Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

TRẦN THỊ ĐÔNG ĐỊA LÍ Bài 2 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết: • Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn. • Dựa vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ra kiến thức. • Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn. • Tôn trọng truyền thống văn hóa của dân tộc ở Hoàng Liên Sơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. • Tranh, ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’) • GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 7 VBT Địa lí. • GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoàng Liên Sơn – nơi cư trú của dân tộc ít người Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân  Mục tiêu : Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.  Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 61. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt. Ở đây có các dân tộc ít người như : dân tộc Thái, dân tộc Dao, dân tộc Mông, … 2. Bản làng với nhà sàn Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.  Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 62. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận TRẦN THỊ ĐÔNG của nhóm mình. - GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn thường sống tập trung thành bản và các bản nằm cách xa nhau. Một số dân tộc sống ở nhà sàn. Họ làm nhà sàn để tránh ẩm thấp và thú dữ. 3. Chợ phiên, lễ hội, trang phục Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.  Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK và tranh ảnh về chợ phiên, lễ hội, trang phục, trả lời câu hỏi trong SGV trang 62. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Ở Hoàng Liên Sơn có nhiều lễ hội truyền thống. Một nét văn hóa đặc sắc ở đây là những phiên chợ vùng cao. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội, …của một số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn. - 1, 2 HS trình bày. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập ở VBT và và chuẩn bị bài mới. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 ) • GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 7 VBT Địa lí. • GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học 1 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 61. - Làm việc cá nhân. Bước 2 : - Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS. câu hỏi trong SGV trang 62. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 : - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận TRẦN THỊ ĐÔNG của nhóm mình. - GV sửa chữa và giúp các