giáo trình phương pháp dạy học môn tin học

... cương phương pháp dạy học môn Khái niệm phương pháp dạy học (PPDH) môn PPDH môn giáo dục học Phƣơng pháp dạy học (PPDH) môn phận giáo dục học Giáo dục học nghiên cứu trình giáo dục, quy luật q trình ... học Tin học nước ta 75 Các đặc trưng tổng quát dạy học môn Tin 76 Phân loại phương pháp dạy học môn 77 Dạy học truyền thống dạy học tích cực 78 Phương pháp dạy ... thống dạy học Những thành tố phương pháp dạy học môn 11 Nhiệm vụ môn phƣơng pháp dạy học tin học 25 Nhiệm vụ khoa học (như ngành khoa học) 25 Nhiệm vụ môn

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:32

... II- PHƯƠNG PHÂP - PHƯƠNG TIỆN » Phuong phap — Phương phâp dạy học chủ yếu: Giảng giải mình họa; — Kết hợp câc phương phâp: Trực quan, vấn đâp gợi mở, dạy học giải quyết vấn đề vă dạy học bằng phương ... TỔ CHỨC DẠY HỌC MƠN TÔN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC 3.1 QUAN NIỆM VỀ DẠY HỌC MƠN TÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC 3.1.1 Quan niệm về học vă dạy câch học Hoc vă dạy câch học lă một ... để cho học sinh, đồng thời nđng cao nhận thức của câc em về ứng dụng của toân học trong đởi sống thực tiễn II_- PHƯƠNG PHÂP - PHƯƠNG TIỆN « Phuong phap ~ Phương phâp dạy học chủ đạo: Dạy học giải

Ngày tải lên: 19/09/2016, 16:34

... tạo giáo viên sinh học THƠS có trình độ CDSP, ? ?Phương pháp dạy học Sinh học ở THCS” được dành 4 đơn vị học trình (đvht) Giáo trình gồm 2 tập: + Tập 1 gồm 2 phần: -_ Phương pháp đạy học Sinh học ... 179 B Phuong pháp đạy học môn Sinh học 7 ở trường THCS 174 §1 Tính đặc thù của phương pháp dạy Sinh học 7 §2 Phương pháp dạy học loại bài lên lớp nghiên cứu tài liệu mới §3 Phương pháp day loai ... trình, sách giáo khoa, phương pháp, hình thức dạy học Sinh học ở THC8 Giáo trình chú ý tới rèn luyện những kĩ năng làm kế hoạch dạy học, soạn bài, đặc biệt các kĩ năng tổ chức các hoạt động học

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:26

... thú, dưỡng cách học, phương pháp tự học sao cho hiệu quả - ~- Vì vậy phương pháp dạy học cần khơi dậy ở học sinh mong muốn và hứng thú nhận thức, cách học hay phương pháp tự học để cát em Tuơn ... tiền của cơ sở Khơng cĩ một phương pháp dạy hoe nao | xững ưu điểm và hạn chế riêng Vi học sinh về cơ sở vật chất à phương pháp dạy học vạn nàng, Mỗi phương pháp dạy học đều cĩ nÌ vậy cần căn cứ ... đổi mới phương pháp dạy học kHaresbkee toi — 24 II Các phương pháp dạy học chủ yếu trong các mơn tự nhiên v và xã A di ¬ 2? 1 Phương pháp quan sát - ĂẮĂnhiieiiirie sen nên 27 2 Phương pháp hỏi

Ngày tải lên: 03/11/2023, 21:40

... khoa học Toán học 1.1.4.3 Giáo dục học Phương pháp dạy học toán vớt tư cách là một phân môn của Giáo dục học, quá trình dạy học toán là một bộ phận trong quá trình giáo dục nói chung Vì thế, phương ... luận phương trình, bất phương trình bậc nhất, bậc hai, hệ phương trình bậc nhất; giải được một số hệ phương trình, hệ bất phương trình bậc hai; phương trình lượng giác; phương trình, bất phương trình ... TRÌNH MƠN TỐN Ở TRUNG HỌC PHÔ THÔNG 1.1 KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Đề cập tới " ;Phương pháp dạy học toán", chúng ta cần tìm hiểu vấn đề trên các phương điện sau: — Phương pháp dạy

Ngày tải lên: 20/06/2014, 07:49

... yếu: phương pháp quan sát: tranh ảnh, mẫu vật thật, mẫu ngâm, mô hình…; phương pháp hỏi đáp, phương pháp thảo luận, phương pháp điều tra, phương pháp thí nghiệm, thực hành…Tuy nhiên, trình dạy học, ... 1, 2, 3, Khoa học lớp 4, HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (2 tiết) Thông tin cho hoạt động Phương pháp dạy học Trong dạy học chủ đề Con ... sát thảo luận Phương pháp kể chuyện 1.1 Ý nghĩa phương pháp kể chuyện dạy học chủ đề lịch sử tiểu học Kể chuyện dạy học chủ đề lịch sử tiểu họclà trình bày lại, kể lại biến cố hay trình lịch sử,

Ngày tải lên: 04/04/2016, 09:59

... trình, phương pháp, phương tiện hình thức tổ chức dạy học có nội dung địa lí (1tiết) Hoạt động 2: Lập kế hoạch dạy học Thực hành tập dạy có nội dung địa lí lớp 1,2,3 (2 tiết) II Phương pháp dạy ... tiểu học - Xác định số phương pháp đặc trưng, hình thức tổ chức dạy học, cách đánh giá môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử Địa lí tiểu học Về kĩ : - Lựa chọn sử dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học ... số phương pháp dạy học đặc trưng môn TN XH, Khoa học, Lịch sử Địa lí tiểu học (15 tiết) Hoạt động : Nghiên cứu sử dụng phương pháp quan sát (2 tiết) Hoạt động : Nghiên cứu sử dụng phương pháp

Ngày tải lên: 04/04/2016, 10:10

... đề phương pháp Phương pháp dạy học phương pháp xây dựng vận dụng vào trình cụ thể - trình dạy học Đây trình đặc trưng tính hai mặt: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Do đó, phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy học có ý nghĩa định đến nâng cao hiệu dạy học Nhằm giúp sinh viên tiếp cận nội dung đổi yêu cầu dạy học môn Giáo dục công dân, biên soạn giáo trình: Phương pháp dạy học môn Giáo ... viên học sinh trình dạy học môn GDCD trường THPT CHƯƠNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY 10 2.1 Phương pháp thu thập thông tin

Ngày tải lên: 24/08/2017, 10:38

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 34 1.4.1. Khái niệm phương pháp dạy học 34 1.4.2. Hệ thống các phương pháp dạy học 36 1.4.3. Các phương tiện dạy học 66 1.4.4. Sự lựa chọn và vận dụng các phương pháp ... trình dạy học; mục ñích, nhiệm vụ dạy học; nội dung dạy học; phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học; kết quả dạy học; môi trường dạy học. - ðối tượng của quá trình dạy học là cá ... LUẬN DẠY HỌC *** MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Lý luận dạy học là một bộ phận của Giáo dục học hay Sư phạm học ñại cương. Lý luận dạy học nghiên cứu bản chất của quá trình dạy

Ngày tải lên: 31/07/2014, 16:20

... việc sử dụng nó phải tuân thủ theo các thủ thuật phương pháp: - Phương pháp tắm nắng - Phương pháp tắm không khí - Phương pháp tắm nước 2 Các phương pháp sử dụng yếu tố thiên nhiên để GDTC (Xem ... thường sử dụng một số phương pháp sau: - Phương pháp thông tin tức thời về các thông sô vận động Phương pháp này sẽ phát triển được cảm giác chuyên môn cho HS - Phương pháp tập luyện băng tư ... giác, tích cực phản ánh tinh thần, thái độ, ý thức của người học Thực tiễn chứng minh rằng: trong quá trình dạy- học, kết quả học tập của HS sẽ cao khi HS tự giác, tích cực học tập Có nghĩa là:

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... ta có mấy phương pháp thực nghiệm 2 phương pháp 3 phương pháp 4 phương pháp Đó là những phương pháp nào: Hoạt động 3: Xác định: Cấu trúc và trình bày luận văn khoa học (2 tiết) ... hỏi đàm thoại: 1 Đặc điểm phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu ? 2 Phương pháp phỏng vấn ? 3 Phương pháp quan sát sư phạm 4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 5 Phương pháp sử dụng toán thống ... theo thứ tự) 2 Bộ Giáo dục & Đào tạo- Giáo trình TD (Tập 1,2,3)- Nhà xuất bản TDTT- 1972 3 Bộ Giáo dục & Đào tạo- Chương trình môn TD (Bậc tiểu học) - năm 2002 4 Bộ giáo dục & Đào

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... TIỂU HỌC 28 3.1 Những nét đặc trưng riêng môn học trình vận dụng phương pháp dạy học nêu 28 3.2 Một số phương pháp dạy học 29 3 Sử dụng phối hợp phương pháp dạy học ... Một số điểm chung phương pháp dạy học môn TN - XH lớp 1, 2, Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học, phương tiện dạy học hình thức tổ chức dạy học cách linh hoạt tạo không khí học nhẹ nhàng, sinh ... Chương 2: Phương tiện dạy học môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học - Chương 3: Phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học - Chương 4: Hình thức tổ chức dạy học môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học - Chương

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:46

... hoạch dạy học cho giáo viên dạy - Giáo viên dạy lớp ghép phải tự xây dựng kế hoạch dạy học Không thay giáo viên dạy lớp ghép việc xây dựng kế hoạch dạy học + Giáo viên tự xây dựng kế hoạch dạy học ... không tự học nhà, sau lên lớp mà tự học tiết có hướng dẫn giáo viên Mọi phương hướng đổi phương pháp dạy học lấy quan niệm làm điểm tựa Phương pháp dạy học nhằm phát huy nội lực người học có ý ... Giúp GV tự tin, tập trung suy nghĩ vấn đề chủ yếu trước tiến hành trình dạy học, dự đoán, giải tình xảy lớp học - Đòi hỏi GV phải suy nghĩ đặc trưng môn học, mục tiêu học, phương pháp dạy học, cách

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:15

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA NÔNG – LÂM – THỦY SẢN GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC II (Dánh cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh , hệ Đại học quy) Tác giả: Lê ... trang 38, sách giáo khoa Sinh 10 nâng cao Sinh viên dạy thể giáo án soạn CHƯƠNG III SINH HỌC VI SINH VẬT Mục tiêu chương trình Sau học xong chương này, học sinh phải: 1.1 Kiến thức Học sinh hiểu ... trang Sách giáo khoa sinh 10 nâng cao Nghiên cứu trước 2: Giới thiệu giới sinh vật Sinh viên dạy thể giáo án soạn CHƯƠNG II SINH HỌC TẾ BÀO Mục tiêu chương trình Sau học xong chương này, học sinh

Ngày tải lên: 06/10/2017, 11:28

... TIỂU HỌC 27 I II III Mục tiêu 27 Hướng dẫn học tập 27 Nguyên tắc PPDH Tiếng Việt tiểu học 27 Nguyên tắc dạy học Tiếng Việt tiểu học 27 Phương pháp dạy học Tiếng Việt 30 PHẦN 2: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... Tổ chức dạy học Luyện từ câu 78 Mục tiêu 78 Các phương pháp dạy học 78 103 Các biện pháp hình thức dạy học 83 Qui trình dạy học 84 V VI Thực hành 84 Thiết kế dạy Luyện từ câu 85 Thiết kế dạy Luyện ... PHÂN MÔN 36 Chương 5: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẦN 36 Mục tiêu 36 Hướng dẫn học tập 36 Nội dung 36 I Mục tiêu, nhiệm vụ dạy học vần 36 Mục tiêu 36 Mục tiêu, nhiệm vụ dạy học vần 36 II Cơ sở khoa học dạy

Ngày tải lên: 26/02/2019, 10:47

... Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học Học phần PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC PHẦN THỨ I: GIỚI THIỆU HỌC PHẦN Học phần ? ?Phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1” ... phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học Chương 3: Chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học Chương 4: Các nguyên tắc phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học Phần ? ?Phương pháp dạy học phân môn? ?? ... nguyên tắc phương pháp đánh giá tiết dạy PHẦN II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT Chương V: Phương pháp dạy học vần (3 LT + TH) Mục tiêu, nhiệm vụ dạy học vần Cơ sở khoa học dạy học vần

Ngày tải lên: 13/03/2021, 01:17

... tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phương pháp dạy TV trong chương trình là phương pháp dạy học TMĐ. HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo những phương ... ngoài việc vận dụng các phương pháp dạy TV như chương trình quy định, GV dạy ở vùng dân tộc cần dạy theo một số phương pháp sau : a) Phương pháp trực tiếp GV dạy HSDT học TV bằng chính TV, ... học TV, phương pháp dạy TV qua các môn học khác và cách sử dụng tiếng mẹ đẻ của HSDT trong dạy học. 2. Kĩ năng Học viên có thể vận dụng các PP dạy TV như một NN2 vào quá trình dạy học phù...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 11:20

... của học sinh phổ thông 29 Chương 2. Phương pháp dạy học mỹ thuật 36 Bài 5. Một số phương pháp thường vận dụng trong dạy học mỹ thuật 37 Bài 6. Một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học ... quá trình học tập và ở trình độ nhất định của học sinh. 3.4.2 Phương pháp luyện tập trong dạy học mỹ thuật Để vận dụng phương pháp này có hiệu quả, giáo viên cần chú ý: Nắm vững chương trình ... Vì thế, giáo viên cần cho học sinh rõ: Mục đích của quan sát; Phương pháp quan sát. Phương pháp trực quan: Dạy - học mĩ thuật là dạy - học bằng trực quan. Do vậy, dạy vẽ theo mẫu, giáo viên...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:20

... chương trình dạy học Nhiệm vụ 1 Tìm hiểu về chương trình dạy học (toàn lớp ; 15 phút) - Theo bạn, chương trình dạy học là gì ? - Tại sao lại điều chỉnh chương trình dạy học ? THÔNG TIN PHẢN ... chương trình dạy học là gì ? Tại sao phải điều chỉnh chương trình trong dạy học hoà nhập TKT ? 3. Có những phương án điều chỉnh chương trình dạy học như thế nào ? Hãy cho ví dụ về mỗi phương ... chỉnh chương trình dạy học dựa trên những cơ sở nào ? Hãy trình bày và giải thích về các cơ sở đó. THÔNG TIN PHẢN HỒI - Mục tiêu giáo dục chung và mục tiêu của bậc học, cấp học, năm học. - Khả...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 11:20

... phương pháp, giáo trình này chủ yếu đề cập tới phương diện thứ ba - phương pháp dạy học hay nói một cách khác, nhiệm vụ của giáo trình này không phải bàn về vấn đề dạy cái gì hay dạy cái đó để ... hàm chứa một phần vần đề phương pháp trong đó và ngược lại. 5. Khác với các giáo trình khác, giáo trình P 2 D-H là một giáo trình mang dáng dấp của một môn học dạy nghề, bởi vậy, nó không ... THẾ TRÌNH – HOÀNG THỊ NHƯ Ý 2002 Phương pháp dạy- học lịch sử ở trường phổ thông - 7 - 4. Như vậy, trong ba phương diện của quá trình giáo dục - mục tiêu, nội dung và phương pháp, ...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 12:20