giao an day tre doc thuoc tho lam anh

... rổ. - Cô cho quan sát quả bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng. - Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải. + Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và ... hai bên trái phải. + Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và chuyền ngược lại sang bên trái. + Lần 2 thi đua chuyền trên đầu và dưới chân. Hoạt Động 4: Hồi tĩnh. ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... tâm trạng anh độ viên khi chứng kiến cảnh Bác không ngủ) HĐV.(Tìm hiểu tâm trạng anh đội viên khi tỉnh dậy lần thứ nhất) -H: Khi tỉnh dậy lần thứ nhất anh đội viên chứng kiến Bác đang làm gì? -H:Qua ... tâm trạng anh đội viên như thế nào? -H: Tìm những từ ngữ miêu tả tâm trạng anh đội viên? -H: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong câu thơ? Tác dụng của nó 2. Tâm trạng anh đội viên ... câu thơ HĐVI -H:Lần thứ 3 thức dậy anh đội viên thấy Bác như thế nào? -H: Chứng kiến điều đó tâm trạng anh đội viên như thế nào? -H: So sánh tâm trạng của anh đội viên b. Tỉnh giấc lần thứ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... xây 2 HS đọc cả bài. - Anh Thuỷ gặp A- lếch xây ở đâu? - Anh Thuỷ gặp A- lếch xây tại công truờng tại công trờng xây dựng. - Dáng vẻ của A lếch xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý? -Cuộc ... Mĩ, dám tự thiêu đê phản đối cuộc chiến tranh xâm lợc Việt nam. - Thuộc lòng khổ thơ 3,4. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK, một số tranh ảnh phục vụ bài học. Học sinh: Đọc ... của bài văn, nghệ thuật quan sát và các giác quan được sử dụng khi quan sát. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. - GV giao việc: + Mỗi em đọc thầm...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 10:10

... đố, đoán tranh … + Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá. + Mở từng hình học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ). + Cho trẻ đoán trong tranh có những con vật gì ? - Đàm tho i trẻ ... Chuẩn bị. - Tranh về tôm, cua, cá. - Câu đố. - Bài tập toán. - Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ. III./ Phương pháp – Biện pháp. - Phương pháp : Thực hành. - Biện Pháp : Xem tranh, trò chuyện, ... trò chơi tôm, cua, cá. + Bắt trước động tác của tôm : tôm búng. + Bắt trước động tác của cua bò ngang, dùng các kẹp mồi. + Bắt trước động tác của cá bơi ngoi lên, lên xuống. 2. Hoạt Động 2. ...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:10

Ngày tải lên: 27/04/2015, 21:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 22:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 23:00

... called “jeanos”. The pants were…(3)……… “jeans”. In 1850, a saleman in California began selling pants made of canvas. His name was Levi Strauss. Because they were so strong, “Levi’s pants” became ... and cowboys. Six years later, Levis began making his pants with blue cotton cloth called denim. Soon after, factory…(4)… …in the US and Europe began wearing jeans. X- Read the passage and answer ... Sometimes they wear pants. Another difference between 1800s and today is the cloth. They were made from cotton, wool, silk or linen. But today, there are many kinds of man made cloth. A lot of...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40

... yêu cầu của cô c. Đàm tho i - Anh phải làm gì khi em bé khóc? - Khi em bé ngã? - Anh có quà bánh và đồ chơi? - Nếu con là anh chị thì con phải làm gì co em bé? - Làm anh có khó không? - ... tranh - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục - Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé - Thương em, chiều em - Anh đã cho em đồ chơi - Thưa có - Tại vì con thấy anh ... Muốn được em bé yêu mình phải làm gì? - Cô cho trẻ xem tranh và hỏi trẻ về tranh vẽ + Các con có thấy gì trong bức tranh này? + Anh có yêu em của mình không? + Tại sao con biết? - Cô cũng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... Benlat 0,2 0,3%; Ridomil MZ72 0,3%; Mancozel 0.3%. VII. thu hoạch, dấm quả 1. Thu hoạch - Thu hoạch khi quả sắp chín, núm quả rụng, vỏ chuyển từ xanh đậm sang xanh nhạt - Thu hái quả vào buổi sáng ... vào vết cắt khoanh vỏ phía trên. * Bớc 4. Bó bầu - Lấy mảnh nilông trắng quấn vào phía dới vết khoanh sao cho 2 mép của mảnh nilông tiếp giáp ở phía dới cành chiết, để hở vết khoanh. - Bẻ đôi ... bị ốp vào vết khoanh sao cho vết khoanh nằm vào giữa nắm đất, kéo mảnh nilông lên phía trên, rồi dùng tay nắm chặt bầu đất rồi dùng dây nilông buộc chặt lại Yêu cầu:- Vết khoanh ở giữa bầu...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... nối : Although, Even though, No matter, Whatever ( dù, cho dù) ã Cấu trúc: 1/ although though + S + V even though Ex: - Although the weather was very bad, we had a picnic. - We took many pictures ... are many kinds of alternative energy sources we can use,… hydrogen or the wind. 3. Pollution of soil, air and water … the extinction of plants and animals 4. Lots of paper is recycled these days, ... Its tower can be seen from a far 9. Mary and Margaret are twins. You met them yesterday 10. I’ll introduce you to the man. His support is necessary for your project 6. More plants and animals die...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

... tả. Nghe-viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ I/ Mục tiêu. 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ. 2- Nắm đợc quy tắc đánh dấu thanh. Chép đúng tiếng, vần và đánh đúng dấu thanh. 3- ... Ca ngợi con đờng chính nghĩa mà ngời thanh niên gốc Bỉ đà lựa chọn là một ngời lính Cụ Hồ đấu tranh cho lẽ phải, lẽ công bằng. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh (nếu có) III/ Các hoạt động dạy ... tập. BT1: - Tỡm danh t chung, danh từ riêng trong các từ in đậm sau: “ Bé Mai dẫn Tâm ra vườn chim. Mai khoe: - Tổ kia là chúng làm nhé. Còn tổ kia là cháu gi lờn y . - Hs làm và nêu: Danh t chung: Bé,...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 10:10

... came to Ann's birthday party Sunday. Date: 20/10/2009 Period 5: RIVISION Unit 5 Adverbs of manner. o We use adverbs of manner to modify main verb in a sentence, it stand behind intransitive ... eats his bread quickly. ã Gillian angrily answered his question. ã He generously helps his friends. Reported speech with “commands, requests & advice” o Command ( câu mệnh lệnh ) Direct: He ... tall. He can play vollayball. _ b, My sister is old. She can drive a car. _ c, the radio isn't small.You can't put it in your pocket. _ d, Those apples aren't ripe. We can't...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 00:11

... ngày trong tuần: Monday, tuesday, wednesday, Thursday, friday, saturday, sunday. 3. Hỏi đáp về môn học: -What do you have today? -We heve English and history. -The verb: Have means ‘’có’’ -I,we, ... sau: Danh từ số it + S example: a book …… books a bag……… bags a lamp……….lamps. Ngoai lệ: Danh từ số ít tận cùng bằng s,o,ch,sh,x + es a box……….boxes. a class…… classes a watch…… watches. Danh ... country…… countries…. Chú ý: Danh từ số nhiều people có số ít là: person Danh từ số nhiều children có số ít là: child Danh từ số ít house có số nhiều là houses. Danh từ số ít bookself có số nhiều...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:20

... nương, ven suối, bắc bếp, cúi lom khom, địu ấm, tra ngô. - Kỹ năng: Rèn học sinh viết đúng, nhanh, trình bày đẹp. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Bảng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Cô cho trẻ xem tranh và hỏi trẻ về tranh vẽ + Các con có thấy gì trong bức tranh này? + Anh có yêu em của mình không? - Dựa vào trẻ có cô đàm tho i tiếp - Trẻ đàm tho i - Thưa có - ... c. Đàm tho i - Anh phải làm gì khi em bé khóc? - Khi em bé ngã? - Anh có quà bánh và đồ chơi? - Nếu con là anh chị thì con phải - Nâng em lên - Nhường cho em chơi, ăn - Nếu con là anh chị ... "Làm anh/ thật khó" b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c. Đàm tho i - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Làm anh trong bài thơ như thế nào? - Các con thấy không l àm anh thì...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20