm diễn hoạt động...
... trình hoạt động, cử cán lớp làm nhiệm vụ IV.Tiến hành hoạtđộng : T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 5’ Lớp trưởng Hoạtđộng 1: Mở đầu Trang10 • Nêu lý giới thiệu chương trình hoạtđộng 10’ GVCN Hoạtđộng ... IV.Tiến hành hoạtđộng : Trang12 T 5’ NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng NỘI DUNG Hoạtđộng 1: Mở đầu • Hát tập thể Chào người bạn đến Nhạc lời : Lương Vinh 10’ Lớp trưởng 28’ Lớp trưởng Chào người bạn đến ... Thành lập tổ nhóm lớp • Bầu đội ngũ cán lớp : lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán lớp • Xác đònh chức nhiệm vụ cán lớp • Cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2.Hình thức hoạtđộng : • Chỉ đònh...
... hoạch hoạtđộng riêng cho mảng hoạtđộng Trớc hết cần xác định nội dung công việc hoạtđộng nh vệ sinh trờng lớp vệ sinh cá nhân, hoạtđộng tập thể, múa hát tập thể,đồng diễn thể dục hoạtđộng ... độnglênlớp trở thành nề nếp, ban giám hiệu cần có kế hoạch cụ thể Ngoài kế hoạch đạo hiệu trởng, kế hoạch năm học, cần phân công cụ thể mảng hoạtđộng cho ngời ban giám hiệu phụ trách, hiệu trởng ... xây dựng sở vật chất trang thiết bị cho hoạtđộnglênlớp Muốn tổ chức đợc hoạtđộng thiết phải có đầu t mức độ địmh, cần tốn không nhiều tiền thu đợc kết tốt a Về vệ sinh trờng lớp : Vào...
... chọn Hoạtđộng giáo dục lênlớp bao gồm hoạtđộngngoại khoá, hoạtđộng vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạtđộng bảo vệ môi trường; lao động công ích hoạtđộng ... chưa quan tâm mức đến hoạtđộngNgoàilên lớp, gần cho nhiệm vụ , hoạtđộng cuả tổ chức đoàn thể Chi đoàn Tổng phụ trách Đội Việc định hướng nội dung, hình thức hoạtđộnglênlớp số trường chưa ... trường; lao động công ích hoạtđộng xã hội khác” Thực trạng hoạtđộng giáo dục hoạtđộnglênlớp trường tiểu học nay: Hoạtđộnglênlớp tiểu học năm qua có nhiều chuyển biến rõ nét, cấp quản lý...
... với khối gắn vào hoa theo màu sắc từ khối đến khối gắn Ngũ Gia Bì sân khấu Khối 1: Hoa màu đỏ Khối 2: Hoa màu trắng Khối 3: Hoa màu hồng Khối 4: Hoa màu xanh Khối 5: Hoa màu vàng 11 Học sinh lên ... trợ quan tâm giúp đỡ hoạtđộng Đội đạt kết Tuy thời gian làm công tác Tổng phụ trách chưa nhiều luôn suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi bạnđồng nghiệp tìm hiểu tư liệu hoạtđộnglênlớp cho đạt hiệu Thời ... trình hoạtđộnglênlớp sau: Tháng Chủ điểm Tuần 9/2012 Vui hội ngày khai trường 10 10 ,11 Ngàn hoa dâng tặng thầy cô Nội dung Hình thức * Tìm hiểu trường, lớp, Hội vui học tốt chương trình hoạt động...
... 1.3.Khái niệm hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.4.Vị trí hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.5.Chức hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.Tính chất hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.1.Bình diện hoạtđộng 1.6.2.Mang ... kinh phí đa dạng hoá hình thức hoạtđộng giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạtđộnglênlớpHoạtđộng giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạtđộnglênlớphoạtđộng giáo dục thực cách có mục ... công tác giáo dục 1.6.Tính chất hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.1.Bình diện hoạt động: Hoạtđộng giáo dục lênlớphoạtđộng phong phú, đa dạng Nó diễn nhà trường để mở rộng giao lưu cho học sinh,...
... Thi hóa trang Có vòng thi Lớp chia làm nhóm, nhóm chọn hát điệu múa thể đất nước mà đội chọn (thời gian 3phút/ đội) Ta đâu ? Ai ... D/ Trung Quốc Khi nói đến hoa cham-pa,người Câu ta thường nghĩ đến đất nước ??? A/Malaixia C/Nhật B/Brunây D/Lào Nước Việt Nam thức gia Câu nhập ASEAN vào thời gian nào? A/ 28- 07- 1995 C/ 28- ... HÓC C/ KIM CHI D/ SHUSHI Câu6 Khi nhắc đến Ăngco wat,ta nghĩ đến đất nước nào? A/ Thái lan C/Malaixia B/Brunây D/Campuchia ...
... kết hoạtđộnglớp nhắc nhở chuẩn bị cho hoạtđộng Trang 32 HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀIGIỜLÊNLỚPHoạtđộng 2:: ĐÓNG KỊCH DỰA TRÊN CÁC TÌNH HUỐNG GIẢ ĐỊNH (2 tiết) I MỤC ĐÍCH HOẠT ĐỘNG: Sau hoạtđộng ... vinh dự V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: Trang 12 5' CHỦ ĐỀ HOẠTĐỘNG THÁNG 10 THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH Hoạtđộng 3: HOẠTĐỘNG TÂM LÝ TƯ VẤN LỨA TUỔI I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Giúp học sinh: ... kết điểm đội qua hoạtđộng trao giải thưởng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Đại diện đội nhận xét kết hoạt động, GVCN phát biểu ý kiến - Cán lớp nhắc nhở công việc chuẩn bị cho hoạtđộng Trang 43 THANH...
... nht vo ngy thỏng nm no? 30/4/1975 Cõu 10: Tính đến nay, đảng ta v ang trải qua kỳ đH? 10 (X) Cõu 11: Hiện nay, tổng bí thư đảng ta? đồng chí Nông đức Mạnh Cõu 12: Hai đồ vật in cờ đảng ta? búa...
... - Làlớpđộng vật chân khớp, thể chia làm phần: + Đầu, ngực, bụng + Ngực mang đôi chân, đôi cánh đầu có đôi râu - Vòng đời côn trùng: Là khoảng thời gian từ giai đoạn trứng đến côn trùng trởng ... phân cho mọc , bén rễ * Bón thúc: Là bónphân thời gian sinh trởng nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dỡng thời Yêu cầu hoạtđộng nhóm ( phút) kì, tạo cho sinh trởng, phát triển tốt Quan sát H.7; ... thực hành hớng dẫn uốn nhắc nhở học sinh - HS: Thực hành IV Đánh giá kết HĐ4: Hoạtđộng kết thúc GV hớng dẫn HS tự đánhgiá làm dựa theo mục tiêu học GV nhận xét làm tập thực hành: + ý thức thực...
... trình hoạtđộng - Phân công ngời đọc báo cáo kết hoạtđộng năm cũ: Lớp trởng - Bầu chủ toạ th ký - Phân công phận trang trí lớp Tiến hành hoạtđộng * Lớp trởng báo cáo tổng kết hoạtđộng cán lớp ... hành hoạtđộng * Khởiđộng - Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm học - Lớp trởng làm chủ toạ đọc câu hỏi - Học sinh trao đổi theo tổ - Đại diện trình bày Lớp góp ý, bổ sung thống vị trí, nhiệm vụ * Làm ... phẩm để thởng Giáo án hoạtđộnglớp b Về tổ chức: Giáo viên chủ phổ biến cho lớp yêu cầu, ND, kế hoạch hoạtđộng Hớng dẫn HS chuẩn bị ôn luyện hát truyền thống IV- Tiến trình hoạt động; * Đa...
... BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bản báo cáo kết hoạtđộnglớp năm học trước -Một số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: GVCN hội ý với cán lớp: -Đánh giá kết hoạtđộnglớp năm học qua -Lớp ... mục văn nghệ Trang TL Giáo án Hoạtđộng giáo dục lênlớp Người điều khiển Cả lớpLớp trưởng Cả lớpLớp trưởng Tố,2 GVCN Người điều khiển Năm học 2007-2008 Hoạtđộng Xây dựng kế hoạch thực -Lần ... văn thể Bầu cán lớp Cả tập thể Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ hứa tâm Cán lớp thực 10’ Hoạtđộng Cả tập thể Lớp phó văn thể Trang Giáo án Hoạtđộng giáo dục lênlớp Các tổ GVCN Lớp phó văn thể...
... chức hoạtđộng GDBVMT tích hợp giáo dục BVMT vào hoạtđộng GDNGLL - Tích cực tổ chức hoạtđộng giáo dục BVMT Mục tiêu GDBVMT hoạtđộng GDNGLL I Mục tiêu hoạtđộng GNGLL cấp tiểu học Hoạtđộng GDNGLL ... gia hoạtđộng tập thể cách tích cực, phù hợp Mục tiêu Hoạtđộng GDNGLL trư ờng tiểu học HoạtđộngBạn biết mục tiêu họatđộng GDNGLL, kinh nghiệm đạo tổ chức GDBVMT hoạtđộng GDNGLL tiểu học, bạn ... chức hoạtđộng GDNGLL Hoạtđộng Bằng kinh nghiệm tổ chức hoạtđộng GDNGLL trường, lớpbạn thực nhiệm vụ sau: Xác định quy trinh tổ chức hoạtđộng GDNGLL Thiết kế thử hoạtđộng GDNGLL tiểu học...
... trình hoạtđộng có xen kẽ văn nghệ Kết thúc hoạtđộng Ngời điều khiển hoạt động: - Mời giáo viên phát biểu - Nhân xét kết tinh thần tham gia hoạtđộng cá nhân, tổ, lớp 24 hoạtđộng giáo dục lênlớp ... tổ lên bảng Kết thúc hoạtđộng Cán lớp nhận xét rút kinh nghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạtđộng tổ cá nhân hoạtđộng giáo dục lênlớp tuần 10 tháng 11 nội dung hoạtđộng 2: hát thầy cô mái ... văn nghệ học sinh Kết thúc hoạtđộng - Hát tập thể - Đại diện lớp cảm ơn cô giáo làm tốt theo lời dạy cô giáo hoạtđộng giáo dục lênlớp tuần 12 tháng 11 nội dung hoạtđộng 4: bình báo tờng 15...
... BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: -Bản báo cáo kết hoạtđộnglớp năm học trước -Một số tiết mục văn nghệ 2-Về tổ chức: GVCN hội ý với cán lớp: -Đánh giá kết hoạtđộnglớp năm học qua -Lớp ... xung phong tham gia vào hoạtđộng IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung Hoạtđộng Trang 39 TL 5’ Giáo án Hoạtđộng giáo dục lênlớp Cả tập thể Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển ... biểu Hoạtđộng Tổ chức bầu cán lớp Nêu thể lệ bầu cử Cả lớp thảo luận cách thức bầu Trang TL 2’ 15’ 15’ Giáo án Hoạtđộng giáo dục lênlớp GVCN Lớp phó văn thể Cả tập thể Cán lớp Các tổ GVCN Lớp...