giáo án hình học 7 bài tính chất ba đường trung trực của tam giác - gv.tr.t.ái

Giáo án Hình học – Toán 7 Tuần 32 Tiết 62 §8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT TAM GIÁC I. Mục tiêu: − Biết khái niệm đường trung trực của một tam giác và chỉ rõ mỗi tam giác có ba đường trung trực. − Biết cách dùng thước kẻ và compa vẽ ba đường trung trực của tam giác. − Chứng minh được tính chất: “Trong 1 tam giác cân, đường trung trực của cạnh đáy đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy. − Biết khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác. II. Phương pháp: − Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. − Đàm thoại, hỏi đáp. III: Tiến trình dạy học: 1. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Đường trung trực của tam giác. GV giới thiệu đường trung trực của tam giác như SGK. Cho HS vẽ tam giác cân và vẽ đường trung trực ứng với cạnh đáy=>Nhận xét. HS xem SGK. Lên bảng vẽ tam giác cân, trung trực ứng với cạnh đáy. I) Đường trung trực của tam giác: ĐN: SGK/78 Nhận xét: trong một tam giác cân, đường trung trực ứng với cạnh đáy đồng Giáo án Hình học – Toán 7 thời là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy. Hoạt động 2: Tính chất ba đường trung trực của tam giác. GV cho HS đọc định lí, sau đó hướng dẫn HS chứng minh. HS làm theo GV hướng dẫn. II) Tính chất ba đường trung trực của tam giác: Định lí: Ba đường trung trực của một tam giác cùng đi qua một điểm. Điểm này cách đều 3 đỉnh của tam giác đó. Hoạt động 3: Củng cố. GV cho HS nhắc lại định lí 3 đường trung trực của một tam giác. Bài 52 SGK/79: Chứng minh định lí: Nếu tam giác có một đường trung tuyến đồng thời là đường trung trực ứng với cùng một cạnh thì tam giác đó là tam giác cân. Bài 55 SGK/80: Cho hình. Cmr: ba điểm Bài 52 SGK/79: Ta có: AM là trung tuyến đồng thời là đường trung trực nên AB=AC => ∆ ABC cân tại A. Bài 55 SGK/80: Ta có: DK là trung trực Giáo án Hình học – Toán 7 D, B, C thẳng hàng. của AC. => DA=DC => ∆ ADC cân tại D => ¼ ADC =180 0 -2 ) C (1) Ta có: DI: trung trực của AB =>DB=DA => ∆ ADB cân tại D => ¼ ADB =180 0 -2 ) B (2) (1), (2)=> ¼ ADC + ¼ ADB =180 0 -2 ) C +180 0 -2 ) B =360 0 -2( ) C + ) B ) =360 0 -2.90 0 =180 0 => B, D, C thẳng hàng. 2. Hướng dẫn về nhà: − Học bài, làm bài tập/80. − Chuẩn bị bài 9: Tính chất ba đường cao của tam giác. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: . Giáo án Hình học – Toán 7 Tuần 32 Ti t 62 §8 T NH CH T BA ĐƯỜNG TRUNG TR C CỦA M T TAM GIÁC I. Mục tiêu: − Bi t khái niệm đường trung tr c của m t tam. thầy Ho t động của tr Ghi bảng Ho t động 1: Đường trung tr c của tam giác. GV giới thiệu đường trung tr c của tam giác như SGK. Cho HS vẽ tam giác cân