... nhau của hai tamgiác vuông- Nêu cách nhận biết các trường hợp bằng nhau củatamgiác vuông trên hình cho sẵn5.Hướng dẫn học ở nhà: ( 1’)- Học thuộc các trường hợp bằng nhau củatamgiác ... nhau của hai tamgiác vuông được suy ra từ các trường hợp bằng nhau của hai tam giác 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động1: (15’) Các trường hợp bằng nhau đã biết củatamgiác ... Hai tamgiác vuông có 1 góc nhọn và 1 và 1 cạnh góc vuông bằng nhau thì chúng bằng nhau 3)Hai cạnh góc vuông củatamgiác vuông này bằng hai cạnh góc vuông củatamgiác vuông kia thì hai tam...
... (5’)Nêu các trương hợp bằng nhau củatamgiác vuông đã học? HOẠT ĐỘNG 2: CÁC TRƯƠNG HỢP BẰNG NHAU ĐÃ BIẾT CỦATAM GIÁCVUÔNG (10’)- Yêu cầu học sinh làm ?1- Yêu cầu học sinh thảoluận nhóm, chia ... CBEFDGIÁO ÁN HÌNHHỌC 7Tuần 23Tiết 40: §8. CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦATAM GIÁCVUÔNGA. Mục tiêu: Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm được:1. Kiến thức: - Học sinh nắm được các ... Hai tamgiác vuông có một góc nhọn và một cạnh góc vuông bằng nhau thìchúng bằng nhau. (sai → góc kề với cạnh )3. Hai cạnh góc vuông củatamgiác vuông này bằng 2 cạnh góc vuông của tam giác...
... cân.HS : Một tamgiác có một đương trung tuyến đồng thời là phân giác thì tamgiác đó sẽ là tamgiác cân.- Chú ý: Một tamgiác có đường phân giác đồng thời là đường trung tuyến thì tam giác đó ... ∆DEF.Giáo án Toán 7 – Hình học * Trên hình có những tamgiác nào bằng nhau ?* Còn cặp tamgiác nào bằng nhau nữa không ?vuông)vì BM = CM (gt); DM = EM (cạnh tương ứng của 2 tamgiác bằng nhau ... – Hình học D E B C M* Quan sát hình cho biết giả thiết hình cho trên là gì ?* Trên hình có những tamgiác nào bằng nhau ?* Còn cặp tamgiác nào bằng nhau nữa không ?- ∆ ABC; phân giác...
... hai tamgiác vuông có cạnh huyền và một cạnh góc vuông củatam giác này bằng cạnh huyềnvà một cạnh góc vuông của tamgiác kia thì hai tam giác có bằng nhau không?Giáo viên hướng dẫn học ... – dặn dò Học sinh làm ?2 bằng hai cáchCách 2:Xét ∆ AHB và ∆ AHC có:?2Cách 1:Xét ∆ AHB và ∆ AHC có:GIÁO ÁN TOÁN 7 – HÌNH HỌCTuần 23Tiết 41§8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNGI. ... sáng tạo của HS.− Đàm thoại, hỏi đáp.III: Tiến trình dạy học: 1. Các hoạt động trên lớp:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1: Giáo viên đưa bảng phụ có ba cặp tamgiác vuông...
... cạnh ấy củatamgiác vuông kia thì hai tamgiác vuông ấy bằng nhau.-Nếu cạnh huyền và góc nhọn củatamgiác vuông này bằng cạnh huyền và góc nhọn củatam giác vuông kia thì hai tamgiác vuông ... án Hìnhhọc 7bằng nhau.c) Hai cạnh góc vuông củatam giác vuông này bằng hai cạnh của tamgiác vuông kia thì hai tam giác bằng nhau.a. Sb. Sc. Ñ.4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học ... hai cạnh góc vuông củatámgiác vuông này bằng hai cạnh góc vuông củatamgiác vuông kia thì hai tamgiác vuông ấy bằng nhau.-Nếu cạnh góc vuông và góc nhọn kề cạnh ấy củatamgiác vuông này bằng...
... nhau đãbiết của hai tamgiác vuôngGIÁO ÁN TOÁN 7 HÌNHHỌC tam giác vuông ABC vàDEF có các yếu tố nào thìchúng bằng nhau- Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời- Vậy để hai tam giác vuông bằng ... NHAU CỦATAMGIÁC VUÔNGI/ Mục tiêu:- Nắm được các trường hợp bằng nhau của hai tamgiác vuông- Biết vận dụng ñòng lý Pitago để chứng minh trường hợp cạnh huyền góc vuông của hai tam giác vuông.- ... HÌNH HỌCI/ Mục tiêu:- Nắm được các trường hợp bằng nhau củatamgiác vuông- Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của hai tamgiác vuông trong việc giải các bàitập II/ Phương tiện dạy học: -...
... Giáo án Toán 7 – hình học BC = EF; AC = DF, Chứng minh ∆ABC = ∆DEF.- Học sinh vẽ hình vào vở theo hướng dẫn củahọc sinh.? Nêu thêm điều kiện để hai tamgiác bằng nhau.- Học sinh: AB = ... nhau củatamgiác vuông, biết vận dụng định lí Py-ta-go để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền - cạnh góc vuông của hai tamgiác vuông.- Biết vận dụng trường hợp bằng nhau củatamgiác ... bằng nhau của tamgiác vuông mà ta đã học. (Giáo viên treo bảng phụ gợi ý các phát biểu)- Học sinh có thể phát biểu dựa vào hình vẽ trên bảng phụ.- Yêu cầu học sinh làm ?1- Yêu cầu học sinh...
... trực của tam giác? Vì sao?Giáo viên đưa hình vẽ đường tròn ngoại tiếp tamgiác (cả ba trường hợp: tamgiác nhọn, tamgiác vuông, tamgiác tù).Để xác định tâmcủa đường tròn ngoạitiếp tamgiác ... trực củatam giác; giaoGiáo án Hìnhhọc – Toán 7Tiết 62 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦATAM GIÁCA . Mục tiêu- Học sinh biết khái niệm đường trung trực của một tamgiác và mỗitam giác có ... tiếp tam giác. - Học sinh chứng minh được hai định lí của bài (Định lí về tính chất tam giác cân và tính chất ba đường trung trực củatam giác) . Luyện cách vẽ ba đườngtrung trực của một tam giác...
... – Hình học Tiết 62: LUYỆN TẬPI.Mục tiêu:− HS được củng cố tính chất của ba đường trung trực của một tam giác. − HS được rèn kĩ năng vận dụng tính chất của ba đường trung trực của một tamgiác ... x A2)Giáo án Toán 7 – Hình học Tiết 61: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦATAM GIÁCI.Mục tiêu:− HS biết khái niệm ñödờng trung trực của một tamgiác và chỉ rõ mỗitamgiác có ba đường trung ... trung trực củatam giác Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm đường trung trực của HS nhắc lại khái niệm đường trung trực của đoạn 1.Đường trung trực củatam giác: Giáo án Toán 7 – Hình học = 3600...
... TRỰC CỦATAM GIÁC(Tiếp theo)Giáo án Hìnhhọc – Toán 7Tiết 63 §8.TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦATAM GIÁCI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm đường trung trực của một tamgiác ... trung trực củatamgiác - Vẽ đường tròn đi qua ba đỉnh củatamgiác ABC (v1Aˆ=). Nêu nhận xét về vị trí tâm O của đường tròn ngoại tiếp tamgiác vuông 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và ... trung trực của cạnh BC rồi giới thiệuTrong 1 tamgiác đường trung trực của mỗi cạnh gọi là đường trung trực của tamgiác đó.Vậy 1 tamgiác có mấy đường trung trực ? Trong 1 tamgiác bất kì...
... thiệu đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là đường tròn đi qua ba đỉnh củatam giác. - Hỏi: Để xác đường tròn ngoại tiếp tamgiác cần vẽ máy đường trung trực của tam giác ? Vì sao?- GV: Dùng ... điểm này.+ Nếu tamgiác ABC nhọn thì điểm O nằm bên trong tam giác. + Nếu tamgiác ABC vuông thì điểm O nằm trên cạnh huyền.+ Nếu tamgiác ABC tù thì điểm O nằm bên ngồi tam giác. 10’ Hoạt ... động củahọc sinh Kiến thức12’ Hoạt động 1:GV vẽ tamgiác ABC và đường trung trực của cạnh BC rồi giới thiệu:trong tamgiác , đường trung trực củamỗi cạnh gọi là đường trung trực của tam...
... trực củatam giác, một tam giác có ba đường trung trực, ba đường trung trực củatamgiác cắt nhau tại một điểm, điểm này cách đều ba đỉnh củatam giác. - Học sinh nắm được: Trong một tamgiác ... rồi giới thiệutrong một tamgiác đường trung trực của mỗi cạnh gọi là đường trung trực của tam giác. ? Vậy trong một tamgiác có mấyđường trung trực?? Trong một tamgiác bất kỳ đườngtrung ... điểm của cạnh huyền.1 2Giáo án Hìnhhọc 7Tuần 33Tiết 61 §8. TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁCA. Mục tiêu: Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm được:1. Kiến thức: - Học sinh...
... 7 – HÌNH HỌCTiết 61:TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁCI Mục tiêu bài học: - Học sinh biết khái niệm đường trung trực của mộ tamgiác và mỗitam giác có ba đường trung trực- Học ... định lí của bài (Định lí về tính chất tam giác cân và tính chất ba đường trung trực củatam giác) - Biết khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác Luyện cách vẽ ba đường trung trực củatamgiác ... với cạnh đáy củatamgiác cân?GV: Nhấn mạnh: Vậy trong tam giác cân đường phân giáccủa góc ở đỉnh đồng thời là trung trực của cạnh đáy, cũng đồng thời là trung tuyến củatam giác ? Một em...
... Giáo án Hìnhhọc – Toán 7Tuần 32Tiết 62§8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦAMỘT TAM GIÁCI. Mục tiêu:− Biết khái niệm đường trung trực của một tamgiác và chỉ rõ mỗitamgiác có ba đường ... trực củatam giác. GV cho HS đọc định lí, sau đó hướng dẫn HS chứng minh.HS làm theo GV hướng dẫn.II) Tính chất ba đường trung trực củatam giác: Định lí: Ba đường trung trực của một tamgiác ... củatamgiác như SGK. Cho HS vẽ tam giác cân và vẽ đường trung trực ứng với cạnh đáy=>Nhận xét.HS xem SGK.Lên bảng vẽ tamgiác cân,trung trực ứng với cạnh đáy.I) Đường trung trực của...
... ba trung trực củatam giác. ?2a) Định lí : Ba đường trung trực củatam giác GIÁO ÁN HÌNHHỌC 7Tính chất ba đường trung trực củatamgiác A. Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh :- Biết ... niệm đường trung trực của một tam giác, mỗitamgiác có 3 đường trung trực ;Biết cách dùng thước thẳng, com pa để vẽ trung trực củatamgiác ; Nắm được tính chấttrong tamgiác cân, chứng minh ... (5phút)- Học sinh 1: Định nghĩa và vẽ trung trực của đoạn thẳng MN.- Học sinh 2: Nêu tính chất trung trực của đoạn thẳng.II. Dạy học bài mới( 30phút)Hoạt động của giáo viên Hoạt động củahọc sinh-...