hệ thống sản xuất cám
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.
... bàn câu nói Nhưng vế sau yêu cầu đề (bàn trách nhiệm hệ trẻ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc) không nghị luận tư tưởng đạo lí nữa, mà bàn vấn đề hệ trẻ ý thức trách nhiệm nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ ... đời phim, muốn vai phụ xuất sắc nhất” Anh (chị) có đồng tình với ý kiến không? Hãy trình bày quan điểm Luận đề đề là: Bàn vai trò người bình thường xã hội, người bình thường xuất sắc Ví dụ 3: Bày ... lại tẩy xóa, viết lại Cuối làm văn làm nháp Lập dàn cách tổ chức lập luận, lựa chọn, xếp ý thành hệ thống chặt chẽ bao quát nội dung đề Do đó, làm có chuẩn bị dàn chắn mang lại chủ động tránh tẩy...
- 30
- 16,992
- 32
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn
... 28 Chương 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM VĂN 2.1 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn THPT 35 2.1.1 Hệ thống tập làm văn SGK hợp năm 2000 35 2.1.2 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn ... qt hết Tuy nhiên, thiết kế, xây dựng hệ thống tập bổ sung GV cần phải ý đến mối quan hệ hệ thống tập SGK với hệ thống tập xây dựng, chúng phải có mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung hỗ trợ cho nhau, ... làm văn SGK chưa đủ - dù hệ thống tập tốt- Cho nên cần hệ thống tập rèn luyện kĩ làm văn , riêng biệt cho đối tượng HS khác Theo hướng đề xuất quan niệm luận văn hệ thống tập xây dựng sở khảo...
- 97
- 4,946
- 10
Kĩ năng làm văn nghị luận
... chứng minh,bàn luận b Rút cách làm - Tìm hiểu đề - Tìm ý lập dàn ý - Cách viết -> quan trọng tìm hệ thống luận điểmchính xác minh bạch Nghị luận văn học Đọc văn trả lời câu hỏi Bài văn có luận điểm? ... văn II Giói thiệu số văn tham khảo Xây dựng môi trường xanh đẹp Thói xấu người - Củng cố dặn dò Hệ thống lại kiến thức Về nhà học chuẩn bị ... thơ toàn + Luận điểm 2: tán thành khía cạnh ý kiến Mạch thơ toàn bài-> hoài bão lớn Khẳng định thện tác giả không kiêu kì mà thể nhân cachs lớn nhà thơ - Phương pháp luận: Phản bác tán thành b...
- 3
- 1,479
- 18
Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
... phức tạp + Cần tìm quan hệ vế câu: Đất nớc Việt Nam trở nên tơi đẹp, sánh vai cờng quốc đợc nhờ công học tập học sinh-> Quan hệ điều kiện- hệ + Suy vấn đề: Sự nỗ lực học tập hệ trẻ góp phần làm cho ... nghĩa rộng hay mối quan hệ vế câu văn, câu đoạn văn Trờng hợp cần xác định nghĩa đen từ khái quát thành nghĩa bóng, tìm quan hệ vế câu ( nhân- quả, tơng phản, điều kiện- hệ )rồi rút vấn đề - Phạm ... tốt, xấu, lợi, hại (nếu có)Ví dụ Liên hệ sống nêu hành động + Kiểu giải thích: Giải thích từ ngữ quan trọng, xác định nội dung vấn đề Lí giải cứ, sở vấn đề Liên hệ thực tế nêu định hớng hành động...
- 5
- 2,324
- 31
skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5
... lớp Năm Lâm Thanh Phong Đức TH “C” Mỹ Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm I Lí đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng Việt tiếng phổ thông dân tộc Việt Nam Trong nhà trường Tiểu học, ... sau: a) Tả người thân gia đình em b) Tả người bạn lớp người bạn thân gần nhà em c) Tả ca sĩ hay nghệ sĩ hài mà em yêu thích d) Tả thầy giáo cô giáo mà em kính mến Với bốn đề trên, em chọn đối tượng ... Khi gặp đề văn yêu cầu tả người hàng xóm, học sinh sử dụng thứ tự miêu tả, bố cục, biện pháp nghệ thuật sử dụng đề trước để thực làm đề thứ hai Tất nhiên, giáo viên phải giúp học sinh tránh chép...
- 24
- 2,010
- 12
Rèn kĩ năng làm văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông
... sáng tác), đến tư tưởng phong cách nghệ thuật Có thể nói hồn thơ Nguyễn Khoa Điềm hun đúc từ nôi gia đình trí thức cách mạng giàu truyền thống văn chương nghệ thuật Cùng gia đình, quê hương xứ ... Thân bài: Phần trọng tâm văn, giải toàn nội dung vấn đề; xếp ý theo hệ thống trình tự định, hợp lí - Phân tích nội dung,nghệ thuật thơ, đoạn thơ Có nhiều cách phân tích, trước hết xác định thể ... nghệ thuật thơ, đoạn thơ: Phân tích phương tiện mà nhà thơ sử dụng để phản ánh bộc lộ tình cảm + Xác định thể thơ + Các phương thức sử dụng ngôn ngữ tạo nên hình tượng thơ: Chất liệu thơ( Hệ thống...
- 19
- 6,100
- 46
Kĩ năng làm văn bình giảng
... lại cách nhàm chán, tuyệt đối không bình dòng, mà phải nhóm chi tiết, hình ảnh thành hệ thống, giảng bình hệ thống Chẳng hạn dòng đầu đoạn thơ Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm), có lặp đi, lặp lại điệp ... đến mạch lạc bên thơ, văn, khám phá mối liên hệ không gian, thời gian, cách cảm nhận riêng tác cấu tứ, bố cục tác phẩm Khi bình giảng thơ, để hệ thống ý văn chặt chẽ, điều quan trọng phải cấu ... trình giảng dạy học tập Những lời bình - đọc tham khảo “Vui buồn, tan hợp, mười năm trời, văn tả hệt, không khác tranh Xem đến chỗ giấc mộng đoạn trường tỉnh dậy mà duyên gỡ chưa rồi, khúc đàn...
- 8
- 239
- 0
PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6
... hình ảnh, sáng tạo nghệ thuật viết văn Thực trạng : Thực mà nói em quen với việc thực hành viết văn dạng văn mẫu tái tạo văn tơng tự mẫu bậc tiểu học Cho nên việc sáng tạo văn nghệ thuật em học sinh ... chấm cách khách quan: Lp 6A 6B S HS 30 28 Gii Khỏ TB 16 15 Yu Kộm Đề xuất: Từ kinh nghiệm nhỏ bé tôi, xin mạnh dạn đa vài đề xuất sau : * Khi thực phía giáo viên phải thực kiên trì, mẫu mực cách ... - Luyện lời văn, liên kết đoạn cho văn miêu tả B Giải vấn đề : 1.Cơ sở lý luận: Văn học môn nghệ thuật sáng tạo ngôn từ đầy giá trị Có thể coi tác phẩm văn học viên ngọc sống, bay bổng tạo nên...
- 10
- 3,058
- 3
Báo cáo rèn kĩ năng làm Văn
... thân : Ngộ mối quan hệ nghệ thuật đời Phùng nhân vật tư tưởng Qua nhân vật, Nguyễn Minh Châu phát biểu quan niệm mối quan hệ nghệ thuật sống, chủ nghĩa nhân đạo chân * Nghệ thuật xây dựng nhân ... b Khác : Do hoàn cảnh lịch sử xã hội, ý thức hệ tư tưởng - Các nhà văn 1930-1945 (chủ yếu nhà văn thực phê phán) : Mang ý thức hệ tư sản, tiểu tư sản, hầu hết chưa tham gia cách mạng nên thấy ... không, trước xuất nhiều vùng quê * Nghĩa ẩn dụ tượng trưng : + Hình ảnh lò gạch cũ xuất phần đầu tác phẩm anh thả ống lươn nhặt Chí Phèo trần truồng xám ngắt váy đụp để bên lò gạch bỏ không xuất phần...
- 26
- 910
- 1
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
... trọng Khoa học- Công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Hàm lượng trí tuệ sản phẩm ngày tăng cuối loại máy tính Internet phương tiện lao động ... tổng hợp tất phân môn thuộc môn Tiếng Việt Chính thế, việc dạy học Tập làm văn vấn đề cần có đổi Xuất phát từ mục đích, mục tiêu giáo dục cấp học, lớp học; từ vị trí, nhiệm vụ yêu cầu phân môn ... Học sinh sử dụng gợi ý giáo viên, đoạn văn mẫu để viết (theo kiểu kể lại câu chuyện nghe, đọc) Sản phẩm em không nói hình dung đoạn văn, văn khô cứng, không cảm xúc, không nói vô vị + Một khó...
- 19
- 12,460
- 32
skkn -đề tài rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm
... tác giả, tác phẩm - Để dạy học tốt văn biểu cảm trung học sở người dạy người học cần nắm vững hệ thống sáu học luyện tập văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm lớp – học kì I ) gồm: ... có 90 phút phải lập dàn ý lãng phí khoảng thời gian quí báu! Sự Dàn ý nội dung sơ lược văn Đó hệ thống suy nghĩ, tìm tòi, nhận xét, đánh giá học sinh dựa yêu cầu cụ thể đề Lập dàn ý trước viết ... nội dung lẫn nghệ thuật Trình tự thường sử dụng văn biểu cảm tác phẩm trữ tình - Kết bài: Khẳng định lại ấn tượng chung tác phẩm * Để cảm nghĩ tác phẩm văn học thêm sâu sắc, liên hệ tới hoàn cảnh...
- 25
- 1,590
- 5
SKKN: Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm ở THCS
... tác giả, tác phẩm - Để dạy học tốt văn biểu cảm trung học sở người dạy người học cần nắm vững hệ thống sáu học luyện tập văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm lớp – học kì I ) gồm: ... có 90 phút phải lập dàn ý lãng phí khoảng thời gian quí báu! Sự Dàn ý nội dung sơ lược văn Đó hệ thống suy nghĩ, tìm tòi, nhận xét, đánh giá học sinh dựa yêu cầu cụ thể đề Lập dàn ý trước viết ... nội dung lẫn nghệ thuật Trình tự thường sử dụng văn biểu cảm tác phẩm trữ tình - Kết bài: Khẳng định lại ấn tượng chung tác phẩm * Để cảm nghĩ tác phẩm văn học thêm sâu sắc, liên hệ tới hoàn cảnh...
- 28
- 10,598
- 91
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận văn học dạng đề đặt ra yêu cầu đối sánh
... hứng, tư tưởng tình cảm − Về nghệ thuật: thể thơ, phương thức trữ tình, tứ thơ ( nguồn thi liệu cách cấu tứ ), ngôn ngữ thơ Kinh nghiệm cho thấy học sinh xây dựng hệ thống bình diện đối sánh phù ... trọng kiến thức khoa học xã hội nhân văn; bổ sung thành tựu khoa học công nghệ đại phù hợp với khả tiếp thu học sinh Bảo đảm thống nhất, kế thừa phát triển chương trình giáo dục” Yêu cầu đổi mới, ... sau: a) Thuận lợi Kiến thức kiểu làm văn chương trình Ngữ văn đưa vào giảng dạy bước, đầy đủ, có hệ thống từ chương trình Ngữ văn THCS tiếp ôn luyện nâng cao qua chương trình Ngữ văn cấp PTTH Học...
- 20
- 1,011
- 2
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận lớp 11 thpt chuyên lương thế vinh
... phẩm an toàn, chất lượng thực phẩm sản xuất, chế biến hợp vệ sinh, rửa sạch, nấu chín, qua kiểm định, có ghi rõ nơi sản xuất, chế biến, ngày tháng năm sản xuất hạn sử dụng,… + Thực phẩm an toàn, ... chất lượng: + Thực phẩm ôi thui, nấm mốc, không rõ nguồn gốc, không ghi ngày sản xuất, nơi sản xuất, hạn sử dụng; sản xuất, chế biến không đảm bảo vệ sinh an toàn, sử dụng chất bảo quản, chất phụ ... cầm bị dịch cúm, gia sức bị dịch bệnh (2) Xuất phát từ lòng tham, từ ích kỉ tư lợi xem nhẹ tính mạng, sống người khác nên nhiều cá nhân, doanh nghiệp sản xuất, … không tuân thủ yêu cầu chất lượng...
- 16
- 999
- 1
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội
... có mạch ngầm liên kết tạo triển khai hệ thống luận điểm suốt toàn văn Chỉ cho học sinh thấy mạch ngầm liên kết lí lẽ văn điều cần thiết Ví dụ, kết cấu, hệ thống lí lẽ “Tuyên ngôn độc lập” xâu ... tiếp tục củng cố kĩ lập luận cho học sinh qua việc phân tích hệ thống lập luận văn như: Tuyên ngôn độc lập, Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ dân tộc, Thông điệp nhân ngày giới phòng chống AIDS, – ... hiểu bố cục nghị luận, nghệ thuật lập luận… Tuy nhiên, ý thức rõ nét quan điểm tích hợp, từ lớp 10, 11, giáo viên hướng dẫn học sinh lưu ý kĩ xây dựng bố cục, trình bày hệ thống luận điểm, cách...
- 16
- 1,704
- 2
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp năm
... lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm I Lí đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: Tiếng Việt tiếng phổ thông dân tộc Việt Nam Trong nhà trường Tiểu học, ... sau: a) Tả người thân gia đình em b) Tả người bạn lớp người bạn thân gần nhà em c) Tả ca sĩ hay nghệ sĩ hài mà em yêu thích d) Tả thầy giáo cô giáo mà em kính mến Với bốn đề trên, em chọn đối tượng ... Khi gặp đề văn yêu cầu tả người hàng xóm, học sinh sử dụng thứ tự miêu tả, bố cục, biện pháp nghệ thuật sử dụng đề trước để thực làm đề thứ hai Tất nhiên, giáo viên phải giúp học sinh tránh chép...
- 20
- 1,273
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25