giải bài tập chu de 4 số lượng tử

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

... (1. 14) xem sao? Từ học sinh xét hàm số f ( x ) = 41 + x + 41 − x , thấy - Miền xác định hàm số f(x) -41 ≤x 41 - f(x) hàm số chẵn f(x) = f(- x) Vì ta xét với x thỏa 0≤ x ≤ 41 , Từ đó: 4 41 + x > 41 ... so sánh đại lượng toán (Chẳng hạn: Bài toán cho biết đại lượng nào? Mối liên hệ đại lượng nào? ) Ta biểu thị mối liên hệ đại lượng sau Loại xe Số lượng hàng hóa (9 tấn) Số người ( 140 ) Huyndai ... thống kiến thức, vận dụng kĩ năng, kĩ xảo bài; Biết không chấp nhận cách giải quen thuộc mà tìm tòi cách giải mới, từ tập hợp nhiều lời giải tìm lời giải tối ưu cho toán Trong dạy học GV không...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

130 1,7K 7
Chuyên đề 4 : 4 số lượng tử

Chuyên đề 4 : 4 số lượng tử

... cuối chúng có đặc điểm - Tổng số (n + l) , số lượng tử A lớn số lượng tử B - Tổng đại số số lượng tử electron cuối B 4, 5 a Hãy xác định số lượng tử electron cuối A , B xác định nguyên tố A ...  Số lượng tử spin đặc trưng cho chuyển động quay xung quanh trục riêng electron Số lượng tử spin có giá trị + 1 − kí hiệu tương ứng 2 mũi tên lên ( ↑ ) xuống ( ↓ ) ứng với 2e AO II BÀI TẬP ... phần trăm theo khối lượng 31,83% ; 28,98% ; 39,18% Xác định CTPT X Biết electron chiếm obitan từ giá trị nhỏ số lượng tử ml Xác định nguyên tử mà eletron cuối có số lượng tử thỏa mãn điều kiện...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

3 75,9K 1,6K
Bài tập: Đạo hàm hàm số lượng giác

Bài tập: Đạo hàm hàm số lượng giác

... + k Bài 5.22(SBT): Cho hàm số f(x) = sin4x + cos4x g(x) =1 /4. cos4x CMR: f(x) = g(x) với x R Giải f(x) = 4sin3x.cosx + 4cos3x (-sinx) = 4sinx.cosx(sin2x cos2x) =2sin2x(-cos2x) = - sin4x g(x) ... x =- /4 x=/3 song song trùng Củng cố Bài tập trắc nghiệm Hàm số sau có đạo hàm y = sin3x D.y = cos3 x Hàm số f(x) = sin3x + 4cos2x có đạo hàm biểu thức sau đây? A cos3x+4sin2x B 3cos3x-4sin2x ... g(x) =1 /4. (-4sin4x) = -sinx Vậy với x R ta có f(x) = g(x) Bài 38: Cho hàm số : y= cos2x + msinx (m tham số) có đồ thị (C) Tìm m trường hợp: a) Tiếp tuyến (C) điểm với hoành độ x = có hệ số góc...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

11 6,2K 69
Bài giảng Giải bài tập AV9 - N.4

Bài giảng Giải bài tập AV9 - N.4

... , the sale of jeans ended going …………………….( up , on , over , into ) 13 Wearing casual clothes makes students ………………… self-confident ( feel , to feel , felt , feeling ) 14 We must learn English ... heart ( asked , told , said ) 10 She asked me ……………………………… ( which grade are you in ? , which grade I am in , which grade I was in ) II/ Rewrite the sentences in request : I can’t buy a new ... ………………….you? ( at , to , for ) Van is a(n)…………………….student in the USA ( bright , foreigner , exchange, intelligent ) An’s bithday is …………………… February 14th ( in ,on ,at , for ) They put …………………… the...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

6 524 1
Bài giảng bài tập chủ đề Mũ + logarit

Bài giảng bài tập chủ đề Mũ + logarit

... 1 ( x +4) 3 x =( x + ) x +3 x + + x {1} [0;1] 1 x=1 x =4 x x = xx 1+x y x y +1 +3 = x=0,5 y=0,5 39) x 6.2 x 40 ) 41 ) 42 ) 43 ) 44 ) 45 ) 32 x + + x x + = + 2.3x +1 x 46 ) (2 + ) 47 ) 48 ) 49 ) 50) ... x 3) +ln (4 x ) = ln(2 x 3) + ln (4 x ) 51) log x x 14 log16 x x + 40 log x x = 52) 80 81 x=0 x =3 x=2 50) x3 log x log = + log x 42 ) log 27 ( x x + 6) = log 43 ) 44 ) 45 ) 46 ) 47 ) 48 ) 21 /2 ... 3) 49 ) ĐKTQD: A2001 x =? x x +1 46 ) log (2 1) log (2 2) > 48 ) x =1 x0; 45 ) log x x + log x > log ( x + 2) 47 ) ĐH SP-HCM: A-B2001 ; x ( 0] log2(2x+1)+log3(4x+2) 43 ) log2x+log2x8 44 )...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

16 537 5
Tài liệu Bài tập chủ đề axit và dung dịch doc

Tài liệu Bài tập chủ đề axit và dung dịch doc

... ống 2:SO42-, PO43-, Mg2+, NH4+ B) ống 1:Cl-, PO43-, NH4+, Zn2+ ống 2:CO32-, SO42-, Mg2+, Na+ C) ống 1:CO32-, PO43-, NH4+, Na+ ống :Cl-, SO42-, Mg2+, Zn2+ D) ống 1: Cl-, SO42-, Mg2+, NH4+ ống 2: ... 2: Ba2+, SO42ống 3: Zn+ + CO32-, ống 4: NH4+, Br- Đáp án B Câu Ngời ta dùng H2SO4 đậm đặc để điều chế HCl từ clorua dùng H2SO4 lo ng l vì: A) H2SO4 đậm đặc mạnh H2SO4 lo ng B) H2SO4 đậm đặc có ... Ba+ + Cl-, ống 4: NH4+, CO32- B) ống 1: Ba2+ + Br-, ống 2: NH4+, CO32-, ống 3: Ag++ SO4-, ống 4: Zn2+, Cl- C) ống 1: Zn2+ + SO42-, ống 2: Ba2+, CO32-, ống 3: Ag+ +Br-, ống 4: NH4+, Cl- D) ống...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:15

7 598 2
Dạy học bài tập chủ đề quan hệ song song theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Dạy học bài tập chủ đề quan hệ song song theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... nhau: - Bài tập toán hình thức củng cố, ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cách sinh động Khi giải tập toán, học sinh phải nhớ lại kiến thức học, phải đào sâu số khía cạnh kiến thức để giải đợc 24 tập ... tin dẫn đến không hứng thú học tập Ngợc lại học sinh giỏi lại xem thờng tập SGK giải cách qua loa, chung chung Điều gây khó khăn học: làm học sinh giỏi học sinh học tập tích cực Chúng đề xuất biện ... động giải tập toán điều kiện để thực tốt mục đích dạy học toán trờng phổ thông Vì tổ chức có hiệu việc dạy giải tập toán có vai trò định chất lợng dạy học toán Trong thực tiễn dạy học, tập toán...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

81 610 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt

Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt

...  5 Ví dụ 2: Giải phương trình: sin x  sin x  sinx.sin 3x 14 Bài giải: Biến đổi phương trình dạng : 4sin x  4sinx.sin2 3x  sin2 3x   4sin x  4sinx.sin2 3x  sin4 3x  sin4 3x  sin2 3x ... số y  sinx, y  cosx, y  tan x, y  cotx ; + Biết tính tuần hoàn, chu kì hàm số lượng giác; + Biết tính chẵn lẻ hàm số lượng giác, dạng đồ thị hàm số lượng giác; + Định nghĩa phương trình lượng ... min, max hàm số; + Sáng tạo việc sử dụng công thức lượng giác để đơn giản hóa biểu thức lượng giác, từ có lời giải hay; + Chuyển đổi phương trình lượng giác sang phương trình đại số số cách như:...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 10:20

17 1,1K 0
bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

... + sin x ) = + tan x i tanx + tan2x = sin3xcosx Bài 21.(B1 .43 +44 SBT Tr 15) Giải phương trình c sin2x + 2cos2x = + sinx - 4cosx d 3sin4x + 5cos4x - = e (2sinx - cosx)(1 + cosx) = sin2x g + sinxcos2x ... inx+sin3x+sin5x = tan x g cosx+cos3x+cos5x Bài 20 Giải phương trình a sin x + sin x = sin 3x 2 b cos 3x + cos x + cos x = c 8cos4x = + cos4x d sin4x + cos4x = cos4x e 3cos22x - 3sin2x + cos2x g sin3xcosx ...  Bài 13 Giải phương trình 2 2 a sin x + s inxcosx + − cos x = b sin x + s in2x - 2cos x = 2 c sin x + + s inxcosx + − cos x = −1 d 4sinx + 6cosx = cosx Bài 14 Giải phương trình a sin x + 4cos...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:53

6 4,8K 133
bài tập chuyên đề dãy số

bài tập chuyên đề dãy số

...  xn  xn Tìm số hạng tổng quát dãy số cho chứng minh số hạng dãy số tự nhiên 1   n      n n  Đáp số: xn   25  17   25  17   44 1   25 Cho xn dãy số bò chặn thỏa mãn ... (OLP 30 /4/ 2013) Cho dãy số xn sau: x1  xn  14xn1  51 ,n  xn1  18 Văn Phú Quốc-GV Trường THPT chun Nguyễn Bỉnh Khiêm 5 Bài tập dãy số giới hạn dành cho hs thi Quốc gia Đáp số: x2013 ... THPT chun Nguyễn Bỉnh Khiêm 9 Bài tập dãy số giới hạn dành cho hs thi Quốc gia b) Chứng minh dãy số un có giới hạn hữu hạn n   tìm giới hạn Đáp số: b) 47 (Vietnam TST 1990) Cho dãy số xn...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:41

14 1K 1
BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ

BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ

... x Gọi a, b hoành độ A B Hệ số góc tiếp tuyến (C) A B k A = f '(a ) = 4a − 4a, k B = f '(b) = 4b3 − 4b Tiếp tuyến A, B có phương trình là: Trung tâm LTĐH Moon.vn – Số nhà 25B – Ngõ 66 – Thái Thịnh ... ( −1; −2 ) , B ( 3; ) điểm cần tìm Bài 14: Cho hàm số y = ( x + 2)( x − mx + m − 3) Tìm m để đồ thị hàm số cho tiếp xúc với trục hoành Lời giải: Đồ thị hàm số (1) tiếp xúc với trục hoành hệ sau ... ; y0 ) cắt Ox A Oy B cho OA = 4OB Do ∆OAB vuông O nên: tan A = Hệ số góc d là: y′ ( x0 ) = − OB 1 = ⇒ Hệ số góc d − 4 OA  xo = −1 1 < ⇒ y′ ( x ) = − ⇔ − =− ⇔  4 ( x0 − 1) ( x0 − 1)  xo = 3...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 07:38

6 3,8K 55

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w