giáo viên hướng dẫn học sinh cách chơi sau đó chơi thử 1 lần rồi chơi thật
nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs
... 2000 .1, 1.8 = = 17 6( g ) 10 0 10 0 a .1, 05.3 = 0,0 315 a; 10 0 m NaOH (2) = b .1, 12 .10 = 0 ,11 2b 10 0 0,0 315 a + 0 ,11 2b = 17 6 (1) a+b = 2000 (2) → a = 2000 - b (3) Thay (3) vào (1) : 0,0 315 (2000 - b) + 0 ,11 2b ... 2mol 1mol 1mol 1mol Phản ứng: 0,1mol 0,2mol 0,1mol 0,1mol 0,1mol Sau phản ứng: 0mol 0,1mol 0,1mol 0,1mol 0,1mol a) CaCO3 + PTHH: 1mol Vậy dung dịch A gồm CaCl2 HCl dư, khí x CO2 m = 0 ,1 11 1 = 11 ,1( g) ... 81x + 80y = 16 ,1 (2) Từ (1) (2) ta có x = 0,1mol; y = 0,1mol m ZnO = 81x = 81 0 ,1 = 8 ,1( g) 8 ,1. 100 %mZnO = 16 ,1 = 50,3% → %mCuO = 10 0% - 50,3% = 49,7% b) mH SO => m m ZnO = 8 ,1( g) CuO = 16 ,1...
- 26
- 1,097
- 0
đề tài Những phương pháp giúp giáo viên hướng dẫn học sinh lớp 9 giải toán chứng minh đạt hiệu quả
... 84,8 32 15 13 26 17 Tăng 15 ,4% 10 ,3 17 ,9 38,5 33,3 66,7 15 ,4 23 ,1 43,6 17 ,9 82 ,1 L 9A.3(37) S 15 12 25 16 31 L T TC (10 9) 10 ,8 16 ,2 40,5 32,4 67,6 18 ,9 21, 6 43,2 16 ,2 83,8 L S 13 91 L T 19 32 35 ... dạy năm học 2 010 - 2 011 đạt kết sau: Nội dung 9A .1( 33) S L T L 9A.2(39) S L T G KQKSHKI K TB Y 12 10 TB 23 G KQKSGIỮA HKII K TB Y TB 13 28 Tăng 15 ,1% 15 18 ,2 36,4 30,3 69,7 21, 2 24,2 39,4 15 % 84,8 ... nhiệm học tâp cho học sinh 1. 2 Các quan niệm khác giáo dục Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học tập thụ động HS ảnh hưởng đến cách dạy thầy Do vậy, giáo...
- 27
- 533
- 0
skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập địa lí lớp 6 THÔNG QUA VIỆC HƯỚNG dẫn học SINH CÁCH“TỰ NGHIÊN cứu TRƯỚC bài học” TRONG SÁCH GIÁO KHOA
... NCKHSPƯD KT trước tác động Nữ X X X X X X X X X X KT sau tác động 8 9 10 10 9 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 9 3 Người thực hiện: Nguyễn Thanh Thoại 17 Trường THCS Mỹ Long Đề tài NCKHSPƯD Võ Lê Trung ... HỌC: Phần tác động giáo viên cuối tiết học: báo, trước học giáo viên mời học sinh nhắc lại … Người thực hiện: Nguyễn Thanh Thoại 13 Trường THCS Mỹ Long Đề tài NCKHSPƯD Bài 19 Sau học xong ( 18 ... không cao nhiều lần dạy xong tiết học giáo viên tác động đến tư tưởng tình cảm học sinh tầm quan môn học dặn học sinh phải học thuộc cũ đâu vào đấy, việc học sinh không thuộc bài, chán học, lười phát...
- 20
- 462
- 0
giáo án liên môn lịch sử 12 chủ đề hướng dẫn học sinh cách khai thác lồng ghép những dẫn chứng lịch sử vào vấn đề chủ quyền lãnh thổ và biển đảo của việt nam
... Tân Lập Các giáo viên tham dự chuyên đề quản lý học sinh Thời gian, địa điểm thực chuyên đề Thời gian: Ngày 09 /11 /2 014 Địa điểm: Phòng học 12 A2 Phương pháp vật chất thực Giáo viên giảng dạy chuyên ... môn học Lịch Sử Địa lý nhiều hạn chế Hai môn học chưa làm nên “lực hấp dẫn với học sinh Với mong muốn nâng cao chất lượng dạy- học, tạo hứng thú, khơi dậy tình yêu nước trách nhiệm người học sinh ... theo dẫn chứng lịch sử xác thực giúp học sinh dễ hiểu nắm bắt, khắc sâu vai trò, vị trí tiềm vùng biển hải đảo nước ta Đối tượng để thực chuyên đề Là học sinh khối 12 Trường THPT Tân Lập Các giáo...
- 11
- 498
- 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8
... thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực học sinh Để giúp học sinh nắm Cách tiến hành quan sát thí nghiệm chương trình hoá học hoá học lớp 8” giáo viên cần hướng dẫn học sinh sau: * GV yêu ... tìm tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học sinh Cách tiến hành quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu cao so với cách làm cũ giáo viên thường hay lo sợ học sinh lúng ... năm học 2 010 -2 011 sau: Kết đánh giá Thành thạo Loại biết làm Loại chưa biết làm SL % SL % SL % 8D(28 HS) 32 ,1 17 60,7 7,2 8C (26HS) 30, 16 61, 5 7, Vậy qua kết bảng số liệu nhận thấy việc giáo viên...
- 14
- 2,454
- 7
Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra
... = 0,01mol T=0,045/0, 01= 4,5> Chỉ tạo muối Na3PO4, d NaOH H3PO4 + 3NaOH Na3PO4 +3H2O 0, 01 0, 01 0, 015 D 0,03 0, 01 Dung dịch X gồm : Na3PO4 0, 01 mol ; NaOH 0, 015 mol M = 0, 01. 164 + 40.0, 015 =2,24 ... mol m=0 ,12 5 .16 1 = 20 ,12 5 g BTAD 12 : Dung dịch hỗn hợp A gồm KOH 1M, Ba(OH)2 0,75M Cho từ từ dung dịch B vào 10 0 ml Zn(NO3)2 1M thấy cần dùng V ml dd B không kết tủa Trị số V là: A 12 0 ml Nguyễn ... ta Mt khỏc, nu cho 14 0 ml dd KOH 2M vo X thỡ cng thu c a gam kt ta Giỏ tr ca m l A 20 ,12 5 B 22,540 C 12 ,375 D 17 , 710 ( Đề thi đại học khối A- 2009) Giải: Zn2+ + 2OH-Zn(OH)2 0 ,11 0,22 mol Zn2+ +...
- 9
- 1,002
- 2
Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6
... * Tiết 15 ,16 - Tìm hiểu đề cách làm văn tự Trong này, gợi ý cách phân đoạn phần Thân Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách làm văn tự Minh họa ( giáo án tiết 15 ) Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt ... này, gợi ý cách phân đoạn phần Thân qua việc giải Bài tập Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập Minh họa ( giáo án tiết 36 ) Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Hoạt động 3 :Hướng dẫn HS luyện ... cách phân đoạn phần Thân Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh theo dõi cách làm đề Tập làm văn kể chuyện đời thường Minh họa ( giáo án tiết 48 ) Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh *Hoạt đông3:Hướng...
- 25
- 5,729
- 10
Hướng dẫn học sinh cách xác định, cách vẽ biểu đồ
... hành 16 trang 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 19 91- 2002 (%) 19 91 1993 Tổng số 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 10 0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 ... 32 .1 34.5 38 .1 38.5 Dịch vụ 35.7 41. 2 44.0 42 .1 40 .1 38.6 38.5 IV.Kết quả: Trước thực Lớp Tổng số hs Điểm giỏi, Điểm TB Điểm yếu 91 30 16 92 31 10 15 Tổng hs 61 14 16 31 Tỷ lệ % 10 0 22.9 26.2 51. 9 ... Chưa biết cách xác định 91 30 22 92 31 25 Vì mà kết tập trình điều tra chưa cao Lớp Tổng số hs Điểm giỏi, Điểm TB Điểm yếu 91 30 16 92 31 10 15 Tổng HS 61 14 16 31 Tỷ lệ % 10 0 22.9 26.2 51. 9 III...
- 25
- 1,980
- 9
hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra
... lớp 11 T1, 11 T2, 12 A6 thấy có khoảng 90% học sinh làm nhanh dạng tập TÀI LIỆU THAM KHẢO Tác giả Sách giáo khoa- Sách giáo viên hóa học lớp 11 nâng Nhà xuất giáo dục Sách giáo khoa- Sách giáo viên ... BTAD 1, 3, 4, 10 , 11 , 13 , 14 , 16 III.4 KẾT QUẢ Khi áp dụng đề tài “ Hướng dẫn học sinh cách giải tốt cho số dạng tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ” vào giảng dạy, đạt số kết sau: • Học sinh ... Al(OH)3 Al(OH)3 0, 01 NaOH 0, 01 C 0,04 NaOH 0,06 0, 01 D Al(OH)3 0,04 0,06 Al(OH)3 0, 01 0, 01 NaOH 0, 01 0,04 NaOH 0,06 0, 01 0,04 0,06 nAl3+ = 0,2.0,05=0, 01 mol nAl(OH)3 max= 0, 01 mol n NaOH max...
- 16
- 492
- 0
đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng việc phân loại phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
... E1 = x3 + 3x2 - xét tổng hệ số ta thấy a + b + c = + + (-4) = ⇒ x1 = E1 = (x - 1) (x2 + 4x + 4) (chia E1 Cho (x - 1) ) Sau dùng phương pháp học để phân tích tiếp E1 = (x - 1) (x + 2)2 Ví dụ 10 : ... thích học toán Từ nâng cao từ dễ đến khó, có người thầy giáo cần phải tìm tòi nhiều phương pháp giải toán, có nhiều toán hay để hướng dẫn học sinh làm, tung cho học sinh làm, phát cách giải khác cách ... việc giảng dạy học sinh - Giáo viên chủ nhiệm cần thường xuyên trao đổi thông tin đến gia đình học sinh đồng thời phối hợp với đoàn thể quyền địa phương để chăm lo giáo dục học sinh cách toàn diện...
- 13
- 1,462
- 1
hướng dẫn học sinh cách làm bài tập hoá học 8
... quên Hướng dẫn học sinh cách giải hướng dẫn học sinh yếu, e Cho học sinh thảo luận nhóm để phát huy tính tích cực học sinh giúp học sinh mạnh dạn đóng góp ý kiến để tìm sai Đối với học sinh : - Học ... cho học sinh cách làm hướng làm tập khó để học sinh biết cách giải c Phải kiểm tra việc học làm nhà học sinh cách thường xuyên ( kiểm tra miệng kiểm tra viết ) để tạo cho học sinh thói quen tự học, ... em có đầu tư học môn hoá học, chuẩn bị học đặn trước đến lớp - Học sinh nhiều em có hứng thú say mê học tập môn hoá học, thích giáo viên cho tập nhà - Chất lượng kiểm tra sau: Lớp 8A1 Giỏi Khá...
- 9
- 982
- 2
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH VẼ HÌNH CHIẾU TRONG BỘ MÔN CÔNG NGHỆ 8
... 3/9/2 014 đến 15 /10 /2 014 ) Người thực hiện: Võ Lê Ngun Bảo Trường THCS Nguyễn Thế Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Năm học: 2 013 - 2 014 Kết sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... phạm ứng dụng Năm học: 2 013 - 2 014 - GV u cầu HS đọc phần ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối - GV đánh giá kết điều cần lưu ý học GV nhận xét học 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: Học thuộc đọc phần ... Bảo 11 Trường THCS Nguyễn Thế Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Năm học: 2 013 - 2 014 3 Hình Khi vẽ hình chiếu ta tiến hành gỡ mặt đánh số gián vào bảng hình chiếu vật thể Hướng dẫn học...
- 35
- 4,929
- 29
skkn hướng dẫn học sinh cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
... cho đề văn nghị luận Sau có ý , bước GVphải hướng dẫn cho em biết cách xếp ý ( luận điểm, luận chứng, luận … theo trình tự hợp lí Việc làm gọi lập dàn ý III- Hướng dẫn Học sinh lập dàn ý : Như ... văn cụ thể Bên lí khách quan thúc tổng kết kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách làm văn Nghị luận tác phẩm truyện / Lí chủ quan : Về phía giáo viên, không thầy cô e ngại dạy phân môn Tập làm văn ... NGHIỆM : 1/ Lí khách quan : Dạy văn nói chung, dạy phân môn tập làm văn kiểu Nghị luận tác phẩm văn học (phần truyện) nói riêng khối lớp Chín trường Trung học sở dạy cho em học sinh lứa tuổi 14 , 15 ...
- 17
- 2,743
- 3
skkn hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận xã hội 1 cách hứng thú thpt nhơn trạch
... KHẢO Sách giáo khoa Văn 10 , 11 ,12 , chương trình chuẩn chương trình nâng cao- Bộ GDĐT- NXB Giáo dục 2006 Sách Giáo viên Văn 10 , 11 ,12 chương trình chuẩn chương trình nâng caoBộ GDĐT- NXB Giáo dục ... tập Ngữ Văn 10 , 11 ,12 chương trình chuẩn nâng cao- Bộ GDĐT- NXB Giáo dục 2006 “Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 12 ”, Bộ Giáo dục Đào tạo, NXB Giáo dục 2 010 Tài liệu Tập huấn giáo viên “Dạy học, kiểm tra, ... đức, nhân sinh, để giúp học sinh có nhận thức hành động đắn Hứng thú với kiểu NLXH, học sinh bồi dưỡng nhân cách phẩm chất cách tự nhiên, tránh áp đặt, giáo điều Hứng thú với NLXH, học sinh dễ...
- 21
- 508
- 0
skkn hướng dẫn học sinh cách cảm thụ thơ để rèn kỹ năng viết văn
... Năm học 2 012 -2 013 A ĐẶT VẤN ĐỀ I TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH CẢM THỤ THƠ ĐỂ RÈN KỸ NĂNG VIẾT VĂN” II LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀI: Làm nghề dạy học, muốn học sinh yêu học môn mình, có học sinh ... tế có học sinh chưa xác định rõ cách học làm học sinh không học được) Qua thời gian dạy, sau kiểm tra viết, em có cách diễn đạt linh hoạt, không viết lại nội dung mà giáo viên cho ghi học, không ... Quan) Sau cho học sinh đọc kỹ so sánh cách diễn đạt học sinh nhận câu (b) có cách diễn đạt giàu hình ảnh, gợi cảm gây ấn tượng Vậy nhờ đâu, cách viết mà cách viết thứ lại sinh động hơn? Giáo viên...
- 17
- 554
- 0
skkn Hướng dẫn học sinh cách sắp xếp bố cục tranh trong bài vẽ tranh đề tài có liên quan đến dáng người lớp 4
... lý, động viên em học tập Chính em l ời học tập Năm học 2 011 2 012 + Lớp 4A trờng tiểu học Cao Viên II có tổng số 35 học sinh, gia đình em nằm rải rác thôn, xóm ven đê xã Cao Viên 1. 1) Tình trạng ... tháng 9/2 011 lớp 4A, tất tiết học Mĩ Thuật thấy học sinh lớp có biểu nh sau: - Học sinh thiếu nhiều đồ dùng học tập nh sách, tập mĩ thuật, bút chì, bút màu, nên thực hành làm tập học sinh tập ... nhân cách ngời Đặc biệt với học sinh tiểu học - bậc học tảng cho chơng trình đào tạo sau Với học sinh tiểu học, bớc đầu em làm quen với loại hình ngôn ngữ mới- ngôn ngữ tạo hình- qua môn học giúp...
- 17
- 1,303
- 3
Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn và sắp xếp ý khi làm một bài tập làm văn lớp 4 - 5
... 2 010 -2 011 2 011 - 2 012 Giỏi 10 ,0 27,7 Khá 16 ,7 35,6 Trung bình 53,3 36,7 Yếu 20,0 0,0 Thực tế qua bảng 1. 1 cho thấy, thành tích học tập học sinh qua năm, năm 2 010 -2 011 chưa áp dụng SKKN 2 011 -2 012 ... pháp, biện pháp: - Hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề - Hướng dẫn yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tìm trọng tâm đề - Hướng dẫn, yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tìm ý - Hướng dẫn, yêu cầu học sinh đặt câu hỏi ... làm văn sách giáo khoa học sinh hướng dẫn cách chung chung, thiếu cụ thể, khó hiểu, chưa gây hứng thú học tập cho em - Có số giáo viên chuẩn bị chưa chu đáo nên lên lớp hướng dẫn học sinh tìm hiểu...
- 25
- 3,283
- 7
SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách làm bài văn Nghị luận về tác phẩm truyện
... trờn on thõn bi trờn c phõn tớch cỏch trỡnh by nh sau: 18 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng on trờn gm 17 cõu Cõu( 1) l cõu din t ý chớnh ca on : nờu khỏi quỏt c im ... Tip cn v ỏnh giỏ tỏc phm truyn sau Cỏch mng thỏng Tỏm ca Nguyn Vn Long ( nxb GD ) Sở giáo dục - đào tạo Hải Dơng Phòng giáo dục - đào tạo Nam Sách Trờng trung học sở Nam Hồng Chuyên đề giảng ... kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Cách làm nghị luận tác phẩm truyện Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Năm học: 2008 - 2009 25 ...
- 25
- 2,271
- 7
SKKN Tuyên truyền, hưỡng dấn học sinh cách chăm sóc vệ sinh răng miệng đúng cách
... truyên truyền vệ sinh miệng 2.2 Tiến hành truyên truyền hưỡng dẫn vệ sinh 08 09 10 11 12 13 14 miệng a) Kiến thức vệ sinh miệng b) Hưỡng dẫn cách vệ sinh miệng c) Thực hành vệ sinh miệng Hiệu ... thấy đa số học sinh cách chải cố định Về thực hành chải ngày, đa số học sinh hỏi chải từ hai lần trở lên (50%) số học sinh chải lần ngày chiếm 17 % tổng số Thời điểm chải phổ biến em học sinh buổi ... buổi sáng sau thức dậy, chiếm tỉ lệ tương ứng 84% 95% Tỉ lệ học sinh có thực hành chải sau ăn thấp Với học sinh chải lần ngày, thời điểm chải thường buổi sáng sau thức dậy Tỉ lệ học sinh có thực...
- 11
- 1,110
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25