... lao
động
+ Nhóm dưới tuổi lao động (0
- 14) chiếm 39% giảm xuống
còn 33 .5% ( 199 9)
+ Nhóm tuổi lao động ( 15 -
59 ) chiếm 53 .8% tăng lên
58 .4%
+ Nhóm trên tuổi lao động từ
7.2% tăng lên 8.1% ... khoảng cách là 5 tuổi,
chia 2 bên (nam và nữ). Hàng
đứng là độ tuổi, hàng ngang là
số dân (tỉ lệ) và giới tính
* Tháp dân số có hình chân
rộng, đỉnh nhọn vào năm 198 9
, đến năm 199 9 chân tháp ... về tháp
dân số
? So sánh hình d
ạng của
tháp (giữa năm 198 9 -
199 9)?
? Cơ cấu dân số phân
theo độ tuổi?
1. Quan sát và phân tích tháp
dân số
* Hiểu biết về tháp dân số
- Tháp...
... trước bài 4 SGK trang 15.
c./ Phân nhóm và phát
phiếu học tập.
B. HD thường xuyên.
( 25 phút )
- Làm bài tập thực
hành theo các bướ
c
và vào giấy A4.
C. Kết thúc.
(5 phút )
- Nộp ... Nhận xét đánh giá
của hs và gv.
- Giới thiệu cách làm vào
phiếu học tập.
- GV Theo dõi quan sát học
sinh thực hành.
- Giúp đỡ nhóm học sinh
yếu.
- Giải đáp một số thắc mắc
của hs
... SGK, vở ghi.
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ ổn định tổ chức: (1ph)
2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )Kể tên và nêu công dụng của một số
dụng cụ cơ khí?
3./ Bài mới.
...
... dò: (1ph)
- Đọc trước phương án 2 trang 20-21 SGK.
C. Kết thúc.
- Báo cáo kết quả TH.
- Nhận xét đánh giá của
hs và gv.
- GV Theo dõi quan sát học
sinh thực hành.
- Giúp ...
phải đúng và an toàn mới
cho đóng điện
- GV yêu cầu học sinh
ngừng luyện tập và báo
cáo kết quả TH.
- GV đánh giá kết quả thực
hành
(theo hướng dẫn ở trên).
- Chú ý đến an toàn điện ... thực
hành
(theo hướng dẫn ở trên).
- Chú ý đến an toàn điện
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: (5
phút )
- Theo dõi và nhận xét đánh giá
KQ thực hành, rút kinh nghiệm
cho giờ TH sau
...
...
theo sơ đồ sau đó đóng
điện.
- Quan sát hiện trạng làm
việc của công tơ.
- Ghi chỉ số công tơ sau
khi đo 30 phút vào vở.
- Tính ... tải: A = P.t
(Wh).
- Phân nhóm và phát
dụng cụ, thiết bị cho
các nhóm.
B. HD thường xuyên.
( 25 phút )
- Làm bài tập thực
hành theo các bướ
c
và vào giấy A4.
- GV nêu các bước ... đóng
điện.
- GV phân nhóm và phát
dụng cụ, thiết bị cho các
nhóm.
-
- GV Theo dõi quan sát học
sinh thực hành.
- HS theo dõi GV hướng dẫn
các bước tiến hành và cách
làm bài tập...
... ý những gì ?
? Làm sạch lõi bằng cách nào
và vì sao ?
- Gv yêu cầu HS đọc và quan
sát hình 5- 5 và 5- 7 để tìm hiểu
cách nối thẳng và nối phân
nhánh dây dẫn lõi một sợi.
- GV treo bảng ... bảo an toàn điện, có hứng thú học tập và tuân thủ quy trình thực
hiện.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Bảng phụ: Quy trình chung nối dây dẫn điện; Hình 5- 5; 5- 7. ... ý khi
- thựchành
ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. HD mở đầu
( 15phút ).
I./ Muc tiêu :
(- Phần mục tiêu của
bài học)
II./ Chuẩn bị:
Kìm, dây dẫn bọc đơn...
... bảo an toàn điện, có hứng thú học tập và tuân thủ quy trình thực
hiện.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Bảng phụ: Quy trình chung nối dây dẫn điện; Hình 5- 5; 5- 7. ... (nếu cần
thiết).
- GV phân nhóm và phát
dụng cụ, thiết bị cho các
nhóm.
- GV Theo dõi quan sát học
sinh thực hành.
- Giúp đỡ nhóm học sinh yếu.
- Biết được một số chú ý khi
thực hành ... Hình 5- 8 SGK
- Phân nhóm và phát
dụng cụ, vật liệu cho
các nhóm.
B. HD thường...
...
kiện.
Nối dây dẫn dùng vít:
Hình 5 -9 SGK/27
- Làm đầu nối.
- Nối dây
Bước 4: Kiểm tra mối
nối.
Bước 5: Cách điện mối
nối. Hình 5- 12; 5- 13
SGK/28/ 29
Quấn băng cách điện:
(SGK/28) ... bảo an toàn điện, có hứng thú học tập và tuân thủ quy trình thực
hiện.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Bảng phụ: Quy trình chung nối dây dẫn điện; Hình 5 -9; 5- 12; ... khác
nhận xét.
- Sau đó GV nêu một số sai
hỏng thường gặp:
- Yêu cầu HS đọc và quan sát
hình 5- 12; 5- 13: nêu các
bước bọc băng cách điện.
- Gọi 1 HS làm thử
- GV phân nhóm và phát
dụng...
... xuống <
5 C , mưa quanh năm : không
phải đới nóng ( loại bỏ)
D : có mùa đông lạnh < -
15 C : không phải đới nóng (
loại bỏ)
E : có mùa hạ nóng > 25 C ,
mùa đông mát < 15 C , mưa ... giữa các con
sông.
A : mưa quanh năm
B : có thời kì khô hạn 4
tháng kéo dài ko mưa
C : mưa theo mùa , mưa
nhiều (5 9) , mưa it’(104)
X : có nước quanh năm
Hoạt động dạy và
học ... ?
Ảnh A : Xahara : MT hoang
mạc
Ảnh B : C.viên QG Sêragat :
MT nhiệt đới
Anh C : bắc Cong gô : MT XĐ
ẩm
Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2
GV : yêu cầu HS
xem ảnh : Xavan
2 . BÀI TẬP 2 : Chọn...
... bằng phương
pháp vẽ đồ thị .
2 75
312
3 35
355
0
50
100
150
200
250
300
350
400
1840 1 95 7 198 0 199 7
BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG
LƯỢNG CO2 TRONG KK TỪ
NĂM 1840 - 199 7
4) Củng cố : ôn lại các kiến ... ở Canada có
cây Phong đỏ , được coi là
biểu tượng của nước Canada
có mặt trên lá Quốc Kì: lá
Phong trên nền tuyết trắng
cây phong là cây lá rộng.
- Rừng hỗn giao
Phong và Thông
ở Canada. ... ít, tháng nhiều
nhất ko quá 50 mm,
và có 9 táhng mưa
dưới dạng tuyết rơi,
mưa nhiều vào mùa
Hạ kiểu KH ôn
đới lục địa vùng gần
cực.
B : Nhiệt độ lên
đến 25 C vào mùa
Hạ , mùa đông...
... &
T1
( 25 C)
T7
(18°C)
Mùa
đông
897 mm
Tháng 6
Tháng 9
T5
( 35 C)
T1
(20°C)
Mùa
đông
15 C
2 59 2
mm
Tháng
9
Tháng 5
T4
(28°C)
T7
(20°C)
Mùa
đông
50 6 mm
Tháng ... diện tích
lớn nhất là MT
Xavan và MT Hoang
mạc.
b) Các Hoang mạc ở
Châu Phi lại lan ra
sát biển vì ảnh hưởng
của dòng biển lạnh ở
Bắc Phi : dòng biển
lạnh CaNaRi, ở Nam
Phi có : Benghêla. ...
mạc ở Châu Phi lại lan ra sát
biển.
- HS dựa trang 75 vào hình
27.2 đọc tên các Hoang mạc ở
Châu Phi ?
(Xahara, Calahari,
GhinNê .
* 2 Môi Trường
nhiệt đới (xavan)
nằm ở phía Bắc và...
... - Tranh ảnh về văn hoá, tôn giáo các nước Bắc,
Trung và Nam Phi.
III – Phương pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn ...
a) GV yêu cầu HS đọc SGK và
cho tiến hành hoat đ
ộng cá
I – BÀI TẬP 1 :
- Bắc Phi : Marốcm
Angiêri, tuynidi,
Libi, AiCập (trên
Giáoánđịalýlớp 7 - Bài 34 :
THỰC HÀNH: SO SÁNH NỀN...
... biển TB giáp Canada
- Thuận lợi chính :
+ Gần luồng nhập khẩu nguyên liệu chính từ vịnh
Mêhico lên
+ Gần luồng nhập khẩu nguyên liệu từ ĐTD vào.
4) Củng cố :
BT 1,2 SGK
5) Dặn dò : ... và tây Âu HK
tạo điều kiện cho sự xuất hiện cảu Vành đai Mặt
Trời.
- Do nhu cầu phát triển nhanh của Vành đai Cn
mới đã thu hút vốn và LĐ trên HK, tập trung đầu
tư cung cấp các ngành KT ... III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng
, nhóm.
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định :
2) Kiểm tra bài cũ :...
... nhiều thời gian, các bài tập
còn lại không đủ thời gian
GV cho HS thảo luận theo tổ (4 tổ) mỗ tổ cử 1
đại diện lên bảng trả lời theo dàn ý phiếu giao
việc Các nhóm quan sát cho nhận ... 0 – 1000 m
1000 – 1300
m
1300 – 2000
m
2000 –
3000m
3000 –
4000m
4000 –
50 00m
> 50 00m
TV ẵ hoang
mc
Cõy bi xng
rồng
Cây bụi xương
rồng
Đồng cỏ cây bụi
Đồng cỏ núi cao
... chuẩn xác.
+ Trên dãy núi An ét , sườn Đông mua7 nhiều ,
sườn Tây mưa ít.
+ Sườn núi già phía Đông đón gió tín phong Đông
Bắc và chịu ảnh hưởng dòng biển nóng Guyana
tới. Còn sườn phía Tây...
...
nóng.
3. Miền Nam :
35 N 45 N
- Gió T6ay ôn
đới
- Hướng Tây
- Ven biển TN –
ĐN
- LM 251
50 0mm
- Do ảnh hưởng
gió thổi song
song với bờ biển
nên ít mang hơi
nước vào đất
6/ ... ĐN
2. Miền Trung :
20°N 35 N
- Gió Tín phong
- Hướng ĐN
- Ven biển phía
Đ mưa nhiều từ
1001 150 0
mm.
- Ven biển phía
tây mưa ít dần
251 50 0mm
- Do ảnh hưởng
dòng biển nóng ... biển lạnh, hướng
gió thổi thường xuyên.
1) Củng cố:
Bài tập 2 SGK
5) Dặn dò :
Ôn lại bài 50
Đọc SGK bài 51
...
... hỡnh, khớ hu).
ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.
III. ... hành :
Bước 1 :
- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm
một số tranh ảnh và tư liệu về một cao nguyên.
- Nhận tranh ảnh và tư liệu.
... nói:
Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm các
cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau.
- HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam
treo tường và theo dõi GV chỉ trên bản đồ.
- GV yêu cầu HS...