... phản ánh chủđề chơi.Thực hiện đúng luật chơi và quy định của tập thể. 3.Gíao dục:Thông qua buổi chơi giáo dục trẻ gắn bó, yêu quý mọi người trong gia đình và mọi người xung quanh. Giáo dục ... Trạm y tế+ Lớp mẫu giáo + Cửa hàngIV.TIẾN HÀNH BUOÅI CHÔI:Năm học: 2009 - 201046 Trường MGBC Sơn Thành Đông Giáo án: Lê Thị Bích Dung- Rèn kỹ năng đếm và so sánh nhiều hơn ít hơn. 3.Gíao dục:- ... HOẠCH GIÁO DỤC NGÀYThứ 4 ngày 23 tháng 09 năm 2009A. MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌCĐỀ TÀI: BA CÔ GÁI(Tiết 1).I. Mục đích – Yêu cầu:1. Kiến thức:Năm học: 2009 - 2010 32 Trường MGBC Sơn Thành Đông Giáo...
... mai, một số hoa, quả, bánh kẹo, bánh chưng - Bánh chưng, bánh gai thật - Tranh minh họa thơ “Cây đào”- Đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc.KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ TUẦN 2: CHỦĐỀ NHÁNH : BÉ VUI ĐÓN TẾT ... chơi : Chia trẻ làm 3 đội. Cô treo 3 bức tranh cắt dán cành đào và những bông hoa đào cắt rời để trong rổ, thời gian chơi là một bản nhạc. Khi có hiệu lệnh thì 3 bạn ở 3 đầu hàng bật nhảy qua ... tộc trong ngày tết 3. Toán- Đếm đến 5.- Tách 1 nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm 4. Văn học.- Thơ “Cây đào” “Mùa xuân”- Câu đố về mùa xuân- Truyện “Sự tích bánh trưng bánh dày”5. Âm nhạc.-...
... Chủ đề: nghề nghiệp ( Thời gian thực hiện: 6 tuần: Từ ngày 15/11 đến 25 tháng 12 năm 2010) Chủđề nhánh 6: Tuần 16: Ngày thành lập QĐND Việt Nam ... nhận xét sản phẩm của 3 đội. - Cô giáo dục trẻ phải biết yêu quý các chú bộ đội. * Hoạt động 3: Kết thúc tiết học - Trẻ ra sân chơi vẽ các sản phẩm của nghề gốm. IV/ Đánh giá trẻ: * Tình ... cấu tạo chữ i, t, c. - Cô cho trẻ phát âm 3 lần. - Tổ phát âm. - Cá nhân. 2/ So sánh sự giống và khác nhau: - Trẻ so sánh cấu tạo giữa 3chữ cái. 3/ Trò chơi: * Trò chơi 1: Tìm chữ cái theo...
... của trẻ1. Thoả thuận chơi: - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: nghề nghiệp .Bây giờ chúng ta đang học chủđề gì?cho trẻ đi xem tranh chủ đề. Bây giờ cô sẽ cho các con chơi góc:Cô nói nội dung ... HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI* Trò chơi sáng tạo- Góc xây dựng: Xây trường mầm non- Góc phân vai: Cô giáo dạy học- Góc nghệ thuật: hát, múa các bài hát về chủđềnghề nghiệp. - Góc học tập: Vẽ tô màu ... tay, vào lớp. Trẻ trả lờiD- HOẠT ĐỘNG GÓC*Nội dung hoạt động:- Góc xây dựng: Xây trường mầm non- Góc phân vai: Cô giáo dạy học- Góc nghệ thuật: hát, múa các bài hát về chủđềnghề nghiệp. -...
... lên bảng: tháng Một, tháng Hai, tháng Ba, tháng Tư, tháng Năm, tháng Sáu, tháng Bảy, tháng Tám, tháng Chín, tháng Mười, tháng Mười một, tháng Mười hai- Gọi học sinh nhắc lại- Giáo viên hướng ... thỏng 1. Thỏng sau l thỏng 2. ã Thỏng 1 cú 31 ngy. ã Thỏng 3 cú 31 ngy.ã Thỏng 6 cú 30 ngy.ã Thỏng 7 cú 31 ngy.ã Thỏng 10 cú 31 ngy.ã Thỏng 11 cú 30 ngy.- HS c.- HS xem t lch. ã Th sỏuã ... HS lớp nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Về nhà xem lại bài. ToánTiết 105Tháng – Năm I/ MỤC TIÊU : - Biết các đơn vị đo thời gian : tháng, năm. - Biết một năm có 12 tháng...
... hồ. Giáo viên hô: “8 giờ 7 phút” thì học sinh nhanhchóng quay kim đồng hồ đến đúng thời điểm Giáo viên nêu ra. Giáo viên nêu tiếp các thời điểm: 12giờ 34 phút, 4 giờ kém 13 phút. Bài 3: Đồng ... do tán thành,không tán thành hoặc lưỡng lự - Giáo viên chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn. - Nhận xét trò chơi.- Giáo viên kết luận: + Nên tán thành với các ý kiến b, c+ Không tán ... 149122 3 56781011149122 3 56781011 - GV nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính Thực hiện tương tự bài 1 Bài 4: - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán têu...
... từng lớp. + Bài toán yêu cầu hãy dựa vào bảng số liệu trảlời câu hỏi. - Học sinh làm bàia) Lớp 3B có 13 HS giỏi. Lớp 3D có 15 HSgiỏi. b) Lớp 3C có nhiều hơn lớp3 A 7 HS giỏi. c) Lớp 3D ... toán cho ta dãy số liệu như thế nào ?+ Bài toán yêu cầu điều gì ?- Giáo viên cho học sinh trao đổi nhóm đôi. - Gọi học sinh hỏi-đáp- Giáo viên nhận xét. Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu- Giáo ... ?- Giáo viên cho học sinh làm bài.- Gọi học sinh đọc bài làm của mình.- Giáo viên nhận xét. Bài 4: - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ?+ Để tính được cô bán...
... đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho HS thi đua sửa bài. - Hát- HS đọc - HS làm bài- Học sinh thi đua sửa bàia) 38 97 ; 38 98 ; 38 99 ; 39 00 ; 39 01 ; 39 02 - Giáo viên cho ... theo sự hướng dẫncủa Giáo viên - Học sinh đọc- HS làm bài- Học sinh sửa bài4589 < 100018000 = 7999 + 1 35 27 > 35 19 35 276 > 35 27599999 < 100000865 73 < 965 73 - HS đọc - HS làm ... lại của chânđỡ và dán vào mặt sau khung đồng hồ (chú ýdán cách mép khung khoảng 1 ô) (H.13b)- Giáo viên tóm tắt lại các bước làm đồng hồđể bàn Hoạt động 3: Củng cố- Giáo viên yêu cầu 1...
... thực hiện phép nhân 3 x 3, cóthể thực hiện phép cộng 3 + 3 + 3. + Các ô vuông trong hình vuông ABCDđược chia làm 3 hàng + Mỗi hàng có 3 ô vuông + Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông, vậycó tất ... bài. a)18257 52819 b )35 046 2475+ 64 439 + 6546+ 26 734 + 6820 82696 5 936 5 61780 9295- HS đọc- HS tìm hiểu đề - HS làm bàiBài giải Quãng đường từ A đến C là: 235 0 – 35 0 = 2000(m) = 2(km) ... làm nhưthế nào ? - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh lên sửa bài.- Giáo viên nhận xét Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài 3b. + Bài toán cho biết gì ?+ Bài toán hỏi gì ?+ Hãy nhận...