giao an tu chon ngu van 6 ca nam
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 11 CẢ NĂM
- 64
- 5,560
- 34
Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6- gần đủ
... túp lều (cụm danh từ)b. Một túp lều (cụm danh từ)Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp)c. Một túp lều nát (cụm danh từ phứctạp)Một túp lều nát trên bờ biển(cụm danhI. Cụm danh từ - Xa : ... điểm. điền đúng : nhanh chóng, nhanh nhảu, nhanh nhẹnCâu 3 :2 điểm. Gạch chân đúng : cao- thấp ; cứng mềm Cũ- mới; tạnh -ma. Im lặng ồn ào ; sắp bùng- đang hoá ; bÃo lửa-than rơiCâu 4 : 2 ... từ gì ?? Tìm thêm các danh từ khác ở trongcâu đà dẫn ?? Qua việc tìm hiểu về danh từ, dựa vàoghi nhớ em hÃy rút ra đặc điểm củadanh từ ?? 1. Danh từ là gì ?? 2. Danh từ có thể kết hợp với...
- 66
- 7,256
- 89
giao an tu chon ngu van 6
... tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cời - Lan nhanh nhẹn trong mọi lĩnh vực nhất là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn ... đạtGV: Cụm danh từ là gì?HS: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.GV:Em hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ?HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ ... nhanh mà lại dễ hiểu chính vì thế mà tình bạn giữa em và Lan càng gắn bó hơn c, Kết bài.Tôi rất vui khi đợc làm bạn với Lan. Làm bạn với Lan, tôi học từ bạn ấy bao nhiêu điều. Tôi và Lan...
- 26
- 4,042
- 42
Giáo án tự chọn Ngữ văn 6 (TK)
... hệ thống hóa các kiến thức về danh từ, cụm danh từ Rèn kĩ năng phát hiện cụm danh từ, sử dụng cụm danh từ để tạo lập đoạn văn Tiến trình lên lớp* Tổ chức: Lớp 6 * Kiểm tra: - Kiểm tra bài tập ... huống ấy, ngời công an phải dùng chuỗi lời nói để giải quyết. Nh vậy, giao tiềp ngôn ngữ vẫn là phơng tiện u việt nhất Củng cố ? Giao tiếp là gì? ? Phơng tiện giao tiếp quan trọng nhất của ... kíTiến trình bài dạy Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B: Rèn kĩ năng làm văn tự sự theo các bớc: tìm hiểu đề, lập dàn ý, lập dàn bài Tiến trình lên lớp* Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B:* Kiểm tra: - Với dạng bài...
- 68
- 1,792
- 17
Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 6
- 86
- 1,448
- 15
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 6 ĐÃ CHỈNH SỬA
- 30
- 2,602
- 28
Giáo án tự chọn Ngữ văn 6
- 31
- 1,261
- 11
GA Tự chọn Ngữ Văn 6 cả năm
- 40
- 2,212
- 23
Giáo án hoàn chỉnh ngữ văn 6 (cả năm)
- 303
- 1,388
- 6
Gián án Tự chọn Ngữ văn 9- cả năm
- 44
- 3,371
- 39
Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo
... được mô phỏng trong lời ca của bài ca dao này.b) Lời ca giúp anh (chị) hình dung những gì về các nhân vật giao tiếp, mục đích và hoàn cảnh giao tiếp được phản ánh vào bài ca dao như thế nào?c) ... phạm vi hoạt động giao tiếp, giao tiếp hằng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.a) Các phạm vi hoạt động giao tiếp và giao tiếp hằng ngày. Hoạt động giao tiếp của con ... đặt nó trong mối quan hệ với các hình thức sinh hoạt cộng đồng.VD: Bài ca dao Thách cưới cần đặt trong mối quan hệ giao duyên diễn ra trong khuôn khổ cuộc hát đối đáp nam – nữ, có thể mới...
- 21
- 8,350
- 126
Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1
... truyn ca NguynCụng Hoan trong truyn ngn tro phỳngny cú gỡ c bit? ( Truyn gm cú mycnh? Cỏc cỏch ú cú quan h vi t trỏt vquan h vi nhau nh th no?)2) Mõu thun tro phỳng c bn ca truyn?Trờn c s ca ... trước khi Nguyễn Du ra làm quancho triều đình nhà Nguyễn.- Đọc tập thơ của Tiểu Thanh, Nguyễn Duhết sức xúc động. Ông tưởng tượng racảnh Tây Hồ ngày xưa đẹp là thế, còn bâygiờ hoang tàn xơ ... đời vàcon người Nguyễn Tu n.GV: Yêu cầu HSnhắc lại những nétvề cuộc đời và conngười Nguyễn Tu n.HS: Thảo luận, trảlời theo SGK.1) Cuộc đời và con người ( SGK).* Nguyễn Tu n là một trí...
- 37
- 6,514
- 66
Giáo án tự chọn Ngữ văn 9
... sàng) .-Những từ HV mang ý nghĩa trang trọng : quá niên , ngoại tứ tu n, nhà băng , lầu trang . b) Những từ ngữ trang trọng trên đà góp phần tăng thêm sự mơ hồ trong lý lịch ngu n gốc của tên ... saHoa trôi man mác biết là về đâuBuồn trong nội cỏ rầu rầuChân mây mặt đất một mầu xanh xanhBuồn trong gió cuốn mặt duềnhầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du ... treo ấn từ quan để đi tìm tình yêu đích thực của mình .Ráp treo quan ấn từ quanMấy sông cũng lội , mấy ngàn cũng qua+Tuy nhiên , câu chuyện tình đó , dù trong sáng đẹp đẽ nhng Nguyễn Du đÃ...
- 49
- 4,671
- 65
Bìa g.án Tự chọn Ngữ văn 6(In màu hoặc den trắng)
... Phòng Giáo dục HUYệN BA Vì Trờng THCS VÂN HòA Ngữ văn Lớp 6 học ky i Giáo viên: Trần Văn Thịnh Lớp dạy : 6a Trờng thcs vân hoà Năm học : 2008-2009 Phòng Giáo dục HUYệN BA...
- 2
- 1,184
- 7
Giáo án tự chọn Ngữ văn 9
... ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ. Sự thất bại thảm hại của quân Thanh, và bon bầy tôi Lê Chiêu Thống. Miêu tả chân thực, tiêu biểu, chọn lọc. 7.Truyện Kiều Nguyễn Du( 1 765 -7820) Tố ... tìm thêm ví dụ).II. Quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp:Để tu n thủ các phương châm hội thoại, người nói phải nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp ( Nói với ai? ... của bọn vua chúa, quan lại ngày xưa. hứng, sự việc một cách cụ thể, chân thực. 6. Hoàng Lê nhất thống chí ( Hồi thứ 14 ) Ngô gia văn phái, làm quan thời nhà Nguyễn. Tiểu thuyết...
- 7
- 3,402
- 22
Giáo án tự chọn Ngữ văn 7-2008
... nắm nội dung, thể loại Tu n 13 CA DAO- DÂN CA Tiết 25- 26 CÁC TÁC PHẨM TRỮ TÌNHNS: 15.11.2007I. MTCĐ:- Củng cố thể loại dân gian giáo dục tình cảm cho HS qua ca dao dân ca - Nhấn mạnh thể loại ... trên ?1. Bài ca nhà tranh bị gió thu phá2. Qua Đèo Ngang 3. Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê4. Sông núi nước Nam 5. Tiếng gà trưa 6. Bài ca Côn Sơn 7. Cảm nghó trong đêm thanh tónh 8. ... tình tiết diễn ra trong truyện12dao dân ca và lấy vd minh họa - Ca dao là gì? Dân ca là gì ?- Lấy một vd rồi phân tích nghệ thuật của ca dao, dân ca HĐ2: HS nêu các tác phẩm trữ tình đã...
- 34
- 2,435
- 24
giáo án tự chon ngữ văn 7, p1
... xanhau. Qua đó ta cũng thấy đợc ớc mơcủa Thủy là luôn đợc ở bên anh nh ng-ời vệ sĩ luôn canh gác giấc ngủ bảo vệvà vá áo cho anh.Bài tập 4:Đó là 2 chi tiết nghệ thuật đặcsắc và giàu ý nghĩa. ... dòng chảy thời gian, nhịp điệucuộc sống vẫn sôi động và khôngngừng trôi. Câu chuyện nh một lờinhắn nhủ: mỗi ngời hÃy lắng nghe vàchú ý đến những gì đang diễn ra quanhta, để san sẻ nỗi đau cùng ... để chúng ở lại với anhmình. Cảm động biết bao khi chúng tachứng kiến tấm lòng nhân hậu, tốtbụng, chan chứa tình yêu thơng củaThủy. Thà mình chịu thiệt thòi còn hơnđể anh mình phải thiệt....
- 9
- 2,994
- 33
Giáo án tự chọn ngữ văn đầy đủ
... phẩm: 1. Bài ca nhà tranh bị gió thu phá2. Qua Đèo Ngang 3. Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê4. Sông núi nước Nam 5. Tiếng gà trưa 6. Bài ca Côn Sơn 7. Cảm nghó trong đêm thanh tónh 8. ... tù chän Ng÷ v¨n 7 Tu n 13 CA DAO- DÂN CA Tiết 25- 26 CÁC TÁC PHẨM TRỮ TÌNHNS: 15.11.2007I. MTCĐ:- Củng cố thể loại dân gian giáo dục tình cảm cho HS qua ca dao dân ca - Nhấn mạnh thể loại ... bài ca dao III. Nội dung:HĐ của GV và HS Nội dung:HĐ1: nắm vững khái niệm ca dao dân ca và lấy vd minh họa - Ca dao là gì? Dân ca là gì ?- Lấy một vd rồi phân tích nghệ thuật của ca dao,...
- 35
- 1,314
- 5
giao an tu chon ngu van 9
... quát.máu (Nguyễn ái Quốc), c. Sức sống bền bỉ và tinh thần lạc quan:- Trải qua các thời kì dựng nớc và giữ nớc, lao động và đấu tranh, nhân dân Việt Nam đà thể hiện sự chịu đựng gian khổ trong ... tiểu thuyết, thơ ca, )- Văn bản tiêu biểu: Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), Truyện Kiều (Nguyễn Du), Truyện Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu), Tóm lại: + Văn học Việt Nam góp phần bồi ... hoạ gợi ra không gian rộng, màu sắc tơi thắm, âm thanh vang vọng vui tơi.- Cảm xúc của tác giả đợc miêu tả trực tiếp :" Từng giọt tôi hứng " ." Giọt long lanh " - giọt...
- 31
- 2,398
- 17
GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 SOẠN CHO NĂM HỌC 2009-2010
... thể hoa nhàiDẫu không thanh lịch cũng người Tràng An. 4- Gió đưa cành trúc la đàTiếng chuông Tu n Võ, canh gà Thọ Xương. Bài 1: Mượn hình thức đối đáp nam nữ để ca ngợi cảnh đẹp đất nước. ... về khái niệm ca dao – dân ca. Ca dao là lời thơ của dân gian, còn dân ca là những câu hát kết hợp lối thơ và âm nhạc.- Ca dao – dân ca thuộc loại trữ tình dân gian-> HS lắng nghe giáo ... học dân gian: các nội dung cơ bản của ca dao – dân ca trong chương trình ngữ văn 7. Giáo dục các em lòng yêu thích ca dao – dân ca cổ truyền và hiện đại, yêu thích và thuộc các bài ca dao thuộc...
- 21
- 2,588
- 36
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25