giao an ke chuyen nha tre

... biểu tượng sức chứanhiều hơn, +HS quan sát GV rót nước vào cốc, ca, ít GV cho HS quan sát cốc nước, bình, can bình nước, ca nước, can nước cho HS ... cầu +Ta cần quan sát kĩ tranh SGK và đọc kĩ câu hỏi tranh -Moät vaøi HS khaù gioûi laøm maãu -HS quan sát kĩ tranh, đọc câu ... xem tổ nào điểm số nhanh, đúng -Chia toå cho HS oân luyeän 10-12’ + Thi đua các tổ với 8-10’ -Troø chôi, Nhanh leân baïn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:19

... câu chuyện -Cacù nhóm phân vai kể -Các nhóm... tranh -Quan sát tranh và đọc yêu cầu *GV đính tranh, gợi ý -Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận -Kể chuyện trong nhóm xét lời bạn kể ... Hs kể được từng đoạn theo tranh. (Nhắc lại lời kể của bạn Nai nhỏ về bạn mình. Lời cha của Nai nhỏ.) -GV đính tranh. Gợi ý nội dung tranh -Y/C hs kể từng đoạn theo tranh và nhận xét lời bạn kể. ... lại tòan bộ câu chuyện -Y/C hs nêu ý nghóa của câu chuyện? (Biết kính trọng thầy giáo. ) IV HOẠT... Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể được từng đoạn theo tranh -Quan sát tranh và

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... khuất phục sự bạo tàn. Đoạn cuối kể với giọng nhẹ nhàng, nhòp nhanh. Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ và yêu cầu học sinh quan sát tranh. + Giáo viên kể chuyện lần 2 : - Trước khi kể, yêu cầu ... quan sát tranh. - Lớp đọc thầm, suy nghó, lần lượt trả lời câu hỏi. - 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. Nguyễn Thò Nhanh 7 Trường T.H Minh Đức Kể chuyện- 4 2’ - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh ... hay nhất lớp. Nguyễn Thò Nhanh 6 Trường T.H Minh Đức Kể chuyện- 4 Tuần 4 Ngày dạy: Một nhà thơ chân chính I - MỤC TIÊU - Biết dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, học sinh trả lời

Ngày tải lên: 30/06/2014, 05:00

... rõ ràng; nhanh hơn ở đoạn kể về tai hoạ trong đêm hội; chậm rãi ở đoạn kết. Chú ý nhấn giọng nhựng từ ngữ gợi tả, gợi cảm về hình dáng khổ sở của bà cụ ăn xin, sự xuất hiện của con giao long, ... bạo tàn. Đoạn cuối kể với nhòp nhanh, giọng hào hùng. -Kể lần 1:Sau khi kể lần 1, GV giải nghóa một số từ khó chú thích sau truyện. -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng. ... truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng -Kể lần 3(nếu... tranh trong SGK -Kể trong nhóm từng đoạn câu chuyện thoe 5 tranh -Cho hs thi kể trước lớp +Theo nhóm

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... mỗi tranh. + GV : dựa vào tranh minh họa và trí nhớ, tìm lời thuyết minh cho mỗi tranh. + HS phát biểu - GV và lớp nhận xét. + GV treo bảng phụ đã viết sẵn lời thuyết minhcho mỗi tranh. HS ... (không dùng tranh) Viết bảng tên các nhân vật trong truyện. Giải nghĩa từ : sáng dạ, mít tinh, luật sư, thanh niên, Quốc tế ca. GV kể lần 2 (sử dụng tranh). + GV vừa kể vừa chỉ vào tranh. **HS ... nghe, đã đọc về một anh hùng, danh nhân của nước ta. I/Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói : - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về các anh hùng, danh nhân của đất

Ngày tải lên: 08/07/2014, 23:00

... nghe kết hợp nhìn tranh minh họa vào tranh 1HS đọc yêu cầu BT 1,1 - Yêu cầu lớp tập kể trao đổi ý nghĩa - Các nhóm HS tiếp nối nhau, nhìn câu chuyện tranh, kể lại đoạn tòan câu chuyện, trao đổi ... tàn Đọan cuối kể với nhịp nhanh, giọng hào hùng -GV kể lần +Giải nghĩa từ: -tấu: đọc thơ theo lối biểu diễn nghệ thuật HS nghe -giàn hỏa thiêu: giàn thiêu người, hình thức trình phạt dã man tội ... đọc thầm yêu cầu (cac câu thầm yêu cầu Kể đến đọan 1, kết hợp giới hỏi a, b, c,d) thiệu tranh minh họa) -HS trả lời GV kể lần (nếu cần) Trang Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn VN * Hướng dẫn HS

Ngày tải lên: 18/08/2014, 16:05

... tranh minh hoạ, học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. 3. Thái độ: - Học tập tấm gương tài giỏi của vò quan thanh liêm, hết lòng vì dân vì nước. II. Chuẩn bò: + Giáo viên: Tranh ... nghe kể và quan sát từng tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. - 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải: truông, sào huyệt, phục binh. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh quan sát tranh và lời ... vệ trật tự an ninh. 3. Thái độ: - Thấy được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ an ninh trật tự. II. Chuẩn bò: + Giáo viên: Một số sách báo, truyện viết về chiến só an ninh, công an, bảo vệ.

Ngày tải lên: 24/10/2014, 02:00

... bạn; kể tiếp đựoc lời bạn. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh cho 6 tranh (chỉ treo bảng để chốt lại lời thuyết minh đúng khi HS đã ... đầu đoạn 2. Chuyển giọng hồi hộp vag nhấn giọng những từ ngữ đặc biệt ở đoạn kể Lý Tự Trọng nhanh trí, gan dạ, bình tónh, dũng cảm trước những tình huống nguy hiểm trong công tác. Giọng kể khâm ... - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS vừa nghe câu chuyện vừa quan sát tranh. 1 Trường Tiểu học Phước Hòa Giáo viên: Võ Thanh Vân 3’ Tiến hành: Bài 1/9: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -

Ngày tải lên: 23/11/2014, 01:22

... tranh minh hoạ, học sinh kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. 3. Thái độ: - Học tập tấm gương tài giỏi của vò quan thanh liêm, hết lòng vì dân vì nước. II. Chuẩn bò: + Giáo viên: Tranh ... nghe kể và quan sát từng tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. - 1 học sinh đọc từ ngữ chú giải: truông, sào huyệt, phục binh. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh quan sát tranh và lời ... vệ trật tự an ninh. 3. Thái độ: - Thấy được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ an ninh trật tự. II. Chuẩn bò: + Giáo viên: Một số sách báo, truyện viết về chiến só an ninh, công an, bảo vệ.

Ngày tải lên: 23/11/2014, 14:41

... từng tranh minh hoạ trong SGK Hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu của bài tập a) Tìm lời thuyết minh cho mỗi tranh 1 -2 câu Dán lên bảng lớp 5 tranh minh hoạ . Viết nhanh dưới mỗi tranh 1 ... vòt xấu xí . An-đéc-xen Quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm nội dung bài kể chuyện trong SGK Lắng nghe 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1 Phát biểu ý kiến Tranh 1 ( tranh 2 – SGK ) Tranh 2 ( tránh ... a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ b) câu chuyện theo trình tự đúng Treo tranh minh hoạ truyện lên bảng theo thứ tự sai , yêu cầu Hs sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự của câu chuyện

Ngày tải lên: 27/11/2014, 14:38

... yêu, giúp đỡ lẫn nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện trong Sgk. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu ... Lắng nghe. - Lắng nghe. - Quan sát và lắng nghe. - HS đọc lần lượt yêu cầu của từng bài tập. - HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4 em (mỗi em kể theo 1 tranh) - 1 em kể lại toàn bộ câu ... đánh giá đúng lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện trong Sgk. - Tranh ảnh về hồ Ba Bể. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của GV 1/ Giới thiệu

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:25

... SGK), yêu cầu HS sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Tranh 1: (tranh 2 – SGK): Vợ chồng thiên nga gửi con lại cho vòt mẹ trông giiúp. Tranh 2: (tranh 1 – SGK): Vòt mẹ dẫn đàn con ... xếp lại thứ tự tranh theo trình tự đúng. cô đơn, lẻ loi. Tranh 3: (tranh 3 – SGK): Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con & cảm ơn vòt mẹ cùng đàn vòt con. Tranh 4: (tranh 4 – SGK): Thiên ... GV mời một số HS giới thiệu nhanh những truyện mà các em mang đến lớp. b/ Kết nối: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài, giúp

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:25

... Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1:GV kể chuyện Gng kể thong thả, rõ ràng; nhanh hơn ở đoạn kể về tai hoạ trong đêm hội; ... sau truyện. -Kể lần 2:Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng. -Lắng nghe. -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời dưới mỗi tranh trong SGK. 1 -Kể lần 3(nếu cần) *Hoạt ... thương yêu, giúp đỡ nhau. II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A – Bài cũ B – Bài mới 1. Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:26

... yêu, giúp đỡ lẫn nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện trong Sgk. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu ... nghe thích sau chuyện - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh họa phóng to treo trên bảng - Lắng nghe và quan sát 3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao ... đánh giá đúng lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện trong Sgk. - Tranh ảnh về hồ Ba Bể. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của GV 1/ Giới thiệu

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:26

... vào từng tranh minh hoạ . * Tranh 1: GV treo tranh lên bảng ( tay chỉ tranh, miệng kể) Năm 1954……… có chiều phân * Tranh 2-3: Bác Hồ đến thăm hội nghò. mọi người vui vẽ đoán bác (tranh 2) Bác ... bước lên diễn đàn… đồng hồ được không? (tranh 3) * Tranh 4: Chỉ trong ít phúc… hết. c/ Hướng dẫn HS tập kể chuyện : Hoạt động 1: cho HS kể theo cặp. - GV giao việc: Các em sẽ kể theo cặp: Mỗi ... công. Nói cách khác: Mỗi người lao động trong xã hội đều gắn -HS vừa quan sát tranh vừa nghe GV kể. -Từng cặp HS kể cho nhau nghe trao đổi nhóm để tìm hiểu ý nghóa câu chuyện. - 4 cặp lên

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:40

... câu chuyện theo tranh 1 2 3 4 Sư Tử đang làm gì? Tranh có những con vật nào ? Chuột Nhắt Xin ông tha cho tôi . Tôi nhỏ bé thế này ông ăn chẳng bỏ dính răng. Sư Tử đang xách tay Chuột

Ngày tải lên: 17/06/2015, 02:00

... tranh đẹp với xấu, thiện với ác Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý 2,3 , yêu cầu HS tiếp nối đọc gợi ý 2, lớp theo dõi SGK 3, lớp theo dõi SGK GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ HS quan sát tranh ... nhận xét nhanh lời kể thi kể, tên câu chuyện em để lớp nhớ HS theo tiêu chí đánh nhận xét bình chọn giá kể chuyện Khi HS kể xong, GV hướng dẫn lớp nhận xét Cả lớp bình chọn bạn có câu nhanh lời ... tập Cho HS đọc yêu cầu tập - GV treo tranh minh hoạ truyện lên bảng Hoạt động Trò -2 HS kể câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em biết HS quan sát tranh minh hoạ truyện, đọc thầm nội

Ngày tải lên: 20/12/2015, 00:33

... diễn cảm DẶN DÒ - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung - Chuẩn bị: Tuần 14: Búp bê ai? Quan sát tranh đọc kĩ lời hướng dẫn tìm hiểu [...].. .Lớp nhận xét, đánh giá • Giáo viên nhận xét, ... - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung trên - Chuẩn bị: Tuần 14: Búp bê của ai? Quan sát tranh và đọc kĩ lời hướng dẫn tìm hiểu bài ... PHỊNG GIÁO DỤC Q.GỊ VẤP TRƯỜNG PTDL HERMANN GMEINER MÔN: KỂ CHUYỆN LỚP TUẦN 13 BÀI : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Khởi động:

Ngày tải lên: 02/04/2016, 00:01

... tranh + Lần có tranh 2- Tìm hiểu nội dung - Chuyện có nhân vật ? - Anh cử học nước ? - Về nước anh làm nhiệm vụ ? - Hành động dũng cảm anh làm em nhớ ? 3- Hướng dẫn viết lời thuyết minh cho tranh ... lần : + Lần không tranh - Câu chuyện xảy vào thời gian ? - Truyện phim có nhân vật ? GV ghi bảng tên nhân vật câu chuyện + Lần có tranh - Em giải thích lời thuyết minh tranh ? 2- Tìm hiểu nội ... chuyện theo nhóm GV gợi ý cho HS kể theo đoạn: + Đoạn – tranh + Đoạn 2- tranh + Đoạn 3- tranh + Đoạn 4- Tranh 4,5 + Đoạn 5- tranh 6,7 GV giúp đỡ nhóm - Mỗi nhóm HS kể trao đổi với ý nghĩa chuyện 4-

Ngày tải lên: 13/05/2016, 23:24

... gi, khä, bë giọ âạnh rạch ngang v r xúng gäúc Cạc tu lạ cn xanh thç liãưn táúm, to cại mạng nỉåïc ụp sáúp Nhỉỵng tu lạ åí dỉåïi mu xanh tháùm Nhỉỵng tu lạ åí trãn mu xanh mạt, nhảt dáưn (tt SGK) ... phong an ton vỉìa âỉåüc täøng kãút vỉìa täøng kãút cüc thi v Em mún säúng an ton Näüi dung, kãút qu cüc thi Trong thạng cọ 50 000 bỉïc tranh ca thiãúu nhi gỉíi âãún Nháûn thỉïc ca thiãúu nhi Tranh ... Ninh, Long An, Tiền Giang -1hs lên bảng -vì có số dân nhiều diện tích lớn nước -1 hs lên bảng thực -1 hs lên bảng thực -Quan sát hình lắng nghe GV giơí thiệu -5hs lên bảng, hs gắn hình -GV treo đồ...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22