... OXIT Bài 3: MỘTSỐOXITQUAN TRỌNGGiáo viên: Vũ Đình GiớiTHCS Nam Chính – Nam Sách – Hải Dương Bài 3: MỘTSỐOXITQUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit Em quan sát một ... -Phương trình hóa học:CaO (r) + H2O (l) → Ca(OH)2 (r) KIỂM TRA BÀI CŨHS2: Làm bàitậpsố 1 SGK/ 6 ý aĐáp án: a/ Những oxit tác dụng được với nước là: CaO, SO3. Phương trình: CaO + ... H2O+ Tác dụng oxit axitNa2O + CO2 → Na2CO3 Bài 3: MỘTSỐOXITQUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit 1- Tính chất vật lí:-Trạng thái rắn, màu trắng-Nóng chảy...
... Ngày dạy: 23/08/2010 Bài 2: MỘTSỐOXITQUANTRỌNG (tt)B. LƯU HUỲNH ĐIOXIT SO2 Trọng tâm: Nắm được tính chất của SO2 Nắm được các phản ứng điều chế SO2I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:1.Kiến ... P2O5, SiO2 . GV: Yêu cầu HS làm bàitập 2SGK/ 9.5. Dặn dò – Nhận xét (1’): Về nhà học bài, làm bàitập 1, 2, 3 SGK. Coi trước bài phần tiếp theo: Lưu huỳnh đioxit SO2.6. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần ... trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp Làm bàitập 1, 2, 3/11 /SGK .5.Dặn dò (1’): Học bài làm bàitập 4, 5, 6 (11 / SGK) . Xem trước bài: “Tính chất hoá học của axit ” .6. Rút kinh...
... trình sản xuất có hiệu quả tăng đối với việc tăng quy mô. Bài 4.33. Bạn đọc tự giải Bài 4.34. GYGLYLKYKYrrrr ε+ε+ε= Bài 4.35. Bài toán đưa về tìm cực trị hàm lợi nhuậnL150K100LK3004132−−=πKết ... trận hệ số kỹ thuật A. Bài 2.7. Cho ma trận hệ số kỹ thuật của 3 ngành sản xuất:=2,03,0132,02,01,04,02,03,02,0A. Đơn vị: triệu VNĐ1) Giải thích ý nghĩa của con số 0,4 ... 0Mp>∂∂. Bài 4.32. 1) Hệ số co giãn riêng của Y theo K, L lần lượt là8,0;4,0YLYK=ε=ε2) Hệ số tăng trưởng của K và L lần lượt làt3,02003,0r;t1,01201,0rLK+=+=Hệ số tăng trưởng...
... của canxi oxitMỘTSỐOXITQUANTRỌNG A. CAN XI OXIT A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức HS hiểu được tình chất hoá học của canxi oxit (CaO). Biết được các ứng dụng của canxi oxit. Biết ... 1. TÍNH CHẤT CỦA CAN XI OXIT( CaO) (15phút) Gv nêu: CTHH cuả Canxi oxit ? Tên thường gọi của Canxi oxit là vôi sống , thuộc loại oxit bazơ . Gv: Yêu cầu HS quan sát một mẫu CaO và nêu các ... CO2 Hoạt động 5 LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ ( 7phút) Gv: Yêu cầu Hs làm bàitậpBài tập: Viết phương trình phản ứng cho mỗi biến đổi sau: Ca(OH)2 Hs làm bàitập 1 Phương trình phản...
... còn lại một cung duy nhất nên ta dẽ biến đổi hơn. Điều này cũng hoàn toàn tự nhiên thôi phải không các bạn? Khi giải các bài toán toán học hay các bài toán trong cuộc sống đặc biệt là bài toán ... nên chúng có thừa số chung là .* Các biểu thức có thừa số chung là .* có thừa số chung . Tương tự có thừa số chung . Ví dụ 1: Giải phương trình: (ĐH Khối B – 2005 ). Giải: Phương trình ... dạng bàitập lng giỏca/kiến thức cần nhớ và phân loại bài toán dạng 1 Ph ơng trình bậc nhất và bậc hai , bậc cao với 1 hàm số l ợng giác Đặt HSLG theo t với sinx , cosx có điều kiện t 1 Giải...
... kiến thức liên quan đến thực tiển đời sống.- Phương pháp tư duy phát hiện điều kiện phản ứng xảy ra, giảibài tập liên quan đến phản ứng trao đổi ion trong dung dịch . - Mộtsốbàitập vận dụng ... pháp cơ bản giảibàitập liên quan đến phản ứng trao đổi ion trong dung dịch.Trên cơ sơ đó tìm ra phươngpháp phù hợp với học sinh. - Đưa ra hệ thống bàitập trắc nghiệm và bàitập tự luận và ... Hoá======================================= *Một số axit mạnh thường gặp: H2SO4, HNO3, HCl, HBr, HI, HClO4,HCOOH…* Mộtsố axit trung bình thường gặp: H2SO3, H3PO4,…* Mộtsố axit yếu thường gặp:...
... 18/09/2010Tiết 13 Ngày dạy: 20/09/2010 Bài 8: MỘTSỐ BAZƠ QUANTRỌNG ( TT )I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1.Kiến thức : Biết các tính chất, ứng dụng quantrọng của Ca(OH)2; Biết ý nghĩa độ ... Ca(OH)2 + ? → ? + H2O .e. Ca(OH)2 +P2O5 →? + ? b. Dặn dò: Học bài, làm bàitập 1, 2, 3, 4 SGK/ 30. Xem trước bài “Tính chất hoá học của muối”.IV. RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... dung SGK .2. Phương pháp: Thí nghiệm thực hành – Trực quan – Làm việc nhóm – Làm việc với SGK. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp (1’) : 9A1 ……/… 9A2…./……. 9A3…./… 9A4… /… 2.Kiểm tra bài...
... PTHH của phản ứng b. Dặn dò: GV hướng dẫn HS về nhà làm bàitập 1, 2, 3, SGK/ 19 . Làm bàitập SBT . Xem trước bàiMộtsố axit quantrọng (tt)”.IV. RÚT KINH NGHIỆM:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần ... bài, coi trước nội dung bài .III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :1.Ổn định lớp(1’): 9A1……/……. 9A2………/……… 9A3… /… 9A4…./… 2.Kiểm tra bi cũ(10’): HS1: Làm bàitập 1 (14 /SGK) HS2: Làm bàitập 3 (14 /SGK) ... 30/08/2010BÀI 4 : MỘTSỐ AXIT QUANTRỌNG (T1) I.MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:1.Kiến thức : Nắm được TCHH của axit HCl, H2SO4lõang Viết PTHH cho mỗi tính chất .2.Kỹ năng : Rèn kĩ năng giải...
... Ca(OH)2 + ? → ? + H2O .e. Ca(OH)2 +P2O5 →? + ? b. Dặn dò: Học bài, làm bàitập 1, 2, 3, 4 SGK/ 30. Xem trước bài “Tính chất hoá học của muối”.IV. RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuaàn 6 Ngày soạn: 11/09/2010Tiết 12 Ngày dạy: 13/09/2010 Bài 8: MỘTSỐ BAZƠ QUANTRỌNG (T1)I.MỤC TIÊU : Sau baøi naøy HS phaûi:1.Kiến thức : Nắm được tính chất vật ... NaOH 5→ Na2SO4 . 6] NaOH 7→ Na3PO4 . b. Dặn dò: Dặn dò : + Học bài, làm bàitập 1, 2, 3 SGK/ 27. + Xem trước phần Ca(OH)2 .IV. RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...