0

hướng dẫn người bệnh làm một số nghiệm pháp thông thường đồng thời hai bên để so sánh

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hóa học

... (1) 4FeS2 + 11O2 (2) 2SO2 O2 + t o 2Fe2O3 + 8SO2 o , t 2SO3 xt (3) SO3 + H2O H 2SO4 (4) SO2 + NaOH NaHSO3 (5) NaHSO3 + NaOH Na 2SO3 + H2O (6) H 2SO4 + Na 2SO3 Na 2SO4 + SO2 + H2O Bi 2: Vit ... tỏc vit cỏc PTP iu ch BaSO4, Fe2 (SO4 )3 Bi gii: 4FeS2 + 11O2 t 2Fe2O3 ,xt 2SO2 + O2 t o SO3 + + 8SO2 2SO3 H2O H 2SO4 H 2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2HCl Fe2O3 + 3H 2SO4 Fe2 (SO4 )3 + 3H2O Bi 6: Hn hp ... NaOH Na 2SO4 NaCl (1) 4Na + O2 2Na2O (2) Na2O + H2O 2NaOH (3) 2NaOH + H 2SO4 Na 2SO4 + 2H2O (4) Na 2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl Bi 5: Cho cỏc cht sau: FeS2, Na 2SO4 , H 2SO4 , SO2 , BaSO4, SO3 Hóy...
  • 60
  • 4,069
  • 1
SKKN Hướng dẫn học sinh làm một số đề nghị luận văn học kiểu bài so sánh

SKKN Hướng dẫn học sinh làm một số đề nghị luận văn học kiểu bài so sánh

Giáo dục học

... B - GIẢI PHÁP THỰC HIỆN I - Dàn ý khái quát II - Một số dạng đề nghị luận kiểu so sánh thường gặp So sánh phong cách sáng tác nhà văn hai giai đoạn khác So sánh phong cách nghệ thuật hai nhà văn ... cốt tủy nghị luận làm để vừa "trúng" vừa "hay" Nguyên tắc trình bày nghị luận so sánh văn học không mục đích Sau số dạng đề so sánh thường gặp So sánh phong cách sáng tác nhà văn hai giai đoạn khác ... thuyết phục, đồng thời để thầy giáo, cô giáo giảng dạy môn có thống phương pháp việc trao đổi chuyên môn tổ môn phải tiến hành thường xuyên, rút hạn chế tồn tại, tìm giải pháp tốt để hướng dẫn cho...
  • 18
  • 2,619
  • 7
Hướng dẫn học sinh làm một số đề nghị luận văn học kiểu bài so sánh

Hướng dẫn học sinh làm một số đề nghị luận văn học kiểu bài so sánh

Giáo dục học

... B - GIẢI PHÁP THỰC HIỆN I - Dàn ý khái quát II - Một số dạng đề nghị luận kiểu so sánh thường gặp So sánh phong cách sáng tác nhà văn hai giai đoạn khác So sánh phong cách nghệ thuật hai nhà văn ... cốt tủy nghị luận làm để vừa "trúng" vừa "hay" Nguyên tắc trình bày nghị luận so sánh văn học không mục đích Sau số dạng đề so sánh thường gặp So sánh phong cách sáng tác nhà văn hai giai đoạn khác ... thuyết phục, đồng thời để thầy giáo, cô giáo giảng dạy môn có thống phương pháp việc trao đổi chuyên môn tổ môn phải tiến hành thường xuyên, rút hạn chế tồn tại, tìm giải pháp tốt để hướng dẫn cho...
  • 19
  • 277
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP MỘT “SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ”

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP MỘT “SO SÁNH CÁC SỐHAI CHỮ SỐ”

Lớp 1

... kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp so sánh sốhai chữ số Nhằm học hỏi số giáo viên việc dạy tốn So sánh sốhai chữ số - Thực nghiệm: Vận dụng giải pháp vào giảng dạy để rút kết ... kết luận: Trong sốhai chữ số, số có chữ số hàng chục lớn số lớn Số có chữ số hàng chục bé số bé 1.3 So sánh chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị Ví dụ 1: So sánh số 37 với số 37 Ta thấy : ... phương pháp dạy học phù hợp để giúp em so sánh sốhai chữ số cách tích cực sáng tạo Cụ thể sau: 1.1 So sánh chữ số hàng đơn vị với chữ số hàng đơn vị: Ví dụ 1: So sánh số 62 với số 65 Để giúp...
  • 10
  • 3,558
  • 31
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

Tư liệu khác

... trường, biện pháp khắc phục) 1.4/ Bảng số liệu: Khi hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu thống kê (hoặc số liệu riêng lẻ) Cần ý học sinh: - Không bỏ sót số liệu - Phân tích số liệu ... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có sốđể học tốt môn Địa lí Trường THCS - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số kĩ học môn Địa lí - Khách thể nghiên cứu: Là để học ... mối quan hệ số liệu, so sánh đối chiếu số liệu theo cột, theo hàng để rút nhận xét - Đặt câu hỏi để giải đáp phân tích, tổng hợp số liệu nhằm tìm kiến thức Ví dụ 4: Phân tích bảng số liệu (Bài...
  • 14
  • 1,160
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Tin học

... Write(’Nhap vao hai so a,b:’); Readln(a,b); Writeln( so a lon hon so b:’) Writeln( so b lon hon so a:’); If a>b then Else Program Tim_solon_sobe; Readln End Hướng dẫn: Program Tim_solon_sobe; Var a,b:integer; ... hình Hướng dẫn: Program Nhap_xet _so; Var so: integer; Begin Writeln(’moi vao mot so nguyen khac 0:’); Readln (so) ; If so < then writeln(’ so ba vua nhap la so am’); If so > then writeln(’ so ban vua ... tuyệt đối cho số thực số nguyên • Hàm SQR(x): hàm tính bình phương cho số thực số nguyên • Hàm SQRT(x): hàm tính bậc hai cho số thực số nguyên • Hàm Ln(x) tính lôgarit tự nhiên x (x số thực) • Hàm...
  • 22
  • 1,471
  • 2
hướng dẫn đầu tư và một số kinh nghiệm đầu tư chứng khóan tại việt nam

hướng dẫn đầu tư và một số kinh nghiệm đầu tư chứng khóan tại việt nam

Đầu tư Chứng khoán

... Điều kiện để thành công lâu dài thị tr ờng chứng khoán ? -Thông tin : Kỹ tổng hợp, phân tích tính nhạy cảm - May mắn - Tri thức, kinh nghiệm Cần thời gian để trở Những việc cần làm để trở thành ... dợc ? 23 Thời điểm Mua CP ? - Nên để đủ tín hiệu mua mua CP -Mua CP thời điểm giá cao thời điểm cổ phiếu có khả tăng giá thời điểm an toàn ! - Tăng giá + tăng khối lợng tín hiệu tốt để mua - ... hiệu tốt để mua - Không nên nghĩ mua thấp để bán cao KD CP, mà nên tập suy nghĩ mua cao để bán cao 24 Thời điểm Mua CP -thị trờng xuống có đáy, thời vàng để mua CP Nhng nhiều ngời không tin chán...
  • 33
  • 597
  • 0
skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn địa lí ở trường thcs

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn địa lí ở trường thcs

Giáo dục học

... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có sốđể học tốt môn Địa lí Trường THCS nghiệm - Xác lập mối quan hệ số liệu, so sánh đối chiếu số liệu theo cột, theo hàng để rút nhận xét - Đặt câu hỏi để giải ... 4,7 Tổng số 48,5 51,5 48,7 51,3 49,2 50,8 - Đọc rõ số liệu - So sánh: + Tỉ lệ hai nhóm dân số nam nữ thời kỳ 1979 – 1999:Nam
  • 19
  • 1,807
  • 1
skkn  hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong

skkn hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong

Giáo dục học

... sinh thường nghĩ: hai đường thẳng song song với hai hệ số góc chúng mà không thấy với hai đường thẳng có hệ số góc chưa song song với (có thể chúng trùng nhau) Do giải học sinh dạng thường sai hai ... phải sai làm Trong viết , giới thiệu số dạng toán mà em thường mắc sai lầm giải em nắm cách chắn Mong có ý kiến chia sẻ đóng góp kinh nghiệm đồng nghiệp để viết hoàn thiện Kết thực nghiệm: Người ... học sinh để từ đưa lời giải toán + Thực nghiệm sư phạm Một số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong Ví dụ minh họa: 2.1 Khi viết phương trình tiếp tuyến song song với...
  • 14
  • 948
  • 2
SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kỹ năng học để học tốt môn LỊCH sử 8

SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kỹ năng học để học tốt môn LỊCH sử 8

Giáo dục học

... hậu phóng xạ Ở hai thành phố, phần lớn người chết thường dân công trình gần bị san tất a.3 Bảng số liệu: Khi hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ bảng số liệu thống kê (hoặc số liệu riêng ... sót số liệu - Phân tích số liệu tổng quát trước vào số liệu cụ thể - Tìm trị số lớn nhất, nhỏ nhất, trung bình - Xác lập mối quan hệ số liệu, so sánh đối chiếu số liệu theo cột, theo hàng để rút ... thép Anh, Pháp, Đức năm 1920-1929 (Đơn vị: triệu tấn) - Đọc rõ số liệu - So sánh số liệu rút nhận xét + Số lượng than qua năm nước Anh, Pháp Đức: Tăng + Số lượng thép qua năm nước Anh, Pháp Đức:...
  • 21
  • 588
  • 0
SKK sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

SKK sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

Mầm non - Tiểu học

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Tr ... ặt ph ng (α) có phƣơng trình – 2y – 2z + = hai A( ) B( ) Tì tr n ặt ph ng (α) a ch A + B có gi tr nh : Tha t a đ A B phƣơng trình (α) ta thấ hai nằ hai ph a (α) Ta có A + B có gi tr nh hi gia ... v i p( A) V Ch ba A( 3) B(3 ) C(0 trình ặt ph ng (α) ua hai A B c ch C ) i t phƣơng t h ng n 13 : ặt ph ng (α) ua hai A B c ch C t h ng hai A B vu ng góc v i p(ABC) AB  (1; 1; 1) , AC  (2;...
  • 22
  • 690
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Mầm non - Tiểu học

... , song song với d khoảng cách từ d tới (P) lớn Lời giải: Áp dụng phương pháp giải ta tìm phương trình mặt phẳng (P) : 7x + y -5z -77 = Dạng 4: Cho hai đường thẳng  1,  phân biệt không song ... không cảm thấy sợ Với suy nghĩ chuẩn bị chuyên đề xem đề tài cải tiến phương pháp dạy học : “ Hướng dẫn học sinh giải số toán cực cải trị hình học hình tọa độ không gian “ II Phạm vi ứng dụng Đề ... sinh phương pháp giải dạng toán cần thiết Trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông hay thi tuyển sinh vào trường Đại học , Cao đẳng ,Trung học chuyên nghiệp thường xuất toán phương pháp tọa...
  • 17
  • 637
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP sử DỤNG các NGUYÊN vật LIỆU tự NHIÊN để HƯỚNG dẫn TRẺ CÁCH làm đồ DÙNG đồ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG tạo HÌNH CHO TRẺ 4

MỘT số BIỆN PHÁP sử DỤNG các NGUYÊN vật LIỆU tự NHIÊN để HƯỚNG dẫn TRẺ CÁCH làm đồ DÙNG đồ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG tạo HÌNH CHO TRẺ 4

Mầm non

... mầm non Tổng số trẻ 36 cháu, có số cháu nói ngọng, nhút nhát cha mạnh dạn giao tiếp, trẻ học tập lớp xuất thân thuộc em cán bộ, công chức, kinh doanh, buôn bán đại đa số em bố mẹ làm nghề nông ... lớp, trờng để dạy tốt môn học đạt kết cao việc dạy học cô trẻ Là giáo viên chủ nhiệm lớp - tuổi học thơng chơng trình đổi Độ tuổi đồng thuận lợi cho việc truyền thụ kiến thức cho trẻ 100% số trẻ ... nghiên cứu phơng pháp học hỏi đồng nghiệp, học hỏi giáo viên có nhiều thành tích công tác Tôi hiểu đợc mục đích yêu cầu, tầm quan trọng, tính cấp thiết môn này, nên cố gắng tìm biện pháp tốt nhất,...
  • 26
  • 1,595
  • 0
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

Tiểu học

... m để y với x thuộc tập xác định (Đề thi ĐH khối A - 1987) Trong nghiệm (x,y,z,t) hệ: x + y = 2 z + t = 16 zt + yz 12 Nghiệm làm cho x + z đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số: ... phơng trình a = b) Tìm a để phơng trình có nghiệm 12 Cho hàm số y = 8x4-8x2+m a) Tìm m để y x b) Với giá trị m vừa tìm đợc Hãy chứng tỏ phơng trình 8x 8x 2+m=0 có nghiệm khác đoạn [-1;1] 13 ... Tuỳ toán cụ thể; cần chọn góc đợc đa vào thích hợp để tránh sai lầm lập luận B Các thí dụ: * Thí dụ 1: Cho hàm số y = |x| (4x2+m) Hãy tìm m để |y| |x| Bài giải: Vì |x| nên ta đặt |x| =-...
  • 13
  • 1,226
  • 13
Hướng dẫn ôn thi TN một số bài văn khó

Hướng dẫn ôn thi TN một số bài văn khó

Ngữ văn

... lẽ sống đắn TỔNG KẾT Qua đoạn trích, Lưu Quang Vũ truyền thông điệp: Được sống làm người quí giá thật sống mình, sống trọn vẹn với giá trị mà vốn có quí giá hơn.Sự sống thật có ý nghĩa người sống ... chia làm hai: Nghĩa địa người chết chém phía bên trái nghĩa địa người nghèo phía bên phải Con đường mòn biểu tượng cho tập quán xấu trở thành thói quen .Hai bà mẹ bước qua đường mòn để đến gặp đồng ... hai bố con.) Trả lời: Đặc sắc nghệ thuật: Cách kể chuyện:Truyện ngắn Số phận người xây dựng theo lối truyện lồng truyện.Ở có hai người kể chuyện .Người thứ Xôcôlốp, nhân vật chính; người thứ hai...
  • 24
  • 698
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

Thể dục

... 4: Một người xe đạp , nửa qng đường đầu với vận tốc 20km/h, nửa thời gian lại với vận tốc 10km/h Cuối người với vận tốc 5km/h Tính vận tốc trung bình qng đường người đi? Hướng dẫn Bước 1: GV hướng ... vận tốc v2 ? Hướng dẫn: Bài tập học sinh phải thấy được: 1/2 qng đường đầu với vận tốc v1 thời gian t1 1/2 qng đường lại với vận tốc v2 thời gian t2 GV hướng dẫn học sinh biểu diễn thời gian theo ... tiết tập, có nội dung dài không đủ thời gian để giải tập SBT Phần lớn cho em tự nhà làm tập, có em học giỏi làm em khác không làm , mà kỹ giải tập chí em sợ làm tập vật lí - Thực tế trình độ học...
  • 15
  • 2,998
  • 5
Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Toán học

... , song song với d khoảng cách từ d tới (P) lớn Lời giải: Áp dụng phương pháp giải ta tìm phương trình mặt phẳng (P) : 7x + y -5z -77 = Dạng 4: Cho hai đường thẳng ∆ 1, ∆ phân biệt không song ... α ) , đường thẳng d không song song hay nằm ( α ) Tìm đường thẳng ∆ nằm ( α ) qua A tạo với đường thẳng d góc bé nhất, lớn 13 Cách giải: Vẽ đường thẳng qua A song song với d Trên đường thẳng ... thẳng d không song song với ( α ) , không nằm ( α ) , không qua A Tìm đường thẳng ∆ nằm mặt phẳng ( α ) qua A cho khoảng cách ∆ đường thẳng d lớn Cách giải: Gọi d’ đường thẳng qua A song song với...
  • 15
  • 19,136
  • 20
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán khoảng cách liên quan đến đồ thị hàm số

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán khoảng cách liên quan đến đồ thị hàm số

Giáo dục học

... sinh nhiều thời gian để biến đổi toán Một số học sinh lực tư hạn chế chưa biết cách phối hợp hình học toán đồ thị hàm số Chính người dạy phải hướng dẫn học sinh tìm cách giải đơn giản, để thuận ... kiến kinh nghiệm môn Toán Năm học 2012 - 2013 Ngoài cách làm ta dùng hình học để giải dựa vào sở hai điểm A, B cách (d) AB song song với d trung điểm AB thuộc (d) Ví dụ 5: Cho hàm số x + mx y ... y = f ( x) = Tìm 1− x m để hàm số có cực trị khoảng cách hai điểm cực trị đồ thị hàm số 10 Phân tích toán: Bài toán làm theo ba bước: Bước 1: Tìm điều kiện m để hàm số có cực đại, cực tiểu Bước...
  • 21
  • 1,321
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc

Giáo dục học

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Trong chương trình Hình học giải tích lớp 12, bên cạnh các dạng ... đường thẳng qua A và song song song với (P), −3 hãy viết phương trình đường thẳng d cho khoảng cách giữa d và ∆ lớn nhất Giải: Mặt phẳng (α) qua A và song song với (P) có phương ... suy nghĩ sau: Một toán có nhiều cách giải song việc tìm lời giải hợp lý, ngắn gọn thú vị độc đáo việc không dễ Do chuyên đề rất nhiều chuyên đề, phương pháp hàng vạn phương pháp để giúp phát...
  • 22
  • 1,001
  • 0

Xem thêm