Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
0,99 MB
Nội dung
PHỊNG GIÁO DỤC Q.GỊ VẤP TRƯỜNG PTDL HERMANN GMEINER MÔN: KỂ CHUYỆN LỚP TUẦN 13 BÀI : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Khởi động: Bài cũ: KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC VỀ MỘT NGƯỜI CĨ NGHỊ LỰC TRẢ LỚI BẰNG CÁCH ĐƯA BẢNG Đ, S: S a) Chuyện “ Ba lưỡi rìu” nói người có nghị lực Đ b) Chuyện “ Hai bàn tay “ chuyện nói người có nghị lực S c) “Hai mẹ “ chuyện nói người có nghị lực Đ d) Truyện “ Có cơng mài sắt, có ngày nên kim “ truyện nói người có nghị lực Thứ ngày tháng năm 200 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể câu chuyện em chứng kiến trực tiếp tham gia thể tinh thần vượt khó Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề Gợi ý câu chuyện kể: - Khi gặp tốn khó, tìm cách để giải tốn khó - Chữ viết xấu, tìm cách để rèn viết chữ đẹp - Bị tật chân tay, vượt qua hồn cảnh khó khăn để học tập Lập dàn ý câu chuyện định kể: - Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu nhân vật, hồn cảnh xảy câu chuyện - Diễn biến câu chuyện : Trình bày khó khăn mà nhân vật gặp phải lòng kiên trì vượi qua - Kết thúc câu chuyện: Nêu kết mà nhân vật đạt nêu nhận xét nhân vật, ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 2: Lớp nhận xét, đánh giá • Giáo viên nhận xét, đánh giá • Tun dương em học sinh kể hay, diễn cảm DẶN DÒ - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung - Chuẩn bị: Tuần 14: Búp bê ai? Quan sát tranh đọc kĩ lời hướng dẫn tìm hiểu [...].. .Lớp nhận xét, đánh giá • Giáo viên nhận xét, đánh giá • Tuyên dương những em học sinh kể hay, diễn cảm DAËN DOØ - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung trên - Chuẩn bị: Tuần 14: Búp bê của ai? Quan sát tranh và đọc kĩ lời hướng dẫn tìm hiểu bài ... câu chuyện Hoạt động 2: Lớp nhận xét, đánh giá • Giáo viên nhận xét, đánh giá • Tun dương em học sinh kể hay, diễn cảm DẶN DÒ - Về nhà tập kể lại câu chuyện có nội dung - Chuẩn bị: Tuần 14: ... 200 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể câu chuyện em chứng kiến trực tiếp tham gia thể tinh thần vượt khó Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề Gợi ý câu chuyện. ..BÀI : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Khởi động: Bài cũ: KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC VỀ MỘT NGƯỜI CĨ NGHỊ LỰC TRẢ LỚI BẰNG CÁCH ĐƯA BẢNG Đ, S: S a) Chuyện “ Ba lưỡi