Hoạt động 2: Chạy về đúng nhà- Mỗi trẻ chọn 1 thẻ hình có từ.. - Cho trẻ thời gian quan sát xem thẻ từ của mình có gì h- g - Cho trẻ vừa đi vừa hát.Khi có hiệu lệnh phải chạy nhanh về n
Trang 1NHẬN BIẾT CHỮ G- K
1.MĐYC:
- Nhận dạng được chữ cái và các kiểu chữ G - H trong bảng chữ cái tiếng Việt (NN19- 91)
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát và ngôn ngữ mạch lạc
- GD trẻ biết chờ đợi, không chen lấn
2.Chuẩn bị:
- Thẻ hình hoa lan, hoa hồng, hoa phượng, con gà, cái ghe, ghế
- Thẻ hình có chứa chữ g -k
- Giấy A3, bút lông
3.Tiến hành:
Hoạt động 1: Bé vui học chữ
- TC: Ô chữ bí mật
- Gợi hỏi : trong các thẻ hình1,2,3 từ nào được lặp lại
nhiều nhất
- Mời trẻ lên khoanh tròn
- Gợi hỏi ở trẻ đó là chữ gì?
- Giới thiệu chữ h và các kiểu chữ
- Gợi hỏi : trong các thẻ hình 4,5,6 từ nào được lặp lại nhiều nhất
- Mời trẻ lên khoanh tròn
- Gợi hỏi ở trẻ đó là chữ gì?
- Giới thiệu chữ g và các kiểu chữ
Trang 2Hoạt động 2: Chạy về đúng nhà
- Mỗi trẻ chọn 1 thẻ hình có từ
- Cho trẻ thời gian quan sát xem thẻ từ của mình có gì ( h- g)
- Cho trẻ vừa đi vừa hát.Khi có hiệu lệnh phải chạy nhanh
về ngôi nhà có vị trí chữ h- g tương ứng với vị trí chữ h-
g có trong thẻ từ
Hoạt động 3:Bé tập đặt câu
- Cho mỗi nhóm 1 từ có chứa chữ h hoặc g
- Từng bạn ở mỗi nhóm sẽ đặt câu với từ mà nhóm đã chọn
- Cô đến từng nhóm ghi lại