0

giáo trình phát triển nguồn nhân lực

Chương trình phát triển nguồn nhân lực chuẩn bị cho hội nhập doc

Chương trình phát triển nguồn nhân lực chuẩn bị cho hội nhập doc

Kinh tế - Thương mại

... giới. Chương 1: MỘT SỐ HIỂU BIẾT CHUNG VỀ ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCI. Nguồn nhân lực 1. Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lựcnguồn lực về con người, được nghiên cứu dưới nhiều khía ... '', một nguồn lực của sự phát triển kinh tế. Bởi vậy việc phát triển con người, phát triển nguồn nhân lực trở thành vấn đề chiếm vị trí trung tâm trong hệ thống phát triển các nguồn lực. Chăm ... nhất cho sự phát triển bền vững. Nguồn nhân lực là một trong những nguồn lực quan trọng của quá trình đầu tư phát triển của xã hội. Tuy nhiên nguồn lực này lại đặc biệt hơn các nguồn lực khác ở...
  • 42
  • 397
  • 1
Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại khu công nghiệp Bắc Thăng Long và Nam Thăng Long: Cơ sở xây dựng chương trình phát triển nguồn nhân lực toàn diện cho các Khu công nghiệp ở Việt Nam

Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại khu công nghiệp Bắc Thăng Long và Nam Thăng Long: Cơ sở xây dựng chương trình phát triển nguồn nhân lực toàn diện cho các Khu công nghiệp ở Việt Nam

Tiến sĩ

... các vấn đề về xây dựng nguồn nhân lực có hiệu quả. Vì vậy, để đánh giá thực trạng thực hiện phát triển nguồn nhân lực để từ đó xây dựng chƣơng trình phát triển nguồn nhân lực toàn diện cho các ... việc phát triển nguồn nhân lực. Từ việc đánh giá và so sánh về việc phát triển nguồn nhân lực hai loai hình doanh nghiệp để xây dựng chƣơng trình toàn diện phát triển nguồn nhân lực cho các khu ... tác giả đã lựa chọn “Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại khu công nghiệp Bắc Thăng Long và Nam Thang Long: cơ sở xây dựng chương trình phát triển nguồn nhân lực toàn diện cho các khu công...
  • 17
  • 807
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 5 doc

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 5 doc

Cao đẳng - Đại học

... VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. 1. Quan điểm, định hướng, chiến lược về Đào tạo phát triển nguồn nhân lực. Báo cáo chuyên đề Nguyễn Văn Hà - 8C QTKDHN 59 Xây dựng chiến lược phát triển ... công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực từ nay đến 2010 là xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ – nhân viên của ngành có đủ phẩm chất chính trị, năng lực chuyên môn và trình độ ngữ đáp ứng ... tối đa. Vì vậy, công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp, công ty không thể bị xem nhẹ không thể bị phủ nhận. Vai trò nguồn nhân lực trong doanh nghiệp này càng được...
  • 11
  • 579
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 4 doc

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... luyện có tính cấp thời trước mắt mà chưa tính đến đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho tương lai nhất là nhân lực đủ quản lý, đủ trình độ chuyên môn kỹ thuật để đáp ứng được yêu cầu của sự ... tư nước ngoài. Vì vậy quỹ đào tạo và phát triển của công ty là rất hạn chế, đôi khi gây rất nhiều khó khăn cho công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty. Tuy nhiên hàng năm, ... đào tạo – phát triển cho toàn công ty. Còn thiếu nhữn quy định bổ xung để điều chỉnh kịp thời những phát sinh trong thực tế công ty đào tạo – phát triển. Tình trạng đào tạo – phát triển chưa...
  • 14
  • 453
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 3 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... kết quả đã phân tích. *) Tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Bất kỳ kiểu cơ cấu nào về tổ chức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tiêu chuẩn chính phải thoả ... TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY SÔNG ĐÀ I I.ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY SÔNG ĐÀ I ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN. 1. Quả trình xây dựng, phát triển ... dựng lại một chương trình đào tạo và phát triển thích hợp nhất với người nhân lực của doanh nghiệp mình. Doanh nghiệp nào thích ứng được với tiến trình đào tạo và phát triển một cách năng...
  • 14
  • 595
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 2 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP. Yêu cầu đối với công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Bước đầu tiên trong chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng cho ... tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Nếu không làm rõ được tình hình sử dụng lao động thì không thể đánh giá được hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong ... thiết kế và đưa ra các chương trình đào tạo a) Kế hoạch hoá giữa nguồn nhân lực với công tác đào tạo và phát triển. Kế hoạch hoá nguồn nhân lực là quá trình thông qua đó các doanh...
  • 14
  • 511
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 1 ppt

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về xu thế đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp phần 1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... tạo phát triển và lợi ích thu được từ việc đào tạo phát triển là ột việc cần thiết. b) Chi phí đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong năm. Chi phí đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ... DUNG CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP I.CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. Đào tạo: Là quá trình học tập làm cho ... đào tạo và phát triển sẽ ảnh hưởng vô cùng lớn đến chiến lược đào tạo và phát triển cán bộ, nhân viên lâu dài của doanh nghiệp. Thậy vậy, hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực được...
  • 14
  • 462
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 10 ppsx

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 10 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... với kết quả công tác. - Liên tục cải tiến chế độ đi ngộ và trả l!ơng theo sự phát triển của tổ chứcvà sự phát triển chung của x hội. - Thiết kế các thang l!ơng, bảng l!ơng, hệ số mức l!ơng ... triệt quan điểm: tiền l!ơng gắn liền với sự phát triển kinh tế- x hộicủa đất n!ớc, trả l!ơng đúng cho ng!ời lao động chính là thực hiện đầu t! cho phát triển; góp phần quan trọng làm lành mạnh, ... công chức: Phân loại cán bộ, công chức là điểm khởi đầu của công tác hành chính nhân sự, là căn cứ để sử dụng nhân lực và xác định tiền l!ơng hợp lý, để tiêu chuẩnhoá, cụ thể hoá việc sát hạch,...
  • 5
  • 370
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 9 pps

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 9 pps

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp (giáo dục, đào tạo, y tế, văn hoá, thể dục thể thao,báo chí ), ch!a chủ động đ!a ra các giải pháp động viên nguồn lực tài chínhcủa x hội để phát triển mà chủ yếu trông chờ vào nguồn tài ... phải là chicho đầu t! phát triển nguồn nhân lực. Vì vậy, khi cải cách tiền l!ơng còn nặngvề cân đối ngân sách Nhà n!ớc nên đ làm giảm vai trò của tiền l!ơng nh! làđộng lực cơ bản của ng!ời lao ... sửa đổi. - Ch!a coi trọng đến việc nâng cao đời sống đối với cán bộ công chức là nguồn lực quan trọng cho sự phát triển bền vững của đất n!ớc, cụ thể là hàngnăm khi xem xét cân đối kế hoạch ngân...
  • 5
  • 271
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 8 potx

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 8 potx

Cao đẳng - Đại học

... tr!ờng. Thực tế những năm gần đây do quanđiểm chi cho tiền l!ơng không phải là chi cho đầu t! phát triển, nên việc cải cáchtiền l!ơng đối với cán bộ, công chức nhà n!ớc bị trì hon kéo dài (nhà ... khoá IX, Chính phủ đ trình Đề án cải cách toàn diện chế độ tiền l!ơngtheo tinh thần Đề án đ đ!ợc Quốc hội khoá VIII thông qua. Quốc hội đ thốngnhất và giao cho Chính phủ triển khai thực hiện ... cả, lạm phát theo mục tiêu chung;- Nhà n!ớc kiểm soát đ!ợc biên chế, quỹ tiền l!ơng chi từ ngân sách;- Tạo sự phấn khởi của ng!ời lao động, chế độ tiền l!ơng mới phải tạođ!ợc động lực thúc...
  • 5
  • 294
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 7 doc

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 7 doc

Cao đẳng - Đại học

... chí. III. Ph!ơng h!ớng giải pháp quản lý và phát triển nguồn nhân lực: 1. Mục tiêu: Đến năm 2005 - 2010 đ!a công tác quản lý và phát triển nguồn nhân lực vào nề nếp, chính quy hiện đại, đảm bảo ... tiềnl!ơng, tiền th!ởng, chính sách thu hút nhân tài, chính sách bảo đảm điều kiện phát triển của cán bộ công chức, chính sách bảo đảm nguồn nhân lực cho cácvùng đặc biệt, chính sách đối với ... chất, năng lực thực thi công vụ, trongsạch, tận tuỵ phục vụ, thực sự là công bộc của nhân dân trong thời kỳ đẩymạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá.2. Ph!ơng h!ớng:- Quản lý nguồn nhân lực Nhà...
  • 5
  • 311
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 6 pdf

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... vụ, ngoài lực l!ợng cảnh sát,kiểm sát còn có hệ thống thanh tra Nhà n!ớc nói chung và thanh tra chuyênngành với thẩm quyền riêng.II. Đánh giá nguồn nhân lực và quản lý nguồn nhân lực trongthời ... phẩmchất năng lực. Thiếu công chức thông thạo về hành chính, về pháp luật, côngchức hoạch định chính sách và có chuyên môn nghiệp vụ giỏi, thừa công chứcvụ việc. Về quản lý nguồn nhân lực - Xây ... nhân lực - Xây dựng thể chế, chính sách quản lý: Việc xây dựng thể chế chính sách quản lý nguồn nhân lực thiếu đồngbộ, nhiều nội dung quy phạm còn trùng lắp, chồng chéo, vừa phân tán, thiếutập...
  • 5
  • 290
  • 0
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 5 potx

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 5 potx

Cao đẳng - Đại học

... 54.280 chiếmtỷ lệ 29,1%, địa ph!ơng 196.594 ng!ời chiếm tỷ lệ 17,8%.2. Thực trạng quản lý nguồn nhân lực Về xây dựng thể chế quản lý đội ngũ cán bộ công chức: Sau nhiều năm chuẩn bị năm 1998 ... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.com 23Phần phụ lụcI. Quản lý nguồn nhân lực II. Tiền l!ơng cán bộ, công chứcIII. Công tác đào tạo, bồi d! ỡng cán bộ công chứcIV. ... khoảng 240.000 đại biểu Hội đồng nhân dân. Về chất l!ợng:- Số công chức có trình độ trên đại học:- Đại học và Cao đẳng:- Trung học chuyên nghiệp:- Còn lại các trình độ khác:20.339 ng!ời (1,7%)412.506...
  • 5
  • 254
  • 1
Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 4 docx

Giáo trình hình thành những nội dung khuôn khổ của việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực phần 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... chính trong lĩnh vực Quản lý và phát triển nguồn nhân lực. Những đánhgiá cụ thể đ!ợc thể hiện ở phần phụ lục qua 4 báo cáo về 4 nội dung: Quản lý nguồn nhân lực, đào tạo bồi d!ỡng cán bộ công ... t! đúng mức cho việc xây dựng chiến l!ợc, qui hoạch phát triển đội ngũ cán bộ công chức dựa trên những căn cứ khoa học và thực tiễn, xuất phát từ những yêu cầu nhiệm vụ cụ thể của quản lý nhà ... công chức theo tinh thần thựcsự phục vụ nhân dân, xứng đáng là công bộc của dân, trung thành với lợi íchcủa Tổ quốc, của nhân dân.- Đẩy mạnh công tác giáo dục và tự rèn luyện về đạo đức trong...
  • 5
  • 302
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25