... NC
.
Hƣớng dẫn giải.
a) Do ta có
ANBM
là hình bình hành nên
AN MB BN BA MB
b) + Ta có
NA NI ND NA ND NI NA ID
Do đó
D
là đỉnh thứ tư hình bình hành
ANID
+ Tương tự ta có
C
là đỉnh ... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
1
Bài soạn:
PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tu n: 11
Ngày soạn:
I. Mục ... tập
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của học sinh.
Bài tập 1: Giải các phương trình sau:
a)
2 3 3xx
b)
5 10 8xx
c)
2 5 4xx
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu...
... 1 2 10 0x m x m
. Tìm giá trị của m để biểu thức
22
1 2 1 2
10P x x x x
đạt giá trị nhỏ nhất.
Hƣớng dẫn giải
Trước tiên để phương trình có hai nghiệm
12
;xx
thì:
(1)
22
3
( 1) (2 10) 0 ... 0
3
m
m m m
m
Khi đó ta có
12
2( 1)x x m
và
12
. 2 10x x m
.
Ta có:
2 2 2
1 2 1 2 1 2 1 2
10 ( ) 8P x x x x x x x x
Do đó
2
2
2( 1) 8(2 10) 4( 3) 48 48P m m m
Vậy
thỏa mãn (1)
m i n
4 ... Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
8
Bài soạn:
PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tu n 14 Ngày soạn:
I. Mục tiêu...
... 2
x
yx
x
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
13
Bài soạn:
ÔN TẬP HỌC KÌ I
Phân môn: Hình học
Tu n: 16 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: ...
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
16
Bài soạn:
BẤT ĐẲNG THỨC
Phân môn: Đại số
Tu n: 17 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: ... điểm của AB :
12
12
2
2
M
M
xx
x
yy
y
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
15
b) Tính chu vi và diện tích tam giác
OAB
Hƣớng dẫn giải....
... ,,BC a CA b AB c
ta có :
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 cos
2 cos
2 cos
a b c bc A
b a c ac B
c a b ab C
Hệ quả:
2 2 2
2 2 2
2 2 2
cos ;
2
cos ;
2
cos .
2
b c a
A
bc
a c b
B
ac
a b c
C
ab
2 2 2
2
2 ... của hệ rồi lấy
giao các tập nghiệm thu được.
Hoạt động 2. Bài tập
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
21 ... góc của tam giác.
b) Tính độ dài các đường trung tuyến
;;
a b c
m m m
.
Hƣớng dẫn giải.
a) Ta có:
2 2 2
0
2 cos 49 64 25 2.8.5 cos
1
cos 60
2
a b c bc A A
AA
b) Ta có:
22
2
2 2...
... GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
29
Bài soạn:
ÔN TẬP CHƢƠNG II
Phân môn: Hình học
Tu n: 23 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến ... Rèn luyện.
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
30
Hoạt động 2. Bài tập
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của ...
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
25
Bài soạn:
HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC
Phân môn: Hình học
Tu n: 21 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1....
...
22
' 4 ( 5)( 2) 3 7 10 0m m m m m
10
1
3
m
Kết hợp với
5m
ta được
10
1
3
m
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
34
Bài tập 4. ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
32
Bài tập 1. Xét dấu các biểu thức sau:
a)
2
3 2 1xx
b)
2
45xx
c)
2
4 12 9xx
d)
2
(3 10 3)(4 5)x x x
e) ... luyện.
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
35
Bài soạn:
DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tu n: 26 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến...
... lớp 10_ CB
40
Bài tập 3. Khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoạch được ở nông trường T (đơn vị: g).
90
73
88
99
100
102
101
96
79
93
81
94
96
93
95
82
90
106
103
116
109 ...
90
106
103
116
109
108
112
87
74
91
84
97
85
92
a. Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp: [70; 80), [80; 90), [90; 100 ), [100 ;
110) , [ 110; 120].
b. Tính số trung ...
k
f
N
100 (%)
.100
i
i
n
f
N
1 1 2 2
kk
n x n x n x
x
N
2 2 2 2
1 1 2 2
1
( ) ( ) ( )
kk
s n x x n x x n x x
N
2
ss
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo...
...
2cosacosxcos(a+x)
a. tính f(x)?
b. chứng minh rằng f(x) lấy giá trị không
đổi trên R? Tính giá trị không đổi đó?
Gợi ý hớng dÉn.
a. f’(x) = - sin2x – sin2(a+x) +
2sinxcos(a+x)cosa +
2cosacosxsin(a+x)
... kết quả.
Bài 1.
Chứng minh rằng:
3 3
10 6 3 10 6 3 2+ + =
Gợi ý
Cách 1. Đặt x =
3 3
10 6 3 10 6 3+ +
Cách 2. phân tích
( ) ( )
3 3
3 3
3 3
10 6 3 10 6 3 1 3 1 3+ + = + +
Bài 2. tính giá ... sin
2
x 2sinx + cosx + x trong [-
;] ta có hàm số xác định và liên tục trên [-
;] y = 2sinxcosx- 2cosx sinx + 1
= (sinx -1)(2cosx -1)
Trong [- π;π] ta có y = 0
x
2
sin x 1
x
1
3
cos x
2
x
3
=
=
...
... bài theo vở ghi. Xem lại các bài tập đã giải.
Trang 34
Trường THCS Lương Sơn GiáoánTựchọn 6
Tổ Toán – Lí Phan Quốc Bình
Ngày soạn: 10/ 10/2 010
TIẾT 5: TIA. ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU :
* Kiến ... SBT (101 )
a/ ED > AB > AE > BC; CD
b/ C
ABCDE
= AB + BC + CD + DE + EA
= 10, 4 cm
Baøi 39 SBT (101 )
RS = MN
Trang 11
Trường THCS Lương Sơn GiáoánTựchọn 6
Tổ Toán – Lí Phan Quốc ... {180}
Bài 167 (SGK):
Gọi số sách là a (100 ≤ a ≤ 150) thì a
10; a
15; vaø a
12
a ∈ BC( 10; 12; 15)
BCNN (10; 12; 15) = 60
a ∈ {60; 120; 180; …}
Do 100 ≤ a ≤ 15 nên a = 120
Vậy số sách...
...
2
1
x
x
+
+
(C).
Giải
x
y
10 Hoạt động 3: Rèn luyện viết phương trình tiếp tuyến
H1. Làm thế nào để tìm giao
điểm của đồ thị (C) với trục
tung?
H2. Nêu cách viết phương
trình tiếp tuyến của đồ thị ...
111
16
b. 10
HS tip nhn cỏc vn , ch
ng t giỏc gi cỏc bi tp
ny sau ú trao i vi GV
v phng phỏp v kt qu.
Bài 1.
Chứng minh rằng:
3 3
10 6 3 10 6 3 2+ + =
Gợi ý
Cách 1. Đặt x =
3 3
10 6 3 10 6 ... A(1;5), O(0;0),
B(-1;-5)
10 Hoạt động 2: Lập phương trình tiếp tuyến tại 1 điểm trên đồ thị
H1. Khi tính tung độ của
điểm có hoành độ bằng 1.
H2. Tính hệ số góc của tiếp
tuyến tại điểm có hoành...
... vận dụng định
lý Viét vào giải toán, giải PT quy
về PT bậc hai
1010 Giải tam giác Củng cố định lí sin, côsin, công
thức trung tuyến, công thức tính
diện tích tam giác.
11 11 Hệ phương trình ... Kế hoạch giảng dạy chủ đề tựchọn
Môn: ToánLớp10 – Chương trình nâng cao
Tu n Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Ghi chú
Đại Hình
1 1 Véc tơ và các phép toán ... trình bậc nhất Rèn luyện kỹ năng giải và biện
luận phương trình bậc nhất và các
bài toán liên quan.
7 7 Phương trình bậc hai Rèn luyện kỹ năng giải và biện
luận phương trình bậc hai và ứng
dụng...
... thức đặc biệt là học sinh lớp10.
Trong những năm gần đây thực hiện chương trình giảm tải của Bộ giáo dục,
môn toán chương trình bancơbản của lớp10 còn 3 tiết trên tu n. Trường THPT
Nguyễn Trung ... Internet, các tài liệu liên quan khác…
– Phương pháp khảo sát thực tiễn: Khảo sát học sinh lớp 10A1 của Trường
THPT Nguyễn Trung Ngạn.
– Phương pháp quan sát : Quan sát quá trình dạy và học tại ... sát sao, sự quan tâm thường
xuyên từ phía Ban giám hiệu Nhà trường và của các cấp lãnh đạo. Kết quả thi Đại
học và thi học sinh giỏi cấp tỉnh ngày một nâng lên, nhà trường đã và đang gặt hái
được...