0

giáo trình sinh học thực vật

Giao-Trinh Sinh Ly Thuc Vat

Giao-Trinh Sinh Ly Thuc Vat

Sinh học

... vật không có.- Tế bào thực vật có lục lạp, tế bào động vật không có.- Tế bào thực vật có vách tế bào, tế bào động vật không có.- Tế bào thực vật có không bào, tế bào động vật không có.2. Màng ... nghi của sinh giới. Giữa tế bào động vật và tế bào thực vật có một số mặt khác nhau do chức năng khác nhau tạo ra. Có 4 sai khác chủ yếu: - Tế bào động vật có trung tử, tế bào thực vật không ... c s nh ng giáo trình hi n có, có t li u h c t p, nghiên c uơ ở ữ ệ để ư ệ ọ ậ ứ cho sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáo ướ ế ủ Đạ ọ ế ạ trình Sinh lý h c...
  • 260
  • 6,628
  • 72
giao trinh sinh ly thuc vat

giao trinh sinh ly thuc vat

Sinh học

... vật không có.- Tế bào thực vật có lục lạp, tế bào động vật không có.- Tế bào thực vật có vách tế bào, tế bào động vật không có.- Tế bào thực vật có không bào, tế bào động vật không có.2. Màng ... Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinhhọc thực vật. NXBGD.3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinhhọc thực vật. NXBGD. II. TÀI LIỆU TIẾNG ANH1. Marschner, ... GIÁO TRÌNH SINH LÝ HỌC THỰC VẬT Huế, 2006 - Nước bảo đảm cho thực vật có một hình dạng và cấu trúc nhất định. Do nướcchiếm một lượng lớn trong tế bào thực vật, duy trì...
  • 167
  • 1,766
  • 34
Tài liệu Giáo trình sinh lí thực vật ppt

Tài liệu Giáo trình sinhthực vật ppt

Điện - Điện tử

... lý học thực vật (SLHTV). Sinh lý học thực vật nghiên cứu hoạt động sống của thực vật cho nên đối tượng nghiên cứu của Sinhhọc thực vật là cơ thể thực vật. Khác với động vật, thực vậtsinh ... Sinhhọc thực vật. Nhiệm vụ của Sinhhọc thực vật là phát hiện ra những qui luật của các hoạt động sinh lý diễn ra trong cơ thể thực vật. Nghiên cứu bản chất lý học, hoá họcsinh học ... cứu ngày càng hoàn thiện nên Sinhhọc thực vật càng có điều kiện đi sâu vào bản chất, cơ chế các hoạt động sống của thực vật làm cho nội dung Sinh lý học thực vật ngày càng phong phú.Song...
  • 181
  • 1,310
  • 21
Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

Sinh học

... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... lĩnh vực khác như thực vật học, ñộng vật học, phôi sinh học, vi sinh vật học cũng phát triển mạnh mẽ trong giai ñoạn này. Sự phát triển mạnh mẽ của vật lý, hoá học, toán học ñã tạo ñiều kiện ... [1]. Sinh học là một tập hợp khổng lồ về các học thuyết về cơ thể sống. Trong ngành khoa học này người ta thường phân chia ra thành các lĩnh vực như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học...
  • 116
  • 4,858
  • 31
Giáo trình sinh học phân tử

Giáo trình sinh học phân tử

Sinh học

... mối tương tác này. Hiện nay, sinh học phân tử và sinh học tế bào được xem là nền tảng quan trọng của công nghệ sinh học. Nhờ phát triển các công cụ cơ bản của sinh học phân tử như các enzyme ... protein.Lời nói đầu Sinh học phân tử là khoa học nghiên cứu các hiện tượng sống ở mức độ phân tử. Phạm vi nghiên cứu của môn học này có phần trùng lặp với một số môn học khác trong sinh học đặc biệt ... bản thân. Trình tự genome của những sinh vật mô hình rất có ý nghĩa trong những nghiên cứu của một chuyên ngành khoa học mới đó là genome học (genomics). Dựa vào đây, các nhà sinh học phân tử...
  • 220
  • 1,637
  • 17
Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Nông - Lâm - Ngư

... Việt1. Lê Trần Bình, Hồ Hữu Nhị, Lê Thị Muội (1997). Công nghệ sinh học thực vật trong cải tiến giống cây trồng (giáo trình cao học nông nghiệp), NXB Nông nghiệp, Hà nội. 2. Nguyễn Minh Công, ... tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đề tài cấp Nhà nớc, cấp Bộ và cấp Cơ sở của Phòng Công nghệ tế bào thực vật, Viện Công nghệ sinh học. 135.2.1. Phơng pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật - Tạo ... [2].2.4. Chuyển gen ở thực vật và thành tựu trong cải tạo giống cây trồng 2.4.1. Các phơng pháp chuyển gen ở thực vật Hiện nay có nhiều phơng pháp chuyển gen ở thực vật đà đợc nghiên cứu và...
  • 15
  • 1,873
  • 1
nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

Y khoa - Dược

... Nai22Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang DũngBản đồ 1: Các vùng đa dạng sinh học Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai15Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang DũngPhần ... 0.11 55.56 -Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai31Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang DũngBản đồ 2: Các vùng có tính đa dạng sinh học cao nhấtLớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng ... định lượng ĐDSH các quần xã thực vật tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, làm cơ sở cho việc chọn lựa các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học. 2.2.3 Thực vật ở Khu Bảo tồn thiên nhiên...
  • 36
  • 2,513
  • 10
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

Sinh học

... ALPG 7. O2HÃy chọn tổ hợp đúng :6 Đáp án đề thi cuối học kì năm học 2006 Lớp CNKHTN , k. 7 Khoa Sinh học Môn học cơ sở : Sinhhọc thực vật Câu 1. a Câu 2. b Câu 3. d Câu 4. d 5. b 6. e 7. ... Quá trình cố định nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực ... tợng liên quan đến đồng hồ sinh học b. hocmon thực vật có vai trò điều chỉnh thời gian ra hoa c. hiện tợng quang chu kì quyết định chính là độ dài đêm d. phần lớn thực vật là cây trung tính e....
  • 14
  • 2,785
  • 92
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

Sinh học

... Quá trình cố định nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực ... nhiều lá trên cành vào mùa hè. 13 Đáp án đề thi cuối học kì năm học 2006 Lớp CNKHTN , k. 7 Khoa Sinh học Môn học cơ sở : Sinhhọc thực vật Câu 1. a Câu 2. b Câu 3. d Câu 4. d 5. b 6. e 7. ... hiện vì nitơ khí quyển là bản thể có hoạt tính cao 69. Quá trình khử NO3- : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. thực hiện ở ti thể c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. bao gồm phản ứng khử NO2-...
  • 13
  • 861
  • 10
Giáo trình MIỄN DỊCH THỰC vật

Giáo trình MIỄN DỊCH THỰC vật

Nông nghiệp

... bệnh theo tính ký sinh. Có thể xem mối quan hệ giữa tác nhân gây bệnh là quan hệ ký sinh (parasitic). Quan hệ ký sinh là quan hệ mà một sinh vật sẽ được hưởng lợi còn sinh vật kia bị gây hại. ... (immunity) là một thuật ngữ y học mô tả trạng thái có đủ sự phòng thủ sinh học nhằm chống lại sự nhiễm bệnh hoặc sự tấn công của các tác nhân sinh học. Tương tự, đối với thực vật, miễn dịch, cũng có ... phản ứng kháng hay miễn dịch, tế bào động vật cũng như thực vật phải có khả năng nhận biết được các tác nhân vi sinh vật ngoại lai. Các tác nhân vi sinh vật hình thành các phân tử chứa các vùng...
  • 67
  • 3,646
  • 45

Xem thêm