giai bai tap sgk lop 7

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

... AC = 52 + 72 = 74 HS: Trỡnh by li gii theo cỏch Theo h thc lng tam giỏc vuụng,ta cú: hiu ca mỡnh AB =BH BC BH= AB 25 = BC 74 Trong tam giỏc vuụng ABH cú AH = BA2 BH 625 35 = =C 25 74 GV: Nguyn ... Nguyn c Cnh Sỏng kin kinh nghim - Phng phỏp gii bi Toỏn lp THCS Tổng số học sinh lớp: 44 27 học sinh nam 17 học sinh nữ 2/3 số học sinh gia đình cán công nhân có điều kiện quan tâm đến việc học ... hiu bi toỏn Bi tp: Hóy tớnh x , y GV: Bi toỏn cho bit gỡ v yờu cu GT ABC cú gúcA=900,AB=5 AC = 7, AH BC(AH=x),BC=y gỡ? HS: Ghi GT+KL KL Tnh x , y B GV:Kin thc ó bit l gỡ? HS:Bit b =ab , c =ac...

30
6,260
13

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.2.2 Mục tiêu phát triển hoạt động nhận thức dạy học toán Phần trình bày theo GS Đào Tam [tr12; 77 ] Mục tiêu chủ yếu việc phát triển HĐ nhận thức dạy học toán phát triển trí tuệ nhân cách HS Ở ... phát giải vấn đề 1.3.5.1 Các dạng dạy học giải vấn đề Theo Lerner ([44]; tr 47) dạy học phát giải vấn đề có dạng sau: 27 • Dạng 1: Phương pháp nghiên cứu, giáo viên tổ chức hoạt động tìm tòi sáng ... dụng cách phân chia thứ hai tác giả Nguyễn Bá Kim Vũ Dương Thủy ([35]) nêu 1.3 .7 Thực dạy học phát giải vấn đề 1.3 .7. 1 Các bước dạy học phát giải vấn đề Theo quan điểm Nguyễn Bá Kim Vũ Dương Thủy,...

81
8,319
9

rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9

Danh mục: Sư phạm

... CO3 = = nCO2 = 0, 17 (mol) =>nCO2 d nCO d = 0,2 0, 17 = 0,03 (mol) Do CO2d phản ứng với sản phẩm phản ứng (2) CO2 + N a2CO3 + H2O 2NaHCO3 (3) Theo (2) Theo (3): nNaOH 17, 9 = 0, 17 (mol) 106 1n NaHCO3 ... 0,03 = 0,06 Theo (3) : (mol) 2 nCO phản ứng là: 0,06 + 0,01 = 0, 07 (mol) => => VCO = 0, 07 22,4 = 1, 57 (lit) => % VCO = => % N2 1, 57 100 = 15,68 (%) 10 = 100 15,68 = 84,3 (%) n * Trờng hợp 3: ... khai đề tài ( năm học 20 07 2008) cho thấy : Kết kiểm tra số 1: Lớp Sĩ số 9A 9B Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 40 17, 5 18 45 13 32,5 2,5 39 5,13 12 30 ,77 21 53,85 10,25 Kết kiểm...

24
1,436
2

Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lớp 12 ppt

Danh mục: Vật lý

... ca n cho z N (7) Khong cỏch gia võn sỏng trựng gn nht ca c thnh phn n sc bng khong cỏch t võn bc (võn trung tõm) ti võn bc n cũn li (7) (vi n ) - m s giỏ tr ca n cũn li (7) (vớ d c s giỏ ... biên độ dao động Được kết pha ban đầu dao động tổng hợp Bi toỏn Tng hp dao ng iu ho bng mỏy tớnh 570 ES Bấm Shift Để đưa máy đo góc đơn vị Radian Mode Bấm Mode Biờn Bấm Shift Shift () Pha ban u ... khỳc x; n1 l chit sut ca mụi trng cha tia ti; n2 n2 r l chit sut ca mụi trng cha tia khỳc x Trang 17 Phõn loi v phng phỏp gii bi Vt lớ 12 cunyhe0@gmail.com (1) sin i1 n s inr1 sin i n s inr (2)...

SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Danh mục: Toán học

... x ( x + 3) 60 x + 180 60 x = x + 3x x + x 180 = Ta cú: = 4.1 ( 180 ) = + 72 0 = 72 9 > = 72 9 = 27 + 27 24 27 30 = = 12 ; x2 = = = 15 Phng trỡnh cú nghim phõn bit: x1 = 2.1 2.1 Nhn thy x1 ... chi giai hờ phng trinh sai Vi chuyờn tụi nghiờn cu mt phng ỏn dy hc gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh, h phng trỡnh thụng qua vic phõn loai cac dang bai tõp v hng dn hc sinh phõn tớch bai toan ... phap day hoc theo hng phat huy tinh tich cc chu ụng, sang tao cua hoc sinh hoat ụng hoc tõp Viờc giai bai toan bng cach lõp hờ phng trinh chng trinh sụ la mụt ng dung cua hờ phng trinh, song no...

13
2,807
7

Giải bài tập SGK Hóa 11 nâng cao Phần VÔ CƠ

Danh mục: Lớp 11

...

48
2,704
0

Sáng kiến kinh nghiệm hay về phương pháp giải bài tập hoá lớp 8, 9 và THPT

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... cột thông qua liệu bảng 3.4, 3.5 70 65 .71 70 62.5 60 60 50 50 37. 14 40 40 39. 47 40 36.84 ĐC ĐC 30 TN 30 TN 12.00 20 12.00 14.29 15 .79 20 8. 57 12.5 10 8. 57 5 .71 7. 9 10 Yếu Trung bình Yếu T rung ... tƣợng X S2 S TN Trƣờng 7. 5 1.846 1.36 V (%) p SMD 18.13 0,000125 0,808 ĐC 6.21 2.51 1.58 25.44 TN 7. 83 1.38 1. 17 14.94 Lê Lợi 0,000129 6 .71 1 .79 6 1.34 7. 57 2.02 1.42 0,836 19. 97 TN 0,829 0,00039 ... 0 7 3 0 0 13 1 TN ĐC TN ĐC 12 Bảng 3.4 Bảng phân loại kết kiểm tra đề số Số % học sinh Trƣờng Lớp Yếu, Trung bình Khá Giỏi 8B2 5,00 12,50 62,50 20,00 8B6 15 ,79 39, 47 36,84 7, 90 9A 5 ,71 8, 57 65 ,71 ...

21
1,057
0

các phương pháp giải bài tập hóa lớp 9

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... O2 d là: 0,2a 1 ,75 x 2 ,75 y tổng số mol khí = a 0 ,75 .(x+y) Có: % VN2 = 0,8a a 0 ,75 .(x + y) % VSO2 = = 84 ,77 100 a = 13,33 (x+y) x + 2y 10,6 = a = 10,184x + 19,618y a 0 ,75 .(x + y) 100 Từ ... 22,4 273 + 27, 3 273 Thể tích hỗn hợp C tính theo điều kiện tiêu chuẩn = 22,4 [0,05 0 ,75 (x + y)] = 0,616 (Vì x + y = 0,03) áp suất gây hỗn hợp C: ,232.p 0,616.1 = p = 0,55 (atm) 273 + 27, 3 273 Vì ... 11647g) , ( 8,132 b Tính % khối lợng chất A Theo n ứng : nKClO3 = 1225 0,012= 47 g) phả (1) , , ( 471 00 , = 1 17% , 1253 , %KMnO4 = 100 1 17 = 883% , , Đối với trờng hợp a) : %KClO3 = 471 00...

88
1,603
0

giải bài tập lý lớp 7

Danh mục: Ngữ văn

... Gv: Gọi hs trả lời tập sách tập theo u cầu gv + Bài 7. 1 + Bài 7. 2 + Bài 7. 3 + Bài 7. 4 + Bài 7. 5 + Bài 7. 6 + Bài 7. 7 + Bài 7. 8 + Bài 7. 9 + Bài 7. 10 - Gv: Mỗi câu gọi hs đứng chỗ trả lời nhanh - ... Gọi hs trả lời tập sách tập theo u cầu gv + Bài 17. 1 + Bài 17. 2 + Bài 17. 3 + Bài 17. 4 + Bài 17. 5 + Bài 17. 6 + Bài 17. 7 + Bài 17. 8 + Bài 17. 9 + Bài 17. 10 + Bài 15.11 - Gv: Mỗi câu gọi hs đứng chỗ ... Bài 7. 4 - Mặt ngồi mi ( thìa) + Bài 7. 5 - chọn D: khơng hứng bé - Gv: Thống câu trả lời ghi bảng vật - Hs: Ghi sai + Bài 7. 6 - Chọn D: gương cầu lồi cho ta nhìn thấy vật nằm vùng rộng + Bài 7. 7...

57
11,040
27

giải bài tập toán lớp 9

Danh mục: Toán học

...

Hướng dẫn học sinh lớp 9 sử dụng kiến thức hình học vào giải bài tập đại số

Danh mục: Toán học

...

17
3,494
5

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... nghiệm.(124 – 97. 6%) - Sách giáo khoa thiếu nhiều dạng tập. (77 – 60.6%) - Nguyên nhân khác.( 27 – 21.2%) 3.Theo em, việc sử dụng - Phát triển tốt ( 97 – 76 .4%) BTHH giúp HS rèn - Bình thường ( 27 – 21.2%) ... – 26.3%) thường - Kiểm tra tập thường xuyên.(30 – 78 .9%) - Nhắc lại kiến thức bản, trọng tâm có liên quan.(29 – 76 .3%) - Sữa kỹ tập lớp.( 27 – 71 %) - Dạy học kết hợp với thực hành, thí nghiệm trực ... tham khảo ( 17 – 44 .7% ) lấy từ : - Sách tham khảo (có biến đổi, chỉnh sửa thầy/ cô) (13 – 34.2%) - Bài tập thầy cô tự xây dựng (8 – 21%) 2.Thầy/cô bổ sung cho - Chọn thêm sách tập.( 27 -71 %) học sinh...

137
4,903
39

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... bảng, Mức độ khó khăn Xếp Điểm TB hạng 16 23 33 134 4,00 17 17 46 1 37 4,19 36 47 61 65 3,48 35 46 30 21 2, 27 48 51 29 21 2,39 31 52 49 73 3,51 khó khăn HS gặp phải giải BTHH xếp theo thứ tự giảm ... khiến HS không giải tập Câu 8: Yếu tố giúp HS giải tốt tập Mức độ cần thiết A 177 18 12 B 61 70 42 29 C 52 59 53 37 D 74 47 32 45 E 93 41 22 33 Như vậy, yếu tố giúp HS giải thành thạo Yếu tố Điểm ... Câu 5: Số lượng tập HS làm Ai% Số ý kiến A%  12,5 35 37, 5 110 62,5 66 12,5  35  37, 5  110  62,5  66  87, 5  19  45% 230 87, 5 19 47 Số tập mà HS làm không cao, vào khoảng 45 % Câu 6: Việc...

173
4,699
5

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... phần tử điện chứa hộp đen .106 7. 1 Phương pháp giải chung 106 7. 2 Bài tập xác định phần tử điện chứa hộp đen .1 07 7.3 Hướng dẫn giải giải 1 07 Dạng 8: Giải toán nhờ giản đồ ... điện so với cường độ dòng điện: Z − Z C 20 − 80 tan ϕ = L = = − ⇒ ϕ ≈ −37o R 80 37 ⇒ ϕi = ϕu − ϕ = −ϕ = 37o = rad 180 37   Vậy i = 2,82cos  314t + ÷ (A) 180   Bài 3: Tóm tắt: L= H 10π 10−3 ... ω L = 100π 10π 1 ZC = = = 70 Ω Dung kháng: 10−3 ωC 100π 7 Tổng trở đoạn mạch AF: Z AF = R + Z L = 402 + 302 = 50Ω U 120 ⇒ I o = oAF = = 2,4 A Z AF 50 Z 30 37 = 0 ,75 ⇒ ϕ AF ≈ Góc lệch pha ϕ...

163
7,209
8

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... phần tử điện chứa hộp đen 106 7. 1 Phương pháp giải chung 106 7. 2 Bài tập xác định phần tử điện chứa hộp đen 1 07 7.3 Hướng dẫn giải giải 1 07 Dạng 8: Giải toán nhờ giản đồ ... ωC = 70 Ω 10−3 100π 7 Tổng trở đoạn mạch AF: Z AF = R + Z L = 402 + 302 = 50Ω U 120 ⇒ I o = oAF = = 2,4 A Z AF 50 Z 30 37 Góc lệch pha ϕ AF : tan ϕ AF = L = = 0 ,75 ⇒ ϕ AF ≈ rad R 40 180 37 Ta ... điện so với cường độ dòng điện: Z − Z C 20 − 80 tan ϕ = L = = − ⇒ ϕ ≈ −37o R 80 37 ⇒ ϕi = ϕu − ϕ = −ϕ = 37 o = rad 180 37   Vậy i = 2,82cos  314t +  (A) 180   Bài 3: Tóm tắt: L= H 10π...

159
9,783
1

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Danh mục: Sinh học

... 100% b Giải thích sơ đồ lai F1 F2 có tỉ lệ 37, 5% : 37, 5% : 12,5% : 12,5% = : : : * Phân tích cặp tính trạng F2 - Về màu lông: Lông xám 37, 5% + 37, 5% 75 % = = = Lông trắng 12,5% + 12,5% 25% Suy ... không thơm F1 có tỉ lệ kiểu hình 180 : 178 : 182 : 179 : : : * Phân tích tính trạng lai F1 - Về tính trạng màu Quả đỏ 180 + 178 385 = = = Quả vàng 182 + 179 361 P1 có tỷ lệ 1:1của phép lai phân ... phân tính => P: Aa x aa Về tính trạng mùi hoa Hoa thơm 180 + 182 362 = = = Hoa không thơm 179 + 178 3 57 F1 có tỷ lệ 1:1 phép lai phân tính => P : Bb x bb * Tổ hợp tính trạng P: ( Aa x aa ) ( Bb...

13
3,943
42

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose