Hoạt động ngoài giờ lên lớp

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 3 tháng 9 nội dung hoạt động 3: ca hát mừng năm học mới 2.. Nội dung và hình thức hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trì

Trang 1

Chủ điểm tháng 9

truuyền thống nhà trờng

mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh:

- Hiểu truyền thống tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp

- Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp

- Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỷ luật của nhà trờng, của lớp;

ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ và vun đắp, rèn luyện để bảo vệ và vun đắptruyền thống tốt đẹp cảu trờng

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tuần 1 tháng 9

nội dung hoạt động 1: bầu cán sự lớp

1 Yêu cầu giáo dục:

- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học

- Bầu ban cán bộ lớp mới

b Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bầu bằng biểu quyết

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về phơng tiện hoạt động

Ban cán bộ cũ chuẩn bị:

- Bảng báo cáo kết quả hoạt động năm học qua

- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

b Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm và cán sự lớp hội ý:

- Đánh giá kết quả hoạt động của lớp trong năm qua và thống nhất chơng trìnhhoạt động

- Phân công:

+ Ngời viết báo cáo

+ Ngời điều khiển chơng trình

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí

- Báo cáo của ban cán bộ lớp về tổng kết hoạt động trong năm học và phơng ớng hoạt động năm lớp 7

h-+ Lớp trởng đọc báo cáo

+Thảo luận và góp ý cho bản phơng hớng

+ Ngời điều khiển tổng kết

Trang 2

- Bầu ban cán bộ lớp mới:

+ Thảo luận thống nhất tiêu chẩn của cán sự lớp

+ứng cử và đề cử

+ Th ký ghi tên các bạn đợc ứng cữ lên bảng

+ Bầu bằng biểu quyết đối với lớp trởng, lớp phó,…

+ Công bố kết quả

- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ

- Đại diện ban cán bộ mới phát biểu ý kiến

nội dung hoạt động 2: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng,hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a Nội dung

- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

b Hình thức hoạt động

Chuẩn bị câu hỏi và liên hệ thực tế

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và về việcchấp hành nội quy của nhà trơng, của lớp trong năm học qua

- Một số tiết mục văn nghệ

* Giáo viên chủ nhiệm:

- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nh trà tr ờng và việc thực hiện nộiquy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học qua

- Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

* Lớp thảo luận thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể:

- Ngời điều khiển chơng trình và th kí

Trang 3

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí.

- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận

- Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận

- Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chơng trình tạo không khí vuivẻ

- Hát tập thể

5 Kết thúc hoạt động

Ngời điều khiển: động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội qui và hoàn

thành tốt nhiệm vụ năm học

nội dung hoạt động 3: ca hát mừng năm học mới

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,

kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơngtiên hoạt động

- Cử ban giám khảo

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9

- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và

th ký

b) Phần giao lu văn nghệ

* Thi hát hoặc ngâm thơ về trờng, lớp thân yêu

- Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện

Trang 4

- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn, lần lợt từ tổ 1 cho đến tổ 4

- Tổ nào đến lợt mà trong thời gian quy định không hát đợc thì mất lợt chuyểnsang tổ khác

- Sau số lợt quy định, tổ nào hát nhiều bài (kể cả ngâm thơ) về trờng, lớp hầycô và bạn bè thì thắng

* Trò chơi: trả lời nhanh và đúng

Trò này dành cho học sinh cả lớp để tạo không khí sôi nổi

Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi Học sinh xung phong trả lời Ai trảlời đúng đáp án sẽ đợc thởng quà Không trả lời đợc ngời điều khiển chơng trình nêu

rõ đáp án

Câu hỏi cụ thể là:

1 Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng thứ bao nhiêu của trờng ta?

2 Bạn hãy cho biết họ và tên thầy Hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của trờngta

3 Bạn hãy hát bài hát có từ "mái trờng"

4 Bạn hãy hát bài hát có từ "lớp"

5 Bạn hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập

* Những vần thơ mờng năm học mới

Yêu cầu và cách thực hiện:

Mỗi tổ cử 2 học sinh tham gia Trong thời gian quy định, thí sinh từng tổ trao

đổi với nhau để sáng tác đợc một bài thơ ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè nhândịp năm học mới

Hết thời gian quy định, ngời điều khiển thu bài và lần lợt đọc cho cả lớp nghebài thơ đại diện cho từng tổ sáng tác Ban giám khảo cho điểm từng tổ công khaitrên bảng

- Công bố kết quả

- Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động

nội dung hoạt động 4: tìm hiểu về truyền thống nhà trờng

Giúp học sinh:

- Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm

g-ơng dạy tốt của các thầy cô và gg-ơng học tốt của học sinh

- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng, lớp bằngviệc phấn dấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới

a Nội dung

- ý nghĩa của tên trờng

- Những truyền thống tốt đẹp của trờng

- Những tấm gơng học tập tốt của trờng, của lớp mà bạn bè mến phục nhất

- Bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

Trang 5

- Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơngcác thầy cô giáo dạy tốt; các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của trờng,lớp.

- Các bài hát về trờng, lớp thầy cô giáo và bạn bè

- Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống nhà trờng và lớp

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chơng trình, nội dung chơng trình,

kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơngtiên hoạt động

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung chơng trình, hình thức hoạt

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9

- Giới thiệu chơng trình văn nghệ: tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và

th ký

- Thực hiện cuộc thi:

Thi tìm hiểu về truyền thống nàh trờng

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi

Các đội báo cáo tín hiệu trả lời bằng cách giơ cờ

nội dung hoạt động 1: vâng lời bác hồ dạy - em gắnghọc chăm

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc tầm đợc những nội dung chính trong th Bác Hồ gửi cho học sinhnhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm1945

Trang 6

- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ýchí vơn lên trong học tập.

- Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể lớp

+ Giáo viên cùng ban cán sự lớp chuẩn bị câu hỏi Ví dụ:

Câu 1: Đọc th Bác có câu: "Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các

em nữa, đã phải nhận một nền văn hoá nô lệ Ngàu nay, các em đợc cái may mắnhơn cha anh là đợc hấp thụ một nền giáo dục của một nớc độc lập", bạn có suy nghĩthế nào?

Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời Nếukhông đợc học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?

Câu 3: Trong th, Bác dặn học sinh cần phải làm những gì? Bác mong muốn họcsinh những điều gì? Để làm theo lời bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tudỡng và rèn luyện nh thế nào?

Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng.Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kínhyêu và vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì?

- Các tổ chuẩn bị các câu hỏi trên để thảo luận

- Cử ban giám khảo

- Cử ngời điều khiển chơng trình

- Phân công ngời trang trí

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ và về học tập

4 Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

- Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình

- Đại diện tổ trình bày câu hỏi các thành viên trong tổ có thể bổ sung và các tổkhác nêu lên những vấn đề khác để trao đổi kĩ nội dung chính của th Bác

- Sau khi các tổ trình bày xong, cả lớp cùng trao đổi câu hỏi sau:

Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác, chúng ta làm gì để thực hiện lời Bác dạy?

Trang 7

nội dung hoạt động 1: Lễ giao ớc thi đua "tiết học tôt"

- Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học

a Nội dung

- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó

- Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết dạy tốt?

- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề "Tiết học tốt theo lời Bác dạy"

+ Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà

+ Giữ kỉ luật trong giờ học

+ Phát biểu ý kiến trong giờ học

- Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời

- Tác dụng của những tiết học tốt là gì?

- Để có một tiết học tốt học sinh cần phải làm gì?

Sau khi lớp trao đổi, cán bộ lớp tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính màmỗi học sinh cần phải thực hiện trong tiết học

c) Đang kí thi đua

- Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi cácchỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng theo từng cột cho cả lớp theo dõi

- Khi các tổ đăng kí thi đua xong, cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua vàbiện pháp thực hiện

- Hát tập thể hoặc cá nhân, kể chuyện về gơng học tập xen kẽ trong phần thảoluận

Trang 8

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc đợc phân công của cá nhân, nhóm, tổ.

- Giáo viên nhận xét về tinh thần và chất lợng tham gia các hoạt động trong lễ phát động thi đua

nội dung hoạt động 3: hội vui học tập

Giúp học sinh:

- Ôn tập, củng cố kiến thức các môn học

- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên trong học giỏi, say mê học tập

- Rèn t duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện, trả lời câu hỏi

- Ngời điều khiển chơng trình đọc câu hỏi Ai giơ tay đợc quyền trả lời

Phần II: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn

- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi tổ cử một nhóm 3 bạn

Cách thi: Ngời điều khiển đọc câu hỏi: Đội nào giơ cờ trớc sẽ đợc quyền trảlời Nếu sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp

- Th kí ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng

- SDông bố kết quả thi của các tổ

- Văn nghệ xen kẽ

- Ban báo tờng nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của cá nhân và các tổ

Trang 9

- Cám ơn sự tham gia của cô giáo.

nội dung hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ "bài ca học tập"

Giúp học sinh:

- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát

- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ

- Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể

- Thi hát giữa đại diện các tổ the chủ đề hoặc theo một yêu cầu cụ thể

- mỗi tổ chuẩn bị ba tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập, về nhà trờng

- Ban tổ chức gồm: Ngời điều khiển chơng trình, các bộ phụ trách văn nghệchuẩn bị câu hỏi và đáp án

a) Mở đầu

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình

b) Biểu diễn văn nghệ giữa các tổ

c) Thi hát, đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi

- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi: ai giơ tay trớc đợc quyền hát hoặc trả lờicâu hỏi Ban tổ chức nhận xét

- Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tng tự

- Ban báo tờng nhận xét thái độ tham gia của cá nhân và các tổ

Chủ điểm tháng 11

Tôn s trọng đạo mục tiêu giáo dục

Trang 10

nội dung hoạt động 1: Lễ đăng ký thi đua

"hoa điểm tốt dâng thầy cô"

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô

- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập

- Trao đổi, tìm hiểu

- Lễ đăng kí thi đua

- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô

-T liệu, tranh ảnh, truyện kể… về công lao của thầy cô đối với học sinh

+ Mỗi điểm 9,10 tính là 2 bông hoa

+ Mỗi điểm 7, 8 tính là 1 bông hoa

+ Điểm 5, 6 không tính

+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1 bông hoa

+ Bạn nào bị thầy cô nhắc trong giờ học sẽ bị trừ 1 bông hoa

+ Kết thúc tuần thi đua sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt đợc của các tổ để xếploại thi đua

- Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổitìm hiểu về công ơn của thầy cô

- Chọn hai em điều khiển:

+ Một em điều khiển phát động thi đua

+ Một em điều khiển phần vụ chơi

a) Khởi động

- Hát tập thể

- Ngời điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình

b) Trao đổi tìm hiểu về công ơn thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi nh:

- Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo phải chuẩn bị nh thế nàokhông?

- Thầy cô giáo hy vọng, mong đợi gì ở học sinh chúng ta?

- Bạn có thể làm đợc việc gì giúp thầy cô giáo dạy tốt?

Trang 11

- Đối với những học sinh phạm lỗi, thầy cô phải xử phạt Bạn có đồng tình vớiviệc làm của thầy cô giáo không? Vì sao?

- Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo, học sinh cần thực hiện những

nội dung hoạt động 2: hát về thầy cô và mái trờng

Giúp học sinh:

- Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng

- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo

- Rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ

- Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể

- Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện

Trang 12

- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chơng trình văn nghệ của các tổ và cánhân.

nội dung hoạt động 3: Tổ chức lễ kỉ niệm

ngày nhà giáo việt nam 20 - 11

Giúp học sinh:

- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo

- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập,sinh hoạt và giao tiếp

a Nội dung

- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam

- Học sinh chúc mừng thầy, cô giáo

- Lời chúc mừng các thầy, cô giáo

- Các tiết mục văn nghệ gồm hát, đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch…về công ơn vàtình cảm thầy trò

- Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện

- Đại diện học sinh phát biểu chào mừng cô giáo

- Cô giáo phát biểu tâm t, tình cảm của mình đối với học sinh

c) Liên hoan văn nghệ

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ

- Trò chơi "hái hoa"

- Ngời dẫn chơng trình mời cô giáo tham dự văn nghệ cùng học sinh

- Hát tập thể

- Đại diện lớp cảm ơn cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy của cô giáo

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	145,5 KB