... học môn Lịch sử và Địa lý 2.Kó năng:HS biết:- Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta3.Thái độ:- Ham thích tìm hiểu môn Lịch sử & Địa lí.II.CHUẨN BỊ:- Bản đồ Địalý tự nhiên Việt Nam, ... Tuần: Môn: Ñòa lí Ngày: 14- 12-2006 Tuần: 15Môn: Địa líBÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTCỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:Xem giáoán sáng thứ II.CHUẨN BỊ:Xem giáo ... phút8 phút8 phút Khởi động: Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - GV treo bản đồ Địalý tự nhiên lên bảng. Giới thiệu vị trí của đất nước ta và các cư dân ở mỗi vùng....
... Tiết 20- Tuần 20Hoạt động sản xuất của ngời dân Lớp4 ở đồng bằng Nam Bội. mục tiêu: HS biết:- Đồng bằng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo , cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều ... ởđồng bằng Nam Bộ.*Làm việc theo nhóm 4. B ớc 1 : - HS các nhóm quan sát bảng sốliệu, trả lời câu hỏi của mục nàytrong sách giáo khoa.- HS dựa vào sách giáo khoa, tranhảnh bản đồ ng ngiệp, ... theo nhómB ớc 1 : Các nhóm dựa vào sách giáo khoa, tranh ảnh thảo luậntheo gợi ý:B ớc 2 : HS trao đổi kết quả trớc lớp, GV giúp HS hoàn thiện câutrả lời. 4 C. Củng cố- dặn dò.- GV tổng kết những...
... cầu về ánh sáng của thực vật.+ Liên hệ thực tế, nêu VD chứng tỏ mỗi loài TV có nhu cầu ánh sáng khác nhau.- Thảo luận nhóm:+ Kể 1 số cây cần nhiều ánh sáng và 1 số cây cần ít ánh sáng.+ ... bài.- Làm bài cá nhân 3 = 3 1VËy : 3 + 3 = 3 + 4 = 15 + 4 = 19 4 1 5 5 5 5HS làm phần a,b,c vào vở.- HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán - Cả lớp làm bài vào vở.* Củng cố, dặn dò: - Nhận ... của ánh sáng đối với sự sống của động vật.+ Liên hệ thực tế, nêu VD chứng tỏ mỗi loài TV có nhu cầu ánh sáng khác nhau.- Thảo luận nhóm:+ Kể 1 số động vật mà em biết? Chúng cần ánh sáng...
... trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Naêm 542 Kn Lý Bí .Năm ... lời câu hỏi . Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... là tìm hiểu nhà Lý được ra đời trong hoàn cảnh -4 HS trả lời .-HS khác nhận xét .-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 34 Tuần 11 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG...
... lắm thácghềnh. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 29 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -GV nhaän xét , ... bổ sung. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 - Veà nhà học bài và chuẩn bị bài : “Thành phố Đà Lạt”. -Nhận xét tiết học.-HS cả lớp. LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN...
... câu trả lời. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 2 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Ngheà naøo là nghề ... Đồn điền sứ.Đặt chuông trước cung điện để nhân dân Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 45 Tuần 14 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 +Nước láng giềng của VN: TQ, Lào, Campuchia. +Biển nước ta...
... .-HS trả lời . Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 18 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 nào? Việc dời từ ... hỏi.Cả lớp nhận xét,bổsung .-HS cả lớp . Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 35 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -GV phaùt PHT và yêu cầu HS thảo luận : +Sau khi đánh tan quân Nam Hán ,Ngô...
... nớc?Bài 4: Tính nhanh.a) 64 132116181 4 121+++++ b) 25611281 64 132116181 4 121+++++++Hoạt động 3: Chữa bài tập.- HS lần lợt chữa từng bài tập.- Sau mỗi bài cả lớp nhận ... chỉnh bài buổi sáng.- HS hoàn chỉnh bài.- GV gọi HS chữa bài, GV chốt kiến thức.Hoạt động 2: HS làm bài tập. Bài 1 : Rút gọn rồi tính.a) 271858 b) 1862012 c) 255 24 8 27122118 ... trừ hai phân số Bài 2: Chốt lại cách so sánh giá trị của biểu thức với phân số cho trớc.Bài 3: Chốt về cách giải toán lời văn và cách trình bày bài.Bài 4: Chốt về cách tÝnh nhanh. Luyện từ và...
... xét chung các mặt hoạt động của lớp trong tuần 24 Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-20107 Giáoán buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo Tuần 24 Thứ t, ngày 10 tháng 2 năm 2010Mĩ thuậtVẽ trang ... bài . -Gọi 2 HS lên bảng chữa.- Làm bài tập cá nhân 4 11 4 8312 4 32 4 3, 4 11 4 38 4 312 4 32,=+=+=+=+=+=+ba -GV cùng cả lớp nhận xét . -HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.Bài ... tiện nhất.-HS làm bài và chữabài .-GV cùng cả lớp nhận xét.- Làm bài cá nhân:311155 4 433)515 4 () 4 1 4 3()3132(51 4 1315 4 4332=++=++=+++++=+++++-Cách làm phần b...
... vở:b, 73- 14 1= 14 6- 14 1= 14 5.c, 65- 4 3= 1210- 129= 121.- Hs nêu yêu cầu.- Hs làm bài: 4 3x 65= 24 15= 85 ; 5 4 x 13 552; 15 x5 4 = 560. 45 3, Củng ... sau.b, 40 24 8953=++ 40 69 40 45 =Đáp số : 23;35;69;253- HS làm việc cá nhân, 3 hs lên bảng thực hiện.a, X +235 4 = b, X - 23= 4 11X = 23- 5 4 X = 23 4 11+X ... ngày 24 tháng 2 năm 2011TIẾT 1: TOÁN: TIẾT 1 24: TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐI. Mục tiêu:Giúp HS biết cách giải bài toán dạng: Tìm phân số của một số.II. Đồ dùng dạy họcVẽ hình của Bài toán (tr....
... - HS trả lời- Vài HS chỉ trên H3- HS trả lời- 6 Nhóm (3 -4 )- 4 nhóm (3’)- Vài HS đọcKế hoạch bài học: Địalý4 Trang17 4 / Củng cố dặn dò:- Trình bày tóm tắt những đặc điểm tiêu ... DẠY………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Ngày tháng nămBài 3: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNGLIÊN SƠNI – MỤC TIÊU : HS bieát :Kế hoạch bài học: Địalý4 Trang 4 SGV/86.-> Bài học SGK/105. 4/ Củng cố, dặn ... nhóm làm bài (3’)- Đại diện trình bày - NX- 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- Vài HS đọc.Kế hoạch bài học: Địalý4 Trang 45 Ngày tháng nămBài 19: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI...
... Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 2. Trang phục và lễ hội:NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Hội Chùa HươngHội LimHội Gióng ... nào?NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 1. Chủ nhân của đồng bằng: Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:Em hãy cho biết ... hội:NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Làng Việt cổNGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 1. Chủ nhân của đồng bằng:Làng ở ĐB Bắc...
... đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.Trình bày một số đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, địa hình) Cách tiến hành : Bước 1 : - GV chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa ... bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Yêu cầu HS chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn và mô tả dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 1 : DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SNI. MC TIấU Hc xong bi ny, HS bit:ã Ch vị trí của dãy núi...
... Hoạt động họcHoạt động 1 : Làm việc cả lớp Mục tiêu : Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn, các caonguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạttrên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Cách tiến hành ... cao nguyên ở TâyNguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường .- Một số HS chỉ bản đồ.- GV nhận xét. - Lớp nhận xét.Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm. Mục tiêu: ... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍBài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIấUHc xong bi ny HS bit :ã H thng c những đặc điểm chính về thiên...
... 61.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Kết luận: Hoàng ... dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4) ã GV gi 2 HS lm bi tp 2, 3 / 7 VBT a lớ.ã GV nhn xột, ghi im. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 2 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS bit:ã Trỡnh by...