0

hướng kết toán học với cuộc sống thực tiễn trong giáo dục toán bằng phần mềm hình học động

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

Hóa học

... chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn phát triển kinh tế – xã hội nhu cầu người học Giáo dục trí dục chưa kết hợp hữu với giáo dục phẩm chất đạo đức, ý thức tự tôn dân tộc… Do đó, chất lượng giáo dục thấp, ... thức vào thực tiễn, giải vấn đề, tránh cho học sinh học tủ, học vẹt Vì vậy, việc xây dựng hệ thống câu hỏi thực tiễn hóa học gắn liền với đời sống quan trọng việc dạy học thi cử với mơn Hóa học Để ... VÀ THỰC TIỄN Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, kiến thức hóa học gắn kết cách chặt chẽ với thực tế đời sống Tuy nhiên đại đa số học sinh phổ thông nay, việc vận dụng kiến thức hóa học vào đời sống...
  • 29
  • 2,125
  • 7
skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

Trung học cơ sở - phổ thông

... chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn phát triển kinh tế – xã hội nhu cầu người học Giáo dục trí dục chưa kết hợp hữu với giáo dục phẩm chất đạo đức, ý thức tự tôn dân tộc… Do đó, chất lượng giáo dục thấp, ... thức vào thực tiễn, giải vấn đề, tránh cho học sinh học tủ, học vẹt Vì vậy, việc xây dựng hệ thống câu hỏi thực tiễn hóa học gắn liền với đời sống quan trọng việc dạy học thi cử với mơn Hóa học Để ... VÀ THỰC TIỄN Trang - Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, kiến thức hóa học gắn kết cách chặt chẽ với thực tế đời sống Tuy nhiên đại đa số học sinh phổ thông nay, việc vận dụng kiến thức hóa học...
  • 24
  • 930
  • 1
Tài liệu KẾT HỢP LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ppt

Tài liệu KẾT HỢP LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ppt

Cao đẳng - Đại học

... KHOA HỌC SỐ 3(49)/2004 IV KẾT LUẬN Giáo dục NVSP việc làm ăn theo, bổ sung hay góp phần hồn thiện nội dung học phần PPDH môn học phần Tâm lí, Giáo dục học trường ĐHSP Giáo dục NVSP việc quan trọng ... nọ; kiến thức học có lợi ích cho việc dạy học thực tế thân Trong chương trình phổ thơng gắn với thực tiễn nhiều hơn, chương trình ĐHSP số học phần thiếu gắn kết với nội dung dạy học phổ thông ... vi giáo dục NVSP, giảng viên đại học, với học phần đảm trách, làm cho nội dung PPDH xích lại gần với, phục vụ cho, đáp ứng đủ nhu cầu dạy học nói rộng giáo dục phổ thơng 14 THÔNG BÁO KHOA HỌC...
  • 4
  • 2,343
  • 30
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học phần phi kim theo định hướng gắn với đời sống thực tiễn ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học phần phi kim theo định hướng gắn với đời sống thực tiễn ở trường Trung học phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... phẩm” Trong ngành giáo dục, thực thị Thủ tướng Chính phủ thực giáo dục bảo vệ môi trường, thực cơng tác an tồn thực phẩm, Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập Ban đạo có cơng văn đạo đến trường Đại học, ... luận thực tiễn bảo vệ mơi trường an tồn thực phẩm dạy học hóa học Nội dung 2: Thiết kế tập thực tiễn bảo vệ môi trường an tồn thực phẩm dạy học hóa học Nội dung 3: Tổ chức triển khai đánh giá kết ... thông, nâng cao chất lượng dạy học Hóa học tơi chọn đề tài “ Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học phần phi kim lớp theo định hướng gắn với đời sống thực tiễn trường Trung học phổ thông ” 12 MỤC TIÊU...
  • 13
  • 300
  • 1
Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người docx

Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người docx

Hóa học - Dầu khí

... thuốc nổ nên nhu cầu amoniăc cao Trước chiến tranh, phế thải động vật nguồn đạm chủ yếu để làm phân bón, nguồn cung nitrat dạng hóa chất phần lớn đến từ mỏ diêm tiêu (KNO3) Chi Lê, chủ yếu công ty ... sản lượng loại nông sản cao hẳn so với trước Ngày nay, amoniăc sản xuất theo quy trình Haber-Bosch, sản phẩm dẫn xuất amoni nitrat urê, lại hóa chất bn bán với khối lượng lớn giới Quy trình sản ... hóa học đóng góp khoảng nửa lượng đạm cho sản xuất nơng nghiệp tồn cầu, q trình cố định đạm họ đậu đóng góp nửa lượng đạm lại Điều có nghĩa khoảng nửa nguyên tử nitơ thể người bình thường sống...
  • 3
  • 463
  • 1
Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người pptx

Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người pptx

Hóa học - Dầu khí

... Haber-Bosch có hậu bất ngờ khác: góp phần quan trọng gây bùng nổ dân số toàn cầu mà ngày người phải tìm cách kiềm chế Nhờ phân bón giúp tăng mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm mà dân số giới tăng gấp ... lớn ảnh hưởng đến phát triển bền vững sống Trái Đất Mặt khác, người ta trồng trọt thu hoạch nhiều lương thực để đáp ứng nhu cầu dân số cao giới, người dân sống khu vực Châu Phi vùng phát triển ... sản lượng loại nơng sản cao hẳn so với trước Ngày nay, amoniăc sản xuất theo quy trình Haber-Bosch, sản phẩm dẫn xuất amoni nitrat urê, lại hóa chất bn bán với khối lượng lớn giới Quy trình sản...
  • 3
  • 575
  • 2
skkn HÌNH THÀNH kỹ NĂNG “vận DỤNG KIẾN THỨC SINH học vào CUỘC SỐNG THỰC TIỄN

skkn HÌNH THÀNH kỹ NĂNG “vận DỤNG KIẾN THỨC SINH học vào CUỘC SỐNG THỰC TIỄN

Giáo dục học

... 10C Tổng số học sinh: 90 Nhóm thực nghiệm (II): 10A, 10D Tổng số học sinh: 90 + Đối với nhóm thực nghiệm:Thường xuyên rèn kỹ vận dụng kiến thức Sinh học vào sống thực tiễn + Đối với nhóm đối ... Sinh học vào sống thực tiễn - Sử dụng phương pháp dạy học cho nhóm III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Đứng bục giảng, thấy giáo viên không cung cấp kiến thức cho em mà giáo dục đạo đức, tư tưởng trị, giáo dục ... xung quanh sống có ý nghĩa thực tiễn, chí gặp, tiếp xúc hàng ngày Riêng thân nhờ rèn luyện kỹ “Vận dụng kiến thức Sinh học vào sống thực tiễn kết hợp với nhiều phương pháp khác, đạt số kết định:...
  • 17
  • 4,371
  • 10
Hóa học với đời sống thực tiễn

Hóa học với đời sống thực tiễn

Hóa học

... nhiều so với sửa chữa thân tàu CHƯƠNG III PHI KIM Câu 1: “Ma trơi” ? Ma trơi thường xuất đâu ? Giải thích: Trong xương động vật ln có chứa hàm lượng photpho Khi thể động vật chết đi, phân hủy phần ... lạnh Câu 7: Hiện tượng tạo hang động thạch nhũ vườn quốc gia Phong Nha Kẽ Bàng với hình dạng phong phú đa dạng hình thành ? Giải thích: Ở vùng núi đá vôi, thành phần chủ yếu CaCO3 Khi trời mưa ... dày tạo thành hình thù đa dạng Câu 8: Câu tục ngữ: “ Nước chảy đá mòn” mang ý nghĩa hóa học ? Giải thích: Thành phần chủ yếu đá CaCO3 Trong khơng khí có khí CO2 nên nước hòa tan phần tạo thành...
  • 7
  • 473
  • 2
hướng dẫn thực hành kế toán bằng phần mềm

hướng dẫn thực hành kế toán bằng phần mềm

Tài liệu khác

... tượng hình đĩa mềm) hình Cách tự động phân bổ CCDC cuối kỳ: - Vào phân hệ quản lý kho  Chọn chức phân bổ CCDC - Chọn thời gian khấu hao sau nhấn nút tạo bút tốn - Sau tạo bút toán phần mềm tự động ... chọn có - Phần mềm tự động cập nhật thông tin từ chi tiết phiếu chi hạch toán qua thuế GTGT đầu vào Công Ty Giải Pháp Phần Mềm Hoa Tiêu 30 HoaTieu Accounting.Net 2012 – Tài Liệu Hướng Dẫn Thực Hành ... hình .Phần mềm hóa đơn bán cho khách hàng - Chọn chứng từ (05/01/2011) - Kiểm tra tiền hàng, tiền thuế - Nhấn F12 chọn nút Lưu - Đối với giá vốn: nhấp vào phần mềm tự động...
  • 75
  • 824
  • 1
Phân tích tình yêu thiên nhiên, tình cảm gắn bó với cuộc sống nông thôn trong một số bài thơ của Nguyễn Trãi

Phân tích tình yêu thiên nhiên, tình cảm gắn bó với cuộc sống nông thôn trong một số bài thơ của Nguyễn Trãi

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ phun, từ làm cho hình ảnh lựu sống động nhiều, khắc họa rõ nét sinh sôi nảy nở mạnh mẽ, tràn đầy sức sống Hiên nhà phun thức đỏ, hiên màu trắng với đốm đỏ rực, rập rờn lửa Hình ảnh thật tuyệt ... thổi linh hồn, trở nên sống động thành bầu bạn tâm giao với nhà thơ Cơn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Cơn Sơn có đá rêu phơi Ta ngồi đá ngồi chiếu êm Trong ghềnh thơng mọc ... bao! Được làm quen, tiếp xúc với thơ trữ tình Nguyễn Trãi, người đọc truyền thêm tình yêu thiên nhiên sống nơng thơn từ thi nhân Tình u chân thật góp phần tạo nên sức sống vĩnh cửu cho thơ ông Đọc...
  • 5
  • 1,568
  • 12
SKKN Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia 4 nhằm nâng cao ý thức pháp luật của học sinh

SKKN Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia 4 nhằm nâng cao ý thức pháp luật của học sinh

Giáo dục học

... thái độ ứng xử sống cách hợp lí Bài học rút từ câu chuyện pháp luật tác động thực tiễn đến suy nghĩ học sinh có ý nghĩa giáo dục thiết thực, đặc biệt vấn đề giáo giáo dục pháp luật cho học sinh trường ... thú học tập, tạo cho học sinh khả sáng tạo tự thích nghi với hồn cảnh Mơn Giáo dục cơng dân mơn học trang bị cho học sinh kiến thức phổ thông bản, phù hợp với lứa tuổi học sinh giới quan khoa học ... khác, môn Giáo dục công dân lớp 12 mơn thi tốt nghiệp nên tâm lí học sinh quan tâm sâu sắc môn học khác Chính học sinh có thái độ thờ với mơn học, chí có học sinh xem thường mơn học nên giáo viên...
  • 17
  • 2,219
  • 12
Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh

Sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Tĩnh Gia IV nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinh

Khoa học xã hội

... thái độ ứng xử sống cách hợp lí Bài học rút từ câu chuyện pháp luật tác động thực tiễn đến suy nghĩ học sinh có ý nghĩa giáo dục thiết thực, đặc biệt vấn đề giáo giáo dục pháp luật cho học sinh trường ... khác, môn Giáo dục công dân lớp 12 môn thi tốt nghiệp nên tâm lí học sinh quan tâm sâu sắc mơn học khác Chính học sinh có thái độ thờ với mơn học, chí có học sinh xem thường mơn học nên giáo viên ... thực tiễn thơng qua tình pháp luật dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 nhằm nâng cao ý thức pháp luật học sinh đạt kết định Đa số học sinh lớp thấy hứng thú với phương pháp học thấy hiểu Lớp học...
  • 24
  • 1,567
  • 4
Đọc hiểu chùm ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa (ngữ văn 10) gắn liền với đời sống thực tiễn

Đọc hiểu chùm ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa (ngữ văn 10) gắn liền với đời sống thực tiễn

Văn học - Ngôn ngữ học

... gắn với thực tế đời sống Học Ngữ văn học để cảm nhận sống muôn màu muôn vẻ, cảm nhận để ta thấy có phần thở sống Học Ngữ văn nhà trường không xa rời thực tiễn, không nặng kiến thức giáo điều Học ... liền với đời sống thực tiễn Như trình bày lí chọn đề tài: Đối với văn văn chương thuộc thể loại trữ tình, giáo viên người tổ chức hướng dẫn hoạt động học học sinh, giáo viên cầu nối giúp học sinh ... mặt lại với người, với xã hội Cần phải gắn văn chương với đời sống thực tiễn “Văn học nghệ thuật, công cụ để hiểu biết, để khám phá, để sáng tạo thực xã hội” Và ngành giáo dục vậy, tất môn học nhà...
  • 62
  • 2,307
  • 3
Đọc hiểu văn bản đây thôn vĩ dạ (hàn mặc tử) gắn liền với đời sống thực tiễn

Đọc hiểu văn bản đây thôn vĩ dạ (hàn mặc tử) gắn liền với đời sống thực tiễn

Văn học - Ngôn ngữ học

... với đời sống thự tiễn với mục đích giúp học sinh thấy quan niệm nhân sinh mẻ Chúng mong muốn góp phần nhỏ vào việc đổi dạy học với hi vọng tác phẩm văn học gần gũi, thiết thực hứng thú với học ... nhân sinh thực tiễn, học sinh áp dụng vào sống chắn văn thu hút nhiều ý học sinh khơng tượng học sinh khơng có hứng thú tiếp nhận văn Trong học giáo viên giúp học sinh biết rung cảm với nhịp đập ... để sáng tạo thực xã hội” Trong giáo dục vậy, tất môn học nhà trường phải gắn việc dạy học với đời sống xã hội Thừa nhận ý nghĩa đào tạo to lớn nguyên tắc dạy học văn gắn liền với đời sống điều...
  • 69
  • 1,386
  • 2
Đọc hiểu văn bản nhàn (nguyễn bỉnh khiêm) gắn liền với đời sống thực tiễn

Đọc hiểu văn bản nhàn (nguyễn bỉnh khiêm) gắn liền với đời sống thực tiễn

Văn hóa - Lịch sử

... dạy học văn “Nhàn” (Nguyễn Bỉnh Khiêm) gắn liền với đời sống thực tiễn 2.2.1 Định hướng dạy học văn “Nhàn” (Nguyễn Bỉnh Khiêm) trường THPT gắn với đời sống thực tiễn 2.2.1.1 Quan niệm triết lý sống ... gắn liền với đời sống thực tiễn Đối tƣợng nghiên cứu Chúng tập trung nghiên cứu: Phương pháp dạy học Ngữ văn Lý thuyết đọc – hiểu, đọc – hiểu gắn với đời sống thực tiễn Vận dụng hướng dẫn học sinh ... để sáng tạo thực xã hội” Trong giáo dục vậy, tất môn học nhà trường phải gắn việc dạy học với đời sống xã hội Thừa nhận ý nghĩa đào tạo to lớn nguyên tắc dạy học Văn gắn liền với đời sống điều...
  • 64
  • 830
  • 1
Khoá luận tốt nghiệp đọc   hiểu văn bản sóng (xuân quỳnh) gắn liền với đời sống thực tiễn

Khoá luận tốt nghiệp đọc hiểu văn bản sóng (xuân quỳnh) gắn liền với đời sống thực tiễn

Giáo dục học

... thực xã hội Trong giáo dục phổ thông, cần phải gắn văn chương với đời sống thực tiễn, nhằm nâng cao kiến thức khả nhận biết cho học sinh Đây nguyên tắc dạy học ngữ văn gắn liền với đời sống thực ... liền với đời sống thực tiễn Dự kiến đóng góp Định hướng việc dạy học văn trữ tinh ừong trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn Chúng tơi muốn góp phần nhỏ vào việc đổi phương pháp dạy học ... nhận tác phẩm văn học ngày trở nên khó khăn Học sinh thờ với văn trữ tình xa ròi thực sống Do vậy, việc học văn trở nên nhàm chán vô vị, học sinh học với thái độ học đối phó Việc học sinh ừong nhà...
  • 64
  • 637
  • 1
Đọc   hiểu văn bản vội vàng (xuân diệu) trong trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Đọc hiểu văn bản vội vàng (xuân diệu) trong trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Văn hóa - Lịch sử

... với đời sống thực tiễn Dự kiến đóng góp Định hướng việc day học văn trữ tình nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn Chúng tơi muốn góp phần nhỏ vào việc đổi phương pháp dạy học Đồng ... gắn liền với đời sống thực tiễn với mục đích giúp học sinh thấy quan niệm nhân sinh mẻ Đồng thời, với việc nghiên cứu mong muốn góp phần nhỏ vào việc đổi dạy học với hy vọng tác phẩm văn học gần ... chương dạy học Xung quanh nhiều ý kiến khác vấn đề Trong dạy học, nguời giáo viên hồn tồn vận dụng linh hoạt bước trên, kết hợp với phương pháp để học đạt hiệu cao 1.2 Cơ sở thực tiễn Văn học người...
  • 57
  • 804
  • 0
Đọc - hiểu văn bản Vội vàng (Xuân Diệu) trong trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Đọc - hiểu văn bản Vội vàng (Xuân Diệu) trong trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn

Sư phạm

... với đời sống thực tiễn Dự kiến đóng góp Định hướng việc day học văn trữ tình nhà trường THPT gắn liền với đời sống thực tiễn Chúng tơi muốn góp phần nhỏ vào việc đổi phương pháp dạy học Đồng ... liền với đời sống thực tiễn với mục đích giúp học sinh thấy quan niệm nhân sinh mẻ Đồng thời, với việc nghiên cứu chúng tơi mong muốn góp phần nhỏ vào việc đổi dạy học với hy vọng tác phẩm văn học ... Văn với thực tế đời sống Khi nhắc tới học văn ta nhắc tới Học văn học cách làm người” Quan niệm bao quát chưa đủ sức thuyết phục học sinh hướng vào môn Văn chương nhà trường xa rời đời sống thực...
  • 57
  • 228
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25