giải bài tập chu de 4 số lượng tử

... phân biệt t1  phƣơng trình (12’) có   4m   4m t2  2 Với t1     4m    4m  x  2arctan    k 2 ; k  2   Với t2     4m    4m  x  2arctan    k 2 ; k  2   ... phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thơng qua giải tập tốn học Đề xuất số định hƣớng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Phân dạng phƣơng trình lƣợng giác kèm theo phƣơng pháp giải, ví dụ ... 14 1.2.2 Thực trạng dạy học chủ đề “Phƣơng trình lƣợng giác” trƣờng trung học phổ thông 16 1.2.3 Đề xuất số định hƣớng nhằm nâng cao lực giải vấn đề học sinh việc giải tập chủ

Ngày tải lên: 23/12/2019, 16:17

... phân biệt t1  phƣơng trình (12’) có   4m   4m t2  2 Với t1     4m    4m  x  2arctan    k 2 ; k  2   Với t2     4m    4m  x  2arctan    k 2 ; k  2   ... phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thơng qua giải tập tốn học Đề xuất số định hƣớng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Phân dạng phƣơng trình lƣợng giác kèm theo phƣơng pháp giải, ví dụ ... 14 1.2.2 Thực trạng dạy học chủ đề “Phƣơng trình lƣợng giác” trƣờng trung học phổ thông 16 1.2.3 Đề xuất số định hƣớng nhằm nâng cao lực giải vấn đề học sinh việc giải tập chủ

Ngày tải lên: 07/04/2021, 07:40

... phân số 42 14 42 thành hai phân số 14 có mẫu số 14 - Khi quy đồng mẫu số hai phân số nguyên 4× = = Giữ 7 × 14 42 14 - Ta hai phân số 42 14 14 + HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào nháp 42 ta ... mẫu số hai phân số ta hai phân số nào? + GV hướng dẫn HS cách tìm + HS ghi tập nhà mẫu số chung khác hai phân số , cách lấy số 97 cho chia cho Nếu số chia hết cho số mẫu số chung hai phân số + ... HS Bài Cho phân số sau: 10 35 21 + HS rút gọn phân số để tìm ; ; ; ; ; 12 15 42 35 phân số mà sau rút gọn lại a) Phân số rút gọn phân 35 số ? phân số rút gọn phân số để 42 35 b) Phân số 42 phóng

Ngày tải lên: 24/04/2015, 18:52

... (45) Bài tập 5: Em làm để bảo vệ mắt học tập Bài tập 6: Nêu số việc gây hại cho mắt Bài tập 7: Nêu việc em nên làm để tránh tác hại ánh sáng gây đọc sách xem ti vi *Mức 4: Vận dụng nâng cao Bài ... Cả a b sai * Mức 4: Vận dụng nâng cao Bài tập 8: Cho ví dụ vật cách nhiệt công dụng vật cách nhiệt sống Bài tập 9: Cho ví dụ vật dẫn nhiệt công dụng vật dẫn nhiệt sống? Bài tập 10: Khoanh tròn ... Vận dụng nâng cao 10 * BÀI 54 : NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG (Khoa học 4-Trang 108) - Hệ thống tập: * Mức 1: Nhận biết Bài tập 1: Nếu Trái đất khơng sưởi ấm điều xảy ra? Bài tập 2: Nối nội dung cột

Ngày tải lên: 26/01/2019, 14:07

... chủ đề phân số lớp 4, 56 Bảng 2.6 Bảng thống kê phân loại tập chủ đề phân số lớp 4,5 60 Bảng 4.1 Thống kê số lượng học sinh giải toán lớp 110 Bảng 4.2 Thống kê số lượng học sinh giải toán ... lời giải tên đơn vị (Bài tập 3) - Khó khăn việc phân tích đề, tìm hướng giải tốn Hình 4.7 Bài làm học sinh (Bài tập 3) 118 Trong làm sai, số lượng học sinh sai lời giải tên đơn vị 41/110 làm số ... dùng để ôn tập, củng cố kiến thức lớp 70 3.1.2 Một số tập dùng để ôn tập, củng cố kiến thức lớp 80 3.2 Xây dựng số tập tự luận chủ đề phân số 87 3.2.1 Một số tập dùng để ôn tập, củng

Ngày tải lên: 31/12/2020, 14:43

... chủ đề phân số lớp 4, 56 Bảng 2.6 Bảng thống kê phân loại tập chủ đề phân số lớp 4,5 60 Bảng 4.1 Thống kê số lượng học sinh giải toán lớp 110 Bảng 4.2 Thống kê số lượng học sinh giải toán ... lời giải tên đơn vị (Bài tập 3) - Khó khăn việc phân tích đề, tìm hướng giải tốn Hình 4.7 Bài làm học sinh (Bài tập 3) 118 Trong làm sai, số lượng học sinh sai lời giải tên đơn vị 41/110 làm số ... dùng để ôn tập, củng cố kiến thức lớp 70 3.1.2 Một số tập dùng để ôn tập, củng cố kiến thức lớp 80 3.2 Xây dựng số tập tự luận chủ đề phân số 87 3.2.1 Một số tập dùng để ôn tập, củng

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:34

... trƣớc 45 2.2 Biện pháp Phát hiện, thực hành qui tắc thuật giải – tựa thuật giải sở tổ chức hoạt động khám phá có hƣớng dẫn 48 2.2.1 Thuật giải 48 2.2.2 Tựa thuật giải 49 2.2.3 Tƣ du thuật giải 49 ... 1.3 Dạy học giải tập toán theo hƣớng khám phá có hƣớng dẫn trƣờng phổ thơng 18 1.3.1 Bài tập tốn dạy học giải tập tốn 18 1.3.2 Vai trị tập toán 19 1.3.3 Chức việc học giải toán 21 1.3.4 Dạ học sinh ... thống kê điểm số (Xi) kiểm tra số 96 Bảng 3.2: Bảng phân phối tần suất kiểm tra số .96 Bảng 3.3: Bảng thống kê điểm số (Xi) kiểm tra số 97 Bảng 3.4: Bảng phân phối tần suất kiểm tra số .98 vii

Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:22

... quy đồng hai 103 4   Giữ 7  14 phân số 42 42 thành hai phân số nguyên 14 14 có mẫu số 14 - Khi quy đồng mẫu số hai - Ta hai phân số 42 phân số 14 42 ta hai phân số 14 14 nào? + GV yêu cầu ... chia hết cho số mẫu số chung hai phân số + Vậy số mẫu số chung hai phân số? BTVN: Rút gọn quy đồng mẫu số + Số 14 mẫu số chung hai phân số phân số sau: a) 25 ; 10 75 c) b) 42 18 ; 56 48 27 57 35 ... số, ta lấy tử số mẫu số phân số nhân với tích mẫu số hai phân số 104 Bài Số mẫu số chung hai phân số: A B 12 ? C 14 D 18 + GV yêu cầu HS đọc đề + Để tìm mẫu số chung hai phân số ta làm nào? + HS

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:28

... phân số cho - Lắng nghe ghi nhớ phân số , tử số phân số thứ chia hết cho tử số phân số thứ , đồng thời mẫu số phân số thứ chia hết cho mẫu số phân số thứ hai ta lấy tử số chia cho tử số , mẫu số ... 31 2.2.2 Bài tập phát triển (B) .34 2.2.3 Bài tập sáng tạo (C) 36 2.3 Hướng dẫn sử dụng hệ thống tập 40 2.4 Hướng dẫn giải hệ thống tập .41 2.4.1 Bài tập tái ... 12 c, 14 16 ; 18 Bài 2: Số mẫu số chung hai phân số: a, e, d, 18 Bi 3: DÃy phân số d-ới cã chøa ph©n sè b»ng nhau? a) ; ; ; 4 b) ; ; ; 32 c) 16 ; ; ; 8 Bài 4: Trong phân số đây, phân số Hoàng

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:42

... Tốn lớp 28 2.3.2 Thiết kế tập chủ đề Một số yếu tố thống kê mơn Tốn lớp 34 2.3.3 Thiết kế tập chủ đề Một số yếu tố thống kê mơn Tốn lớp 43 2.3.4 Thiết kế tập chủ đề Một số yếu tố thống kê mơn Tốn ... thiết kế tập Một số yếu tố thống kê theo hướng giải vấn đề toán học 27 2.3 Thiết kế tập Một số yếu tố thống kê theo phát triển NL GQVĐTH 28 2.3.1 Thiết kế tập chủ đề Một số yếu tố ... triển lực giải vấn đề dạy học Một số yếu tố thống kê tiểu học 24 1.7.1 Mục đích khảo sát 24 1.7.2 Đối tượng khảo sát 24 1.7.3 Nội dung khảo sát 24 1.7.4 Phương

Ngày tải lên: 29/04/2023, 18:04

... bài tập sau: +) Loại bài tập dùng để dạy bài mới Loại bài tập này dùng để tổ chức, hướng dẫn HS... hệ thống bài tập đưa ra chưa cân đối, có nội dung đưa ra số lượng bài ... bài tập tái hiện là dạng bài tập mà khi giải... số d) Các bài toán có lời văn liên quan đến phân số + Tìm phân số của một số + Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số 10 + Tìm hai số ... 4 dạng bài tập cơ bản trong hệ thống bài tập toán dành cho HS tiểu học nói chung và cho chủ đề Phân số” nói riêng Đó là các dạng bài tập sau: + Dạng bài

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:34

... sách bài tập toán thông thường và nâng cao về toán nói chung và toán phân số nói riêng với hệ thống bài tập tương đối đa dạng phục vụ cho quá trình dạy và học như: Sách giáo khoa toán 4, vở bài tập ... dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học ... học tập của học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng dạy và học toán phân số cũng như khả năng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua bài tập chủ đề phân số và hệ thống bài tập

Ngày tải lên: 13/03/2015, 19:20

... 88 2.4.1 Vấn đáp phát giải vấn đề 88 2.4.2 Thuyết trình phát giải vấn đề 92 2.4.3 Độc lập phát giải vấn đề 93 2.5 Một số ví dụ minh họa dạy học số dạng tập 93 2.5.1 Giải ... học giải tập toán học 18 1.5.1 Vai trò, ý nghĩa tập trình dạy học 19 1.5.2 Vị trí chức tập tốn 19 1.5.3 Các yêu cầu lời giải 21 1.5.4 Dạy học phƣơng pháp chung để giải ... ĐỘ DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH - HỆ PHƢƠNG TRÌNH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 60.14.01.11 LUẬN

Ngày tải lên: 23/01/2016, 15:38

... thống 27 1.4.3 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề 28 1.4.4 Tổ chức hiệu dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 33 1.4.5 Tăng cường dạy học theo dự án 36 1.4.6 Ứng dụng dạy học ... chương 43 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN HỌC THUỘC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHĂNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 45 2.1 Đặc điểm hệ thống tập chủ đề “Phương ... 45 2.2 Tổ chức hoạt động dạy học giải tập Toán học thuộc chủ đề “Phương pháp tọa độ mặt phẳng” theo tiếp cận lực 46 2.2.1 Xây dựng giáo án 46 2.2.2 Tổ chức dạy học số tình

Ngày tải lên: 13/06/2017, 10:49

... HỌC GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ QUAN HỆ VNG GĨC TRONG KHƠNG GIAN” Mục đích nghiên cứu Làm rõ số vấn đề lí luận thực tiễn n ng lực giải vấn đề Từ nghiên cứu, xây dựng số biện pháp nhằm phát triển n ng giải ... Tổng số phiếu 52 Nội dung Số HS chọn Tỉ lệ (%) a Rất đồng ý 7,69 b Đồng ý 41 78,85 c Không đồng ý 13,46 Câu 6: Những hoạt động GV em thích học giải tập chủ đề “Quan hệ vng góc không gian”? Tổng số ... phiếu 52 Nội dung Số HS chọn Tỉ lệ (%) a Rất cần thiết 13,47 b Cần thiết 21 40,38 c Bình thƣờng 24 46,15 d Không cần thiết 5,79 Câu 10: Việc phát triển NL GQVĐ qua dạy học giải tập chủ đề “Quan

Ngày tải lên: 25/06/2018, 20:59

... 20 = 380 (giao tử) b Tổng số giao tử đực tạo là: 100 x = 400 (giao tử) Số giao tử đực bình thường khơng chứa gen A là: 360 : = 180 (giao tử) Tỉ lệ: 180: 400 100 = 45% c Số giao tử đực không chứa ... nhiêu? Giải 4080 a) Tổng số Nu Gen A = Gen a = 3, x = 2400 nuclêôtit - Giao tử chứa gen A: 2A + 3G = 3120 2A + 2G = 2400 - Giải ta có: A=T = 480; G=X= 720 - Giao tử chứa gen a: 2A + 3G = 3240 2A ... giao tử bình thường tạo ra: hợp tử XXX, hợp tử XYY, hợp tử XO; 25% số giao tử bình thường cá thể (A) thụ tinh với giao tử bình thường tạo 49 hợp tử XX 49 hợp tử XY a.Quá trình rối loạn phân li

Ngày tải lên: 21/10/2019, 10:29

... 1.2 Bài tập 1.3 Quá trình giải tập 1.3.1 Giải tập gì? 1.3.2 Cấu trúc trình giải tập 10 1.3.3 Các yêu cầu lời giải 11 1.4 Dạy học giải tập Tư ... phạm G.Pơlya dạy học giải tập tốn 11 1.4.1 Dạy học giải tập tình điển hình dạy học mơn Tốn 11 v 1.4.2 Tư tưởng thể qua bước giải toán 11 1.4.2.1 Các quan điểm sư ... toán” 11 1.4.2.2 Quan điểm sư phạm G.Polya qua bước thực lời giải toán 19 1.4.2.3 Quan điểm G.Pola thể qua bước kiểm tra lời giải toán 24 1.4.2.4 Quan điểm phát triển toán sau giải toán 25

Ngày tải lên: 20/02/2020, 11:29