hoạt động 1 giáo viên phát đề
Hướng dẫn công tác thanh tra hoạt động SP giáo viên trường THPT Đạ Tông
... hướng dẫn tháng 3 /19 99 Cần ý nội dung sau: - Đánh giá-xếp loại giáo án: chấm điểm giáo án môn lấy trung bình cộng điểm giáo án môn Căn vào điểm trung bình cộng để xếp loại giáo án thành loại: ... Loại CĐYC: Các trường hợp lại E./ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1- Công tác kiểm tra HĐSP giáo viên nội trường THPT Đạ Tông theo hướng dẫn phân cấp thực sau: 1. 1 - Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra HĐSP GV (Tức kiểm ... nắm bắt kiến thức, kỹ năng, yêu cầu giáo dục cần đạt HS môn GV đào tạo giảng dạy - Trình độ vận dụng phương pháp giảng dạy, giáo dục nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh 2.Phương pháp:...
- 4
- 2,916
- 13
Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hình học 10 luận văn thạc sĩ toán học
... động hoạt động dạy học 11 1. 3 .1 Hoạt động 11 1. 3.2 Hoạt động học tập 12 1. 3.3 Hoạt động dạy học 13 1. 4 Quan điểm hoạt động dạy học toán 14 1. 4 .1 Hoạt động ... hoạt động thành phần 15 1. 4.2 Động hoạt động 19 1. 4.3 Tri thức hoạt động 24 1. 4.4 Phân bậc hoạt động 26 1. 4.5 Đổi hoạt động Học sinh 26 1. 4.6 Đổi hoạt động ... 10 4 3.6 11 0 Kết luận chơng Chơng Thử nghiệm s phạm 11 1 4 .1 Mục đích thử nghiệm 11 1 4.2 Tổ chức nội dung thử nghiệm 11 1 4.2 .1 Tổ chức thử nghiệm 11 1...
- 108
- 680
- 2
MODULE THCS32 hoạt động của giáo viên chủ nhiệm
... trợ, Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp 5 .1 Ý nghĩa cùa hoạt động giáo dục tẽn ỉớp - Bổ sung mô rộng tri thúc dã học, góp phần nâng cao hiệu giáo dục toàn diện, giáo dục tập thể, giáo dục đạo ... định yÊu cầu giáo dục cửa hoạt động, GVCN cần rõ: Hoạt động nhằm cung cáp cho HS hiểu biết, khái niệm, tri thúc gì? Hoạt động giáo dục cho HS mặt tình cắm, thái độ nào? Thông qua hoạt động rèn luyện, ... Bưôc 1: Đặt tÊn cho hoạt động xác định yÊu cầu giáo dục cần đạt đuợc 4- Trước tổ chúc hoạt động, GVCN nêu vấn đẺ đội ngũ cán xác định tÊn gọi tÊn đẺ cho hoạt động (Vi tÊn đỂ hoạt động định huỏng...
- 46
- 3,385
- 14
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 32: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.
... vụ cho giáo viên BDTX chuyên mòn, nghiệp vụ cho giáo viên mò hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên xem mô hình có ưu giúp sổ đông giáo viên tiếp cận vỏi chương trình phát triển ... nêu vấn đề đội ngũ cán xác định tÊn gọi tÊn đề cho hoạt động (Vi tÊn đề hoạt động định huỏng nội dung lụa chọn hình thúc tiến hành cho phù hợp) 4- Xác định yÊu cầu giáo dục cửa hoạt động, GVCN ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 quan kinh tế, nhà tài trợ, Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp 4 .1 Ý nghĩa cùa hoạt động giáo dục tẽn...
- 40
- 830
- 0
Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm
... u b àv u iht i ig t SH ohc a v c rt c h m n a c p l b nác hcás hnad o hk maht a v ht óc VG , 21 àv 11 p l i v i — c ht hníhc u b ohc ht óc cáhk SH a c gn n hk v mêht u ih ã p l gnort SH àv VG , ... gn hn nêrt a d hnàht hnìh c ht p t ,TPHT gn rt c h p l gnorT 2 .1 ht p t gnort t t h nauq i m p l t iht i hp t iht n c s õr màL 1. 1 :h n B PẬT CỌH Ụ V MỆI H N i t i rt ìk gn hn ohc hnis i rt a ... hp i l p l NC VG oas i t ,ồn gn t gn hn àl gn rt àhn gnort c d ốig gn l c l c ác hn c áX 1. 1 :h n ạb ,1 n i t gn ơh t u ức nêi h gN PẬT CỌH Ụ V MỆI H N ) u c nêihgn mât gnurt àv n iv ,p ihgn...
- 56
- 278
- 0
Hoạt động của giáo viên ngữ văn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ văn
... .11 Phương pháp nghiên cứu 11 Đóng góp luận văn 11 Cấu trúc luận văn .12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 13 1. 1 Cơ sở lý luận ... diện, gọi tên, phân loại hoạt động người giáo viên Ngữ văn THPT đọc hiểu văn bản, tạo 12 sở thuận lợi cho việc thực nhiệm vụ giảng dạy giáo viên việc đánh giá hoạt động giáo viên sở đào tạo Cấu trúc ... mục đích giáo dục đào tạo 14 1. 1.3 Tổ chức hoạt động dạy học của người thầy giờ dạy đọc hiểu văn bản phải thực theo phương châm vận động quá trình dạy học .15 1. 1.4 Tổ...
- 85
- 271
- 1
Hoạt động ngoại giao phục vụ phát triển kinh tế của việt nam từ năm 2001 đến nay
... thứ X, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, tr 11 2 -11 3 -11 4 23 Võ Văn Đức, Kinh tế đối ngoại nước ta chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 20 01- 2 010 , Tạp chí Ngân hàng, số 8/2002 24 Nguyễn ... phục vụ phát triển kinh tế; phân tích thực trạng hoạt động ngoại giao phục vụ phát triển kinh tế” Việt Nam từ năm 20 01 đến nay; phương hướng giải pháp thúc đẩy hoạt động ngoại giao phục vụ phát ... kỳ Đại hội IX, hoạt động ngoại giao trọng công tác phục vụ phát triển kinh tế, nội dung kinh tế ngày thể rõ nét hoạt động trị đối ngoại Các hoạt động nghiên cứu, tham mưu, vận động viện trợ,...
- 10
- 515
- 1
Đăng ký hoạt động cho Thư viện tư nhân có vốn sách ban đầu từ 1.000 bản đến dưới 2.000 bản potx
... giấy chứng nhận đăng ký hoạt động thư viện cho thư viện Trong trường hợp từ chối phải có ý kiến văn nêu rõ lý Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký hoạt động thư viện (mẫu số 1) ; Danh mục vốn tài ... Giấy chứng nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Người đứng tên thành lập thư viện gửi hồ sơ đăng ký hoạt động đến gửi hồ sơ đến Phòng Văn hóa Thông tin cấp huyện, nơi thư viện đặt trụ sở Sau nhận đủ ... trú Nội quy thư viện Số hồ sơ: Không quy định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn đăng ký hoạt động thư viện tư nhân có Nghị định số 02/2009/NĐ- phục vụ cộng đồng CP n Tên mẫu đơn, mẫu tờ...
- 5
- 288
- 0
KHÓ KHĂN của GIÁO VIÊN TRONG VIỆC sử DỤNG HOẠT ĐỘNG TRAO đổi THÔNG TIN để dạy kĩ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm NHẤT KHOA ANH đại học NGOẠI NGỮ
... of Other Languages, Orlando, FL, March 11 -15 , 19 97 Littelwood, W (19 81) Communicative language teaching Cambridge: Cambridge Unviersity Press Long, M.H (19 90).Task, group, and task-group interactions ... survey according to Baseley (19 70, as well as “arrives at more objective conclusions”, and “eliminates or minimizes subjectivity of judgment” (Kealey & Protheroe, 19 96, 14 1- 16 5) However, it has restricted ... important factors to the least 4 .1. 1 Level of motivation When asked about the factors the teachers consider most when they choose information gap activities, 11 out of 15 admitted that they care about...
- 45
- 873
- 0
skkn phát huy tính sáng tạo trong hoạt động tạo hình – vẽ theo đề tài - cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
... tháng năm 2 011 Trang 15 PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH – VẼ THEO ĐỀ TÀI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI GV thực hiện: Huỳnh Thị Mỹ Nga Trang 16 PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG TẠO ... Tam Quan, ngày 10 tháng năm 2 011 GV thực Huỳnh Thị Mỹ Nga GV thực hiện: Huỳnh Thị Mỹ Nga Trang 14 PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH – VẼ THEO ĐỀ TÀI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI XÁC ... gian thực đề tài: - Tôi thực đề tài lớp dạy với 10 trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chia thành hai nhóm, nhóm cháu - Thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài từ tháng 10 /2 010 đến cuối tháng 3/2 011 Phần II:...
- 18
- 5,440
- 30
Tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Đánh giá hiệu quả hoạt động sàn giao dịch bất động sản hiện nay tại thành phố Cần Thơ và định hướng phát triển đến năm 2020
... trường bất động sản, hoạt động kinh doanh bất động sản So với nước trên giới hoạt động môi giới, giao dịch bất động sản thông qua sàn giao dịch mẻ, giai đoạn hình thành phát triển, hoạt động phát triển ... chuyên viên bất động sản 3.3 Sàn giao dịch bất động sản 3.3 .1 Khái niệm sàn giao dịch bất động sản: Sàn giao dịch bất động sản nơi diễn giao dịch người mua bất động sản người bán bất động sản, ... tăng Giá bất động sản cao làm lợi cạnh tranh, thu hút đầu tư nước giảm giá bất động sản cao Vai trò sàn giao dịch bất động sản góp phần phát triển hoạt động TTBĐS thông qua hoạt động dịch vụ...
- 13
- 881
- 0
Hoạt động ngoại giao phục vụ phát triển kinh tế của Việt Nam từ năm 2001 đến nay
... ngoi giao phc v kinh t 10 10 1. 1.2.Nhng nhim v chớnh ca ngoi giao phc v phỏt trin kinh t 13 1. 2 Quan im v nhn thc ca ng - Nh nc ta v ngoi giao phc v phỏt trin kinh t 15 1. 2 .1. Quan im c bn v ngoi ... ti 10 6 3 .1 Phng hng nõng cao hiu qu hot ng ngoi giao phỏt trin kinh t nhng nm ti 10 6 3.2.Cỏc gii phỏp thỳc y hot ng ngoi giao phc v phỏt trin kinh t 11 2 Kt lun 12 8 Danh mc ti liu tham kho 13 1 ... LC M u: Chng 1: Quan im ca ng v nh nc Vit Nam v ngoi giao phc v phỏt trin kinh t: 1. 1 Khỏi nim ngoi giao phc v kinh t v nhng nhim v chớnh ca ngoi giao phc v phỏt trin kinh t: 10 1. 1 .1 Khỏi nim...
- 146
- 526
- 1
Tìm hiểu về hoạt động doanh nghiệp liên quan đến tài chính, nhân sự, tổ chức hoặc maketing của CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN XNK HÀO PHÁT
... ta có: Mức biến động tương đối giá trị cơng trình = 13 7.3 21. 520 - 14 5.420.4 01 * 15 .920.052 /15 .204 .10 0 = 13 7.3 21. 520 - 15 2.268 .16 0 = -14 .946.640đồng Mức biến động tương đối ( -14 .946.640đồng) biểu ... [(30 * 15 .200) + (22 * 14 .000)+(33 * 15 .550) + (40 * 18 .000) + (24 * 16 .000)] = 2.3 81. 150 Cvk = Σ(mk gk) = [(35 * 15 .200) + (17 * 12 .335) + (36 * 15 .550) + (40 * 17 .740) * (29 * 14 . 210 ) SVTH: ... cho 1. 000.000đồng giá trị cơng trình kế hoạch là: 15 .204 .10 0 /14 5.420.4 01 = 0 ,10 5đồng o Chi phí đầu tư bình qn cho 1. 000.000đồng giá trị cơng trình thực tế là: 15 .920.052 /13 7.3 21. 520 = 0 ,11 6đồng...
- 43
- 493
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi
... Xuất phát từ lý chọn đề tài “Một số biện pháp đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ” Giải vấn đề 2 .1 Cơ sở lý luận vấn đề Hoạt động ... “Một số biện pháp đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ” 1/ Lý chọn đề tài Hoạt động tạo hình lứa tuổi mầm non hoạt động mang tính sáng ... Số trang Lý chọn đề tài 3-3 Giải vấn đề - 17 2 .1 Cơ sở lý luận vấn đề 4-5 2.2 Thực trạng vấn đề 5-5 2.3 Các biện pháp thực - 16 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiêm 16 -17 Kết luận 18 -19 Tài liệu tham...
- 21
- 1,739
- 14
MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN
... 25/30 Mầm 93 /10 0 10 8 /12 0 Tỉ lệ 92 ,18 % 84 /12 0 58/70 22/30 92 /10 0 Tỉ lệ 93 ,12 % 55 /10 0 Tỉ lệ 54,68 % 62 /12 0 48/70 21/ 30 Chồi 90 /10 0 Tỉ lệ 88,75 % L So sán h tỉ lệ % / Tăng 25,62% 11 4 /12 0 70/ 70 ... 70 Tăng 20,94% 10 5 /12 0 Tăng 34% 68/ 70 Ngôn ngữ trẻ phát triển 16 /30 nhanh 59 /10 0 Tỉ lệ 58,75 % 60 /12 0 53/70 27/30 95 /10 0 Tỉ lệ 95 % 11 3 /12 0 69/ 70 Tăng 36,25% Việc giáo dục để phát triển ngôn ... giáo viên trường áp dụng, sáng kiến kinh nghiệm “ Một số biện pháp giúp giáo viên phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động kể chuyện” vào thực tiễn Thì phương pháp giảng dạy giáo viên linh hoạt...
- 8
- 1,051
- 4
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên
... ng ngy 20 /11 T ch c k ni m ngy 20 /11 ng kớ "Thỏng h c t t, tu n h c t t" i mt t dõng th y cụ" Sinh ho t ngh m ng ngy 20 /11 T ch c l k ni m ngy 20 /11 Bỡnh bỏo t ng nhõn ngy 20 /11 Tỡm Tỡm ... s khiờm tn 12 9 Hot ng 9: Tỡm hiu ni dung ca trung thc 13 1 Hot ng 10 : Tỡm hiu ni dung v biu hin ca gin d 13 3 Hot ng 11 : Tỡm hiu ni dung ca t 13 4 Hot ng 12 : Tỡm hiu ni dung ... hc sinh 11 7 Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung v biu hin ca ho bỡnh 11 7 Hot ng 2: Tỡm hiu ni dung v biu hin ca tụn trng 11 8 Hot ng 3: Tỡm hiu ni dung v biu hin ca yờu thng 12 0 Hot ng 4:...
- 58
- 551
- 0
tiểu luận cao học Hoạt động từ thiện của phật giáo trước những vấn đề xã hội trong giai đoạn hiện nay ở nước ta
... III: HOẠT ĐỘNG TỪ THIỆN CỦA PHẬT GIÁO TRƯỚC NHỮNG VẤN ĐỀ XÃ HỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ PHẬT GIÁO VIỆT NAM Quá trình du nhập phát triển phật giáo vào Việt Nam 1. 1 ... tự thiêu năm 19 63 để phản đối Mỹ Ngụy 1. 6 Phật giáo giai đoạn từ thống đến Tháng 11 năm 19 81, Đại hội đại biểu thống Phật giáo Việt Nam diễn Hà Nội Hơn 200 đại biểu hệ phái Phật giáo toàn quốc ... bậc mưu sĩ Hoạt động Phật giáo Việt Nam không tách rời trình giữ nước dân tộc Việt Nam CHƯƠNG II: QUY ĐỊNH GIÁO LÝ, GIÁO LUẬT CÓ LIÊN QUAN TỚI HOẠT ĐỘNG TỪ THIỆN, NHÂN ĐẠO Giáo lý Giáo lý nhà...
- 44
- 4,386
- 6
SKKN một số kinh nghiệm quản lý hoạt động tổ bộ môn phát huy tính tích cực của giáo viên tổ sinh – công nghệ trường THPT sông ray
... TỈNH 2 012 ĐÊN NAY: Năm Khối 2 012 - 2 013 12 Đạt giải giải Khối 10 giải ba, KK 2 013 - 2 014 12 giải 12 giải nhì; ba; KK giải giải ba, KK 10 giải ba, KK 2 014 - 2 015 Đạt giải giải giải ba, KK 10 giải ... đề nghiên cứu học( chuyên đề tìm phương án dạy khó): trung bình học bài/ khối lớp ( có chuyên đề môn sinh 10 , 11 , 12 chuyên đề công nghệ 10 học kỳ) - Sinh hoạt chuyên đề kiểm tra đánh giá: học ... theo Thông tư số: 12 /2 011 /TT-BGDĐT ngày 28/3 /2 011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 4) Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở giáo dục đào tạo năm học 2 013 – 2 014 ; 2 014 – 2 015 NGƯỜI THỰC HIỆN: Phạm...
- 10
- 312
- 0
Tác động của cơ chế huy động vốn và cho vay đến kết quả hoạt động của Ngân hàng phát triển Việt Nam.doc
... 242/2003/QĐ-TTg ngày 17 /11 /2003; số 209/2004/QĐTTg ngày 13 /12 /2204; số 12 72/2005/QĐ-TTg ngày 06 /12 /2005 số 16 43/2006/QĐ-TTg ngày 14 /12 /2006 2.3.2 .1. 3 Phân tích tác động chế cho vay đến hoạt động cho vay ... xã hội 1. 900 3.500 3.000 2 .10 0 50 26 - Tiết kiệm bưu điện 1. 800 3 .10 0 2.800 2.700 2.500 - Huy động khác 14 .605 15 .3 91 21. 464 16 .308 8.694 Trong đó, Chi nhánh huy động Số dư vốn huy động 10 .200 ... 6.298 10 .14 2 - Thu nợ gốc 6 .18 0 9.388 - Dư nợ cuối kỳ 1. 145 1. 899 - Dư nợ bình quân 1. 546 2.652 - Tỷ lệ nợ hạn (%) 1, 5 2,69 Nguồn: Ngân hàng phát triển Việt Nam Năm 2005 10 .755 9.483 3 .17 1 2.775 1, 73...
- 74
- 628
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25