giaos án toán lớp 8

... D E N M Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/20 08 Đường kính vẽ như thế nào ? - Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của một ... điểm HS. 3cm 2cm 2cm A B Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14/02/20 08 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : TOÁN Tiết : HÌNH THANG I- MỤC TIÊU ... bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r. - HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A B D C Giáo án Môn Toán 5...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ TUẦN 6 Ngày tháng năm TIẾT 30 BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... cộng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ) - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn - Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm Cách tiến hành: * Bài 1/22: - GV yêu cầu HS dùng bảng 8 cộng ... cầu - Làm vở toán - Trả lời miệng TUẦN 4 Ngày tháng năm TIẾT 19 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 8 + 5 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 8 + 5, thành lập và học thuộc công thức 8 cộng với...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80 000 đồng. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi mua 7m vải đó ... giải bài toán. b) Bài toán - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, các HS khác đọc thầm trong SGK. - GV hỏi: Bài toán cho em biết những gì? - HS: Bài toán cho biết ... chữa trước lớp. - HS làm bài tương tự như bài toán 1, bài toán 2. - GV nhận xét bài làm của HS và cho điểm Bài 2 - GV gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... việc thường làm khi giải bài toán có lời văn: _Tìm hiểu bài toán: +Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? (bài toán đã đòi hỏi làm những gì?) _Giải bài toán: +Thực hiện phép tính để ... sinh ĐDDH 10’ 1. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải: _Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán _GV hỏi: +Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? _GV ghi tóm tắt lên bảng _Hướng ... chữa bài -Vở bài tập toán 1 BÀI 84 : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh rèn luyện kó năng giải toán và trình bày bài giải II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _SGK và vở bài tập toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... theo cột dọc _Nêu cách đặt tính 18 – 8, … -Bảng con -Vở BT toán 1 KẾT QUẢ: BÀI 85 : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Rèn luyện kó năng giải toán và trình bày bài giải _Thực hiện ... SGK * Trình tự khi giải bài toán ta viết bài toán như sau: _Viết “Bài giải” _Viết câu lời giải _Viết phép tính _Viết đáp số 2.Thực hành: Bài 1: Cho HS tự nêu bài toán _Cho HS dựa vào tóm tắt ... của bài toán _Cho HS làm bài Khi HS chữa bài: yêu cầu HS giải thích vì sao điền S (a) sai vì trong kết quả thiếu “cm” (c) sai vì tính sai Bài 4: _Cho HS nêu đề toán, tự tóm tắt bài toán và...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... / 48 Giải a) 8x +3(x + 1) > 5x - (2x - 6) ⇔ 8x + 3x + 3 > 5x - 2x + 6 ⇔ 11x + 3 > 3x + 6 ⇔ 11x - 3x > 6 - 3 ⇔ 8x > 3 x > 3 8 Vậy nghiệm của bất phơng trình là x > 3 8 b) ... -6x > 0 ⇔ x < 0 )/ / / / / / / / / / / / / / 0 b) 8 11 13 4 x− < ⇔ 8 - 11x < 13. 4 ⇔ 8 - 11x < 52 -11x < 52 - 8 ⇔ -11x < 44 ⇔ x > -4 / / / / / / / / / / /( ... 3x 0 d) 5 - 2x 0 Bài tập về nhà : 28, 29, 30, 31, 32 trang 48 SGK Giải Ta có -0,2x - 0,2 > 0,4x - 2 ⇔ 2 - 0,2 > 0,4x + 0,2x ⇔ 1 ,8 > 0,6x ⇔ 1 ,8 : 0,6 > 0,6x : 0,6 ⇔ 3 > x VËy...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... Trờng: tiểu học phan đình giót Tuần: 19 Tiết : 91 Thứ ngày / / 200. Lớp: 5A GV: Phạm Thị Thanh Mai kế hoạch giảng dạy Môn: Toán Bài: Diện tích hình thang I . Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành ... . KT bài cũ: (?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. - Hỏi - N/x, đánh giá - 2 HS nêu - Cả lớp n/x. 2 . Bài mới: 1 a . Giới thiệu bài : - GT , nêu MĐ, YC , ghi tên bài bằng ... chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 ? So sánh độ dài DK với DC và CK ? (DK = DC + CK ) ? So sánh độ dài CK với AB? ( CK = AB) ? Độ dài DK ntn so với DC và AB? (DK...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... gì ? Số 8 đứng liền sau số nào ? + Số 8 lớn hơn những số nào ? những số nào bé hơn số 8 ? + Nêu cấu tạo số 8 ? Đếm xuôi , ngược trong phạm vi 8 ? +3 em lên bảng làm toán 3 … 8 8… 8 6… 8 + Nhận ... SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1 Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu sách toán 1 -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán : Sau “tiết học đầu tiên “, mỗi ... các tiết toán . -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có trong học tập môn toán. -Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luận tập thể, thảo luận nhóm. Tuy nhiên trong học toán, học...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... vở toán - Đọc yêu cầu -Vở toán trường - Trả lời miệng Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25,củng cố phép cộng 8+ ... tính - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Làm phiếu - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 - Nhận xét tiết học. TUẦN 3 Ngày tháng năm TIẾT 13 26 + 4, 36 ... bảng -Làm vở toán TUẦN 4 Ngày tháng năm TIẾT 18 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép coäng 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25 (có nhớ) - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn -...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... B M A D C Đáp án biểu điểm học kỳ II ( 20 08- 2009) Môn : Toán Líp 1 I/Tr ắ c nghi ệ m: ( 4 điểm )khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu tr ... ( 1 điểm ) Viết thiếu một ngày trừ 0,25 đ Bài 8: ( 1, 5 điểm ) Bác An nuôi số con vịt là : ( 0, 5 ®) 48- 20 = 28 ( con) ( 0,75 ® ) Đáp số : 28 con (0,25 đ) Bài 9: ( 1 điểm ) Mỗi ý đúng ... ( 1 điểm )Đặt tính rồi tính 14 + 53 26 + 2 38 -8 64-23 Mỗi phép tính đúng 0,25 đ Bài 6: ( 1,5 điểm ) 71 + 6 -13 = 64 32 cm + 4 cm -15 cm = 21 cm 80 -70 +60 = 70 Mỗi phép tính đúng 0,5 đ Bài...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10

... gì ? Số 8 đứng liền sau số nào ? + Số 8 lớn hơn những số nào ? những số nào bé hơn số 8 ? + Nêu cấu tạo số 8 ? Đếm xuôi , ngược trong phạm vi 8 ? +3 em lên bảng làm tốn 3 … 8 8… 8 6… 8 + Nhận ... tự nêu -Giáo viên kết luận : 8 bạn, 8 chấm tròn, 8 con tính. Để ghi lại những đồ vật có số lượng là 8- người ta dùng chữ số 8 -Giới thiệu chữ số 8 in – chữ số 8 viết. Hoạt động 2 : Viết số ... Số 8 Ngày Dạy :4-10-2006 I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 8 . - Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số trong phạm vi 8, nhận biết số lượng trong phạm vi 8, ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

... nhiu cỏch : 40 25 5x8 5x5 8 5 == 40 64 8x5 8x8 5 8 == 40 64 40 25 < vì 25 < 64 nên 5 8 8 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp theo) I. Mục ... 1 m 100 75 ; 8m8cm = 8m + 100 8 8m 100 8 = m - Bài 4:: HS tính nháp rồi trả lờ imiệng. Chẳng hạn : khoanh vào B 4. Củng cố, dặn dò : Chuẩn bị bài tiết sau : Ôn tập về giải toán • HS tự giác ... lm tng t vi vớ d 8 3 : 5 4 . 15 32 3 8 5 4 8 3 5 4 =ì= : HS nờu li cỏch thc hin phép nhân và phép chia hai phân số để ghi nhớ và tránh nhầm lẫn. - Bài 1: 2 3 8 12 8 34 8 3 4 === x x = 2 1 :3 6 1 6 1 2 == 6 1 3 1 2 1 3: 2 1 == x ...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:10

... dạy học toán ngày tháng năm 200 35 Tuần 1 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 1 đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I. Mục tiêu: giúp HS ôn tập củng cố cách đọc viết, so sánh các ... sung: Tuần 4 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 17 kiểm tra ( Sau phần: Ôn tập và bổ sung) 19 Tuần 3 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 12 ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: giúp ... Hớng dẫn ôn tập bài toán về nhiều hơn, ít hơn Bài 1: giải bài toán về ít hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số Hoạt...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 07:10

... mấy? - Vậy bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - ... | | | 84 Số thứ ba | | | | Theo sơ đồ ba lần của số thứ nhất là: 84 – 1 – (1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số : 27 ; 28 ; 29 ? ? ? 1 1 ... ì 3 2 = 80 (m) Dieọn tớch cuỷa thửỷa ruoọng laứ: 120 ì 80 = 9600 (m 2 ) Soỏ tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là: 50 ì (9600 :100) = 480 0 (kg) 480 0 kg = 48 tạ Đáp số : 48 tạ a) Ta...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 01/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 04/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10