... Mơn: TN-XH TU N TIẾT 12 CƠ QUAN THẦN KINH ( CKTKN 86 SGV 43 SGK 26 ) Thứ sáu ngày dạy 27 tháng năm 20 13 I.MỤC TIÊU + Nêu tên, trí phận quan thần kinh tranh vẽ mơ hình II.CHUẨN BỊ + Tranh vẽ SGK ... nghiệm File/Bài soạn sử dụng PPBTNB K3 21 Bước 2: Bộc lộ quan niệm ban đầu HS vào giấy (vở thực nghiệm) Ví dụ làm bộc lộ biểu tượng ban đầu: Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh: “Cấu tạo hoa ... trang -Về nhà xem trước bài: Quả 91 BÀI SOẠN( SỬ DỤNG PPBTNB) File/Bài soạn sử dụng PPBTNB K3 24 LỚP 3B Mơn: TN-XH Tu n 24 Tiết 48 QUẢ ( Chuẩn KTKN: 91, SGK: 92 ) Thứ năm ngày 26 tháng 02 năm 20 15...
... Mt Tri v nhng khong tri xanh khụng? b.Nờu ý kin ban u ca hc sinh -GV yờu cu HS mụ t bng li nhng hiu -HS mụ t bng li nhng hiu bit ban u ca mỡnh v bu tri vo v thớ bit ban u ca mỡnh v bu tri nghim ... hỡnh tng ban u xem th suy ngh ca mỡnh cú ỳng khụng ? + HS nhc li tờn cỏc b phn chớnh ca mt cõy hoa + HS lm vic nhúm : quan sỏt tranh trang 48 , 49 tho lun cỏc cõu hi : - Cỏc hỡnh trang 48 , ... mõy, canahr vt xung quanh tri nng, ma B2: H nhúm ( nhúm 6) - HS tho lun v thng nht v tranh nhúm mỡnh bu tri tri nng, ma B3: H c lp i din nhúm trng lờn gii thiu tranh ca nhúm mỡnh - Cỏc tranh v...
... Mỹ Đức - Vậy quan thể thực lọc nước tiểu? - Gv nhận xét Bước 2: Bộc lộ biểu tượng ban đầu học sinh - HS thực ghi chép khoa học vào ý - GV cho HS ngồi theo nhóm HS tưởng ban đầu quan tiết - GV: ... biết ban đầu phận quan tiết - Mỗi HS thực nêu ý tưởng ban đầu nước tiểu cho nhóm nhận xét ghi ý phù - GV yêu cầu nhóm cử nhóm trưởng hợp mà nhóm thống vào giấy A3 sau tổ viên nói điều biết quan ... động quan tiết nước tiểu *Hoạt động 2: Chức phận -Thảo luận nhóm thực trò chơi quan tiết nước tiểu Mục tiêu: HS biết chức Giáo viên: Phùng Thanh Tuyền Lớp 3C Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức phận quan...
... Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Phương pháp: Trực quan, hỏi-đáp, thực hành - Yêu cầu học sinh để hoa trước mặt tranh sưu tầm - Thảo luận nhóm Câu hỏi: quan sát ... Phương pháp: trực quan, động não Hỏi: hoa có chức gì? Hoa dùng để làm gì? - - Yêu cầu học sinh kể tên loại hoa: - +Hoa dùng để ăn? Hình thức: lớp Hoa quan sinh sản Hoa dùng để trang trí, làm cảnh, ... Hoa có nhiều lợi ích, cần làm để bảo vệ hoa? - Không em cần bảo vệ hoa mà phải bảo vệ xanh, môi trường xung quanh Không bẻ cành, ngắt hoa, vứt rác bừa bãi, thu gom rác sân trường,… - Tổng kết: Các...
... động1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết hành vi đúng, sai việc thải nước bẩn môi trường **Biết vài biện pháp xử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh - Yêu cầu HS quan sát hình 1, trang 72 SGK theo ... không xử lí hợp vệ sinh nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường -Cho HS quan sát hình trang 70, 71 SGK - Yêu cầu HS nói nhận xét quan sát hình - Thảo luận nhóm: -Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu ... người xung quanh để bảo vệ môi trường **Biết vài biện pháp xử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh -Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường I Đồ dùng dạy học : - GV: Hình vẽ SGK trang 72, 73, bảng...
... biết quan tiêu hóa sơ đồ * Mục tiêu: Nhận biết sơ đồ nói tên quan tiêu hóa * Cách tiến hành: Bước 1: GV giảng (Như SGK) Bước 2: - GV yêu cầu lớp quan sát hình 2/ SGK đâu tuyến nước bọt - HS quan ... day: Bài 5: Cơ quan tiêu hóa I Mục tiêu: Sau học HS - Chỉ đường thức ăn nói tên quan tiêu hóa sơ đồ - Chỉ nói tên số tuyến tiêu hóa dòch tiêu hóa II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ quan tiêu hóa phiếu ... Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già tuyến tiêu hóa tuyến nước bọt, gan, tụy Hoạt động 3: Trò chơi: “Ghép chữ vào hình” * Mục tiêu: Nhận biết nhớ vò trí quan tiêu...
... giữ vs mtxq ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28 , 29 tlch/ sgv Bước 2: Làm việc lớp số nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ∗ Kết luận: Để đảm ... uống.) • Mỗi hs nêu thứ_ gv ghi bảng Bước 2: Làm việc theo nhóm • Gv hỏi: Trongf hững thứ em kể thứ thưi72ng cất giữ nhà • Gv giao nhiệm vụ nhóm quan sát h 1, 2, 3/ sgk tìm lí khiến cho bò ngộ độc ... động 1: Quan sát trường học ∗ Mục tiêu: • Biết quan sát mô tả cách đơn giản cảnh quan trường ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Gv tổ chức cho hs tham quan trường học để khai thác nd/ sgv Bước 2: ( Trong...
... phân công khu vực quan sát cho nhóm • Gv giao nhiệm vụ cho nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm lợi ích quan sát phát cho nhóm trưởng phiếu quan sát ( phiếu quan sát/ sgv ) Bước 2: Làm việc lớp • Đại ... đấu, thò tay xe chạy, xe dừng hẳn xuống Hoạt động 3: Vẽ tranh ∗ Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài: 19 20 ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Hs vẽ phương tiện GT Bước 2: hs ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói ... Làm việc theo nhóm • Hs quan sát tranh/ sgk nói em cảm thấy tranh • Gv nêu câu hỏi gợi ý/ sgv Bước 2: • Hs nhóm lên trình bày • Các hs khác bổ sung ∗ Kết luận: • Những tranh tr 45, 46 thể nghề nghiệp...
... • Gv yêu cầu nhóm đem thật tranh ảnh sưu tầm để quan sát phân loại dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv Bước 2: Làm việc lớp • Đại diện nhóm giới thiệu sống nước nhóm sưu...
... • Sau phân chúng thành nhóm dán vào giấy khổ to: nhóm sống nước, nhóm bay lượn không Bước 2: Hoạt động lớp • Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm đánh giá ∗ Kết luận: Trong tựnhiên có nhiều...
... thực hành KN đặt câu hỏi loại trừ ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Gv hướng dẫn hs cách chơi/ sgv Bước 2: Gv cho hs chơi thử Bước 3: Hs chơi theo nhóm để nhiều em tập đặt câu hỏi Hoạt động cuối: Củng...
... khớp xương “ ổn định - GV quan sát đội chơi Nhận xét HOẠT ĐỘNG : THI TÌM HIỂU CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Chuẩn bị câu hỏi Hãy nêu tên quan vận động thể Để phát triển tốt quan vận động , bạn phải làm ... động Nhóm giơ tay trước trả lời Kết cuối , đội có số điểm cao đội thắng Mỗi nhóm cử đại diện lên tham gia vào thi Mỗi cá nhân tự bốc thăm câu hỏi trả lời Đại diện nhóm GV làm ban giám khảo ... 2 kiễm tra cũ: phòng chống bệnh giun nào? Bài mới: KHỞI ĐỘNG THI ĐỐ NHANH Gọivài HS nói tên học người sức khoẻ HOẠT ĐỘNG NÓI TÊN...