... xếp tơng ứng 1 - 1 và so sánh nhiều ít.3Phát triển ngôn ngữ xung quanh.- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết ... thân, so sánh nhiều hơn ít hơn, nhận biết 1 và nhiều.3Phát triển ngôn ngữ- Hình thành và phát triển ở trẻ khản năng lắng nghe, hiểu và lÔ phÐp víi mäi ngêi Chủđề 1: trờng mầm non Thời gian ... Có một số kỹ năng tạo hình: tô màu, vẽ, nặn, dán hình- Bớc đầu tạo ra sản phẩm dới sự hớng dẫn của côChủ đề 2: Bản thân Chủđề nhánh: - Cô giáo là mẹ hiền- Nghề của bố mẹ- Bác sỹ- Bác...
... Nêu gương bé ngoan.- 25 - TRƯỜNGMẦM NON TRƯỜNGMẦM NON I. MẠNG CHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG TATRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EMTRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EM LỚP LÁ CỦA CHÚNG TATHỰC ... sạch.3. Gợi ý hoạt động:Hoạt động 1: Quan sát trường mẫu giáo, nêu nhận xét.- Cô đọc câu đố về trườngmầm non. (Trẻ đoán trườngmầm non. )- Cô dẫn dt v gi hi tr:ã Cỏc bộ bit trng cỏc bộ hc ... trường mẫu giáo. - Trẻ biết sử dụng các đồ chơi có sẵn để xây dựng lắp ghép thành mô hình “Trường mẫu giáo theo sáng tạo của trẻ.- Phát huy óc sáng tạo của trẻ.- Góp phần giáo dục tính...
... trường, lớp.- Giáo dục trẻ: Góp phần giáo dục trẻ thêm yêu quí trường lớp mầm non, giáo dục lễ giáo cho trẻ. II. CHU N BỊ: - Tranh ảnh về trường lớp mầm non, - Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi. ... hát? * Cô khen và nhận xét giáo dục trẻ: Yêu quí trường lớp, chămđi học.- Mỗi tổ hát 1 lần.- Mỗi nhóm hát 1 lần.- Lời chào buổi sáng.- Trườngmầm non. - Trườngmầmnon Nùng Nàng.- Vâng ạ.- ... 09 tháng 9 năm 2009.HOẠT ĐỘNG CHUNG: ÂM NHẠC ( Lần dạy: 1) NỘI DUNG CHÍNH: TT . Dạy hát: Lời chào buổi sáng. . Nghe hát: Trường chúng cháu là trườngmầm non. NỘI DUNG TÍCH HỢP: Trò chuyện...
... -Thơ: Bàn tay cô giáo. -Chuyện: Món quà của cô giáo. -Làm quen nhóm chữ cái:O, Ô, Ơ.4-PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Trò chuyện về trườngmầmnon của bé (tập đóng vai cô giáo, gia đình.) -Tập ... chúng cháu là trườngmầm non. MẠNG NỘI DUNG: I- TRƯỜNG LỚP MẦMNON CỦA BÉ: -Trẻ biết được tên trườngmầm non, địa chỉ của trường trẻ đang học, biết được tên của lớp, tên cô giáo dạy mình, cô ... về trường lớp mầm non. 5-PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:*.Tạo hình: - Vẽ trườngmầmnon của bé. - Vẽ đồ chơi tặng bạn.* .Giáo dục âm nhạc: -Ngày vui của bé. -Chào ngày mới. -Em đi mẫu giáo. -Trường...
... động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: Tập với bài hát “Trường chúng cháu là trườngMầmnon 2. Hoạt động học:a. Hoạt động mở đầu:- Hát : “Cháu đi mẫu giáo b. Hoạt động trọng tâm:Hoạt ... đoán giỏi.- Giáo dục trẻ đi học không khóc nhè.II. CHU N BỊ:- Mũ chóp, máy caset, băng nhạc. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Cho trẻ nghe hát các bài hát về trườngmầm non. + ... phốihợp với bạn để tham gia các hoạt động trong tháng : Văn nghệ , đóng kịch + Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non. II. Giáo dục phát triển nhận thức + Nhận biết tên,...
... dạng,phong phú - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về đặc điểm trườngmầm non - Cho trẻ thỏa thuận và phân công xây dựng mô hình trườngmầm non - Cùng trẻ chu n bị đồ chơi, vật liệu xây dựng.- ... vườn trường, lớp trong trường mầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.- Trò chuyện về công việc, nơi làm việc của các cô chú trong trườngmầm non - Trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến ... bản thân. b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe: - Biết một số món ăn thông thường ở trườngMầm non. - Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh hoạt trong trườngMầm non: Khăn,bàn chải đánhrăng,cốc uống...
... Phòng giáo dục - đào tạo huyện ý yên .trờng mầmnon yên bằng kế hoạch giảng dạy năm học 2010 - 2011chủ đề :Bản thân Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Lành Lớp : 5 tuổi D - Khu Nhất Trờng mầm ... Mèo đuổi chu t , Trời m a , Tạo dáng.-Trẻ tự giới thiệu về mình, những ngời thân gần gũi.-Trò chuyện về ngày sinh nhật, những cảm xúc về ngày sinh nhật.- Trẻ đợc nghe chuyện: Chuyện ... đố về quả chu i, trẻ đoán.* Bức tranh 4: Vẽ quả chu i, quả cam, rau ngót, củ xu hào. - Xu hào thờng có vào mùa gì? - Rau ngót, xu hào dùng để làm gì? - Xu hào, rau ngót, quả cam, chu i giàu...
... …II/ Chu n bị: bài hát: Cô và mẹ của Phạm Tuyên.III/ Tiến hành:1/ Ổn định: cả lớp hát cùng cô: Trường chúng cháu đây là trườngmầm non 2/ Giới thiệu: Các con ạ! hằng năm cứ vào ngày 05 tháng ... sẽ thực hành các câu theo tình huống.3/ Hoạt động nhận thức: - Cho trẻ xem tranh vẽ trườngmầm non Người dạy: Trần Thị Xuân Nương - HT - Biết nói lời chào hỏi thầy cô, bạn bè. Hình thành ... Người dạy: Trần Thị Xuân Nương - HT - Lần lượt chỉ vào từng cảnh vật, đồ vật xung quanh trườngmầm non, đặt câu hỏi cho trẻ trả lời.Ví dụ: đây là cái gì? cây xanh của trườngKia là cái gì? đồ...
... Mạng hoạt động lớn:Trờng mầmnon (3 tuần)(Thực hiện từ 16/8đến03/9/2010) )Trờng mầmnon của bé (1 tuần)- Trẻ biết tên địa chỉ của trờng, biết tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn, phân biệt ... không nói chuyên trong khi ăn- Trẻ biết một số món ăn và ích lợi của các món ăn đối với cơ thể của trẻ, nhận biết 4 nhóm thực phẩm.- Trẻ biết sử dụng đồ chơi, đồ dùng trong trờng mầm non. 2/ ... đề 1: trờng mầm non ( thực hiện từ 16/08-03/09/2010)I/mục tiêu:1/ Phát triển thể chất:- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng đẻ tham gia các hoạt động nh trờn sấp chui qua cổng,...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc điểm của mình, của bạn: dáng vẻ bề ngoài, giới tính, sở thích, ... II. Chu n bị: - Băng ghi âm giọng nói của trẻ. - Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay, khăn lau tay, khay pha màu. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Tôi và bạn của tôi. Giáo...
... Tại chỗ. Nội dung Chu n bị Hoạt động vui chơi - Góc phân vai: Chơi cô giáo, bác sỹ, bán hàng, nấu ăn. - Góc tạo hình: + Tô màu tranh về trườngmầm non. + Vẽ chân dung cô giáo - Góc sách:+ ... giáo - Góc sách:+ Xem tranh ảnh, sách về chủ điểm trườngmầm non. + Bé kể chuyện theo tranh. - Góc xây dựng lắp ghép: Xây trườngmầm non, . Lắp ghép đồ chơi, xếp đường đi đến trường.Lắp ghép ... giai điệu của bài hát và hát rõ lời. TĐ: Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp. - Đài - Tranh bài hát. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ trườngmầmnon 2. hoạt động2 - Cho trẻ xem tranh, đàm...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo giai điệu bài hát: bé đi mẫu giáo - Ôn đếm đến 4, nhận biết ... ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. - Thẻ có ký hiệu riêng...
... trò chơi âm nhạc3. Thái độ- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương, kính trọng, lễ phép đối với những ngườithân trong gia đình.II. Chu n bị.1.Đồ dùng của cô.- Giáoán trình chiếu baboy- Hoa tặng ... Giađình bồ câu hátđánh mông,vẫytay theo tiết tấuchậm bài hát.Giađình ong vàng hátgõ đệm bằng đá)- Các gia đìnhdành quyền trả lời:Bài hát có tên là“Cả nhà thươngnhau” sáng tác củanhạc ... câuhỏi phụ sẽ được tặng them 1 hoa.- Câu hỏi phụ như sau: Bài hát cótên là gì?Do nhạc sỹ nào sáng tác?** Chào mừng các gia đình bướcvào phần thi thứ 2 có tên gọi “ Casỹ tài năng” Ở phần thi...
... cho trẻ nhận biết từ: Trườngmầm non, tổ chim non. Cách tiến hành giống chữ o.Hát “ Vui đến trường”Trò chơi: “ Tìm chữ cái qua từ”Lớp lá, tổ chim non, trườngmầm non. Trò chơi: “ Lấy chữ cái ... xét . 3. Giáo dục: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và nghe lời cô giáo .* Chu n bị : Sắp xếp đội hình hàng dọc đưa trẻ dạo quanh sân trường . Tích hợp: Môn: Hát, toán.* Phương ... côĐỌC THƠ - Bàn tay cô giáo - Làm quen chữ o. ô. ơ, tìm đồ dùng đồ chơi của lớp có chữ cái o, ô, ơ. - Làm sách tranh về trường mầm non, mùa thuKể chuyệnMón q cơ giáo * Tiến hành hoạt...