GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ đề: Bản thân Đề tài: Dạy trẻ nhận biết, phía trên, phía trước, phía sau thân trẻ Độ tuổi: 3-4 tuổi Thời gian: 20-25 phút Người soạn: Tổ I Mục đích, yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau thân -Trẻ biết vị trí phận thể 2.Kỹ năng: -Rèn luyện ý ghi nhớ có chủ định cho trẻ -Hình thành rèn luyện kỹ định hướng trên, dưới, trước, sau đồ vật không gian so với thể trẻ -Rèn luyện khả diễn tả mạch lạc phía thân 3.Giáo dục: -Giáo dục cho trẻ có thái độ ngoan ngỗn, ý, nghiêm túc học -Trẻ biết quan tâm đến bạn bè lời cô giáo II.Chuẩn bị Đối với cơ: -Bong bóng buột dây cao -Hoa dán nhà -Giỏ đựng quà cho trẻ Đối với trẻ: -Chuẩn bị tâm sẵn sàng tham gia vào hoạt động III Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ổn định gây hứng thú -Hôm sinh nhật bạn Thỏ Nâu tròn tuổi, bạn thỏ có gửi lời mời tất bạn lớp đến dự sinh nhật bạn Cả lớp có thích cô đến mừng sinh nhật bạn Thỏ Nâu - Dạ có! khơng nào? Nội dung trọng tâm *Hoạt động 1: Dạy trẻ nhận biết phía trên-phía thân trẻ +Phía -Bạn Thỏ Nâu nói với bạn trang trí cho buổi sinh nhật đẹp, xem bạn trang trí nhé? -Cơ lên chùm bong bóng treo trần nhà hỏi trẻ: + Đây nhỉ? + Các thấy bóng có đẹp khơng nào? + Làm để nhìn thấy bóng bay nhỉ? À cần phải ngẩng đầu lên nhìn thấy chùm bong bóng +Ai cho biết phải ngẩng đầu lên nhìn thấy bong bóng? +Vì chùm bong bóng treo phía nên phải ngẩng đầu lên nhìn thấy -Cơ dạy cho trẻ đọc từ: phía -Các nhìn lên phía có khơng nào? + Phía - Bạn thỏ trang trí bóng phía đẹp Các nhìn xem bạn Thỏ trang trí ? -Những bơng hoa có có đẹp khơng nào? -Những bơng hoa trang trí đâu? -Thế cần phải làm để nhìn thấy hoa đẹp nhỉ? -À, phải cần cuối xuống để nhìn thấy bơng hoa -Vì phải cúi xuống nhìn thấy hoa con? - Chúng ta phải cúi xuống nhìn thấy bơng hoa bơng hoa nằm phía -Dạy trẻ đọc từ : phía -Thế thử nhìn xem phía -Dạ - Dạ bóng - Dạ có - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo cô - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo có nào? * Hoạt động 2: dạy trẻ nhận biết phía trước- phía sau + Phía trước Các thấy bạn Thỏ Nâu trang trí cho buổi tiệc sinh nhật bạn nào? Bạn Thỏ Nâu thật khéo tay phải không nào? -Các ơi? Tay đâu,tay đâu -Các có nhìn thấy tay khơng nào? -Vậy nhìn đơi tay phải ngẩng đầu lên hay cúi xuống không? -Đúng đấy! Vì đưa tay phía trước nên không cần phải ngẩng đầu hay cúi đầu mà nhìn thấy đơi tay đấy! -Dạy trẻ đọc từ: phía trước -Thế nhìn thấy phía trước có khơng? + Phía sau -Giấu tay! giấu tay - Các giấu tay sau lưng nào! -Cơ đố con: thử nhìn xem tay đâu? -Các khơng nhìn thấy tay phải khơng? -Ai cho bạn biết khơng nhìn thấy tay nhỉ? -Vì nằm phía sau nên khơng nhìn thấy -Cơ dạy trẻ đọc từ: Phía sau *Hoạt động 3: Luyện tập củng cố - Hôm học ngoan giỏi nên thưởng cho trò chơi, có thích khơng? - Trò chơi1: +Trò chơi có tên: Bàn tay ngoan +Cách chơi: Khi cô bảo trẻ làm trẻ phải làm theo mà nói +Cơ bảo trẻ : -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Giơ hai tay lên phía trên, giơ hai tay phía trước, giơ hai tay phía sau lưng, giơ hai tay xuống phía - Trò chơi 2: +Tên trò chơi: Chọn quà tặng bạn + Cách chơi: Cho trẻ xếp thành hàng ngang sau làm theo lời hướng dẫn cơ; giáo hướng dẫn đường để trẻ lên chọn quà bỏ vào giỏ Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ ... chơi: Khi bảo trẻ làm trẻ phải làm theo mà nói +Cơ bảo trẻ : -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Giơ hai tay lên phía trên, giơ hai... nằm phía -Dạy trẻ đọc từ : phía -Thế thử nhìn xem phía -Dạ - Dạ bóng - Dạ có - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo cô - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo... trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc theo có nào? * Hoạt động 2: dạy trẻ nhận biết phía trước- phía sau + Phía trước Các thấy bạn Thỏ Nâu trang trí cho buổi tiệc sinh nhật bạn nào? Bạn