1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Môn phát triển nguồn nhân lực báo cáo thiết kế chương trình phát triển nguồn nhân lực

20 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 509,26 KB

Nội dung

Lựa chọn người đào tạo - Lựa chọn người đào tạo có đủ năng lực và chuyên môn để triển khai chương trình đào tạo nội bộ về Luật lao động cho nhân viên tuyển dụng, nhằm đảm bảo hiệu quả củ

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH

-o0o -MÔN: PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

BÁO CÁO THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Họ và tên sinh viên : Nguyễn Thị Ngọc Ánh

Đà Nẵng, tháng 12 năm 2024

Trang 2

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO SINH VIÊN 49K17.2 (TỪ MỨC 1 LÊN MỨC 2) THEO

PHONG CÁCH HỌC TẬP PHÂN KỲ

1 Mục tiêu đào tạo

  Giúp sinh viên hiểu rõ hơn về các quy định cơ bản của luật lao động, bao gồm quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động và người sử dụng lao động

  Học viên cần đạt ít nhất 80% điểm trong bài kiểm tra cuối khóa và được đánh giá tích cực trong việc thực hiện quy trình tuyển dụng

2 Phong cách học tập

  Trải nghiệm cụ thể: Người học sẽ được tiếp xúc trực tiếp với các tình huống luật lao động cụ thể, thông qua trò chơi nhập vai hoặc bài tập tình huống Thích học bằng những trải nghiệm cụ thể, những vấn đề được nêu cụ thể, những bài toán chỉ có 1 nghiệm

  Quan sát phản chiếu: Sau khi hoàn thành các bài tập tình huống, người học sẽ dành thời gian để phân tích kết quả của mình và so sánh với các quy định pháp lý, tìm hiểu xem mình đã xử lý vấn đề đúng hay chưa, điều gì có thể cải thiện

3 Lựa chọn người đào tạo

- Lựa chọn người đào tạo có đủ năng lực và chuyên môn để triển khai chương trình đào tạo nội bộ về Luật lao động cho nhân viên tuyển dụng, nhằm đảm bảo hiệu quả của quá trình học tập và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn

- Tiêu chí lựa chọn người đào tạo:

+ Kiến thức về đào tạo :

  Hiểu rõ các nguyên tắc và phương pháp giảng dạy hiệu quả

  Có khả năng thiết kế chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu và mục tiêu của tổ chức

  Nắm vững quy trình đánh giá hiệu quả đào tạo và khả năng điều chỉnh chương trình dựa trên phản hồi từ học viên

+ Chủ đề chuyên môn:

  Có kiến thức chuyên sâu về các khía cạnh của hợp đồng lao động, bao gồm Luật việc làm, Luật bảo hiểm xã hội và Luật an toàn vệ sinh lao động

  Cập nhật thông tin mới nhất về các quy định và thay đổi trong luật lao động để đảm bảo nội dung đào tạo luôn phù hợp và chính xác

  Có khả năng áp dụng lý thuyết luật lao động vào các tình huống thực tế trong quy trình tuyển dụng

+ Kỹ năng thực hiện chương trình đào tạo:

  Khả năng tổ chức các hoạt động đào tạo, từ chuẩn bị tài liệu đến lên lịch cho các buổi học

Trang 3

  Kỹ năng truyền đạt thông tin rõ ràng, hấp dẫn và dễ hiểu cho học viên.

  Khả năng tạo ra môi trường học tập tích cực, khuyến khích sự tham gia và tương tác của học viên

+ Thái độ về đào tạo:

  Tận tâm với việc giảng dạy: Người đào tạo cần có thái độ chuyên nghiệp, sẵn sàng hỗ trợ và thúc đẩy học viên đạt được mục tiêu học tập

  Kiên nhẫn: Có thái độ kiên nhẫn khi học viên gặp khó khăn

  Tôn trọng học viên: Người đào tạo cần tôn trọng mọi ý kiến và sự khác biệt của học viên, tạo ra môi trường học tập công bằng và thoải mái

+ Những tiêu chí khác:

  Có khả năng điều phối lớp học, hướng dẫn các hoạt động nhóm, và giải quyết các vấn

đề phát sinh trong quá trình học tập

  Có thể đánh giá hiệu suất học viên thông qua các bài kiểm tra, dự án nhóm và hoạt động thực hành để đảm bảo họ đã nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết

4 Kế hoạch bài giảng

4.1 Nội dung được đề cập

+ Giới thiệu về Luật lao động: Hợp đồng lao động, Luật bảo hiểm xã hội và Luật an toàn vệ sinh lao động

4.2 Trình tự các hoạt động

gian

1 Chia sẻ và

phân tích tình

huống

- Học viên chia sẻ các tình huống thực tế liên quan đến luật lao động (vi phạm hợp đồng, bảo hiểm xã hội, an toàn lao động) mà bản thân biết, đọc, tìm hiểu qua cuộc sống hằng ngày hoặc trên mạng xã hội

- Phân tích cách xử lý các tình huống, đánh giá mức độ tuân thủ luật lao động

30 phút

2 Tóm tắt lý

thuyết quan

trọng

- Giảng viên tóm tắt các quy định chính trong từng lĩnh vực luật lao động (Luật việc làm, bảo hiểm xã hội, an toàn vệ sinh lao động)

- Tập trung vào các điểm mấu chốt và quan trọng để học viên dễ dàng tiếp cận và nắm bắt

20 phút

3 Thảo luận

nhóm và phân

tích phản chiếu

- Chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm được giao một tình huống cụ thể liên quan đến một khía cạnh luật lao động

- Các nhóm thảo luận và đề xuất giải pháp hoặc cách xử lý tình

40 phút

Trang 4

huống, sau đó phản chiếu từ nhiều góc độ khác nhau.

4 Phản hồi và

điều chỉnh

- Các nhóm trình bày giải pháp của mình

- Giảng viên và học viên khác cùng phản hồi, đánh giá tính khả thi và độ chính xác của giải pháp đưa ra

- Cùng thảo luận các điều chỉnh cần thiết để đảm bảo tuân thủ đúng quy định pháp luật

30 phút

4.3 Lựa chọn phương tiện đào tạo

- Tài liệu giảng dạy:

  Slide trình chiếu (PowerPoint) với các điểm chính và hình ảnh minh họa

  Tài liệu hướng dẫn (sách hoặc PDF) về Luật lao động

- Công cụ hỗ trợ:

  Video minh họa về quy định Luật lao động

  Mẫu hợp đồng lao động và bảng kiểm tra an toàn lao động

4.4 Phát triển các bài tập kinh nghiệm

- Các bài tập tình huống thực tế 

- Bài tập nhóm: Chia nhóm và yêu cầu nhóm thảo luận về cách áp dụng Luật bảo hiểm xã hội trong quy trình tuyển dụng

4.5 Thời gian:

- Mỗi buổi học kéo dài 2 giờ, bao gồm 30 phút lý thuyết, 1 giờ thực hành và 30 phút thảo luận

4.6 Phương pháp đào tạo

- Giảng dạy trực tiếp: Giảng viên trình bày lý thuyết và ví dụ thực tế

- Thảo luận nhóm: Khuyến khích sự tham gia và chia sẻ ý kiến giữa các học viên

- Học tập trải nghiệm: Thực hành qua các tình huống thực tế và bài tập nhóm

5 Chuẩn bị tài liệu

   Tài liệu chính thức:

   Luật Lao động 2019: Bản đầy đủ, có chú thích và giải thích rõ ràng các điều khoản liên quan đến tuyển dụng, hợp đồng lao động, bảo hiểm xã hội, an toàn lao động

  Các văn bản hướng dẫn thi hành: Thông tư, quyết định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, các văn bản liên quan của Chính phủ

  Tài liệu nội bộ:

  Chuẩn bị tài liệu từ các nguồn nội bộ: sách hướng dẫn, chính sách và quy định hiện có của công ty liên quan đến Luật lao động

Trang 5

Yêu cầu của từng học viên

6 Lên lịch chương trình

Tuầ

n Nội dung Nội dung chi tiết

1 Giới thiệu về Luật

Lao động

Lý thuyết:

- Tổng quan về Luật Lao động

Thực hành:

- Thảo luận nhóm về cách ứng dụng Luật lao động trong các tình huống thực tế, phản ánh ý kiến từ nhiều góc độ khác nhau

2

Luật việc làm và

quyền lợi người lao

động

Lý thuyết:

- Giải thích quyền lợi của người lao động trong các hợp đồng lao động

Thực hành:

- Tổ chức các tình huống mô phỏng, yêu cầu nhóm thảo luận

để tìm ra cách giải quyết vấn đề theo từng trường hợp cụ thể,

sử dụng các phương pháp khác nhau

3

Luật bảo hiểm xã hội

và Luật an toàn vệ

sinh lao động

Lý thuyết:

- Giới thiệu về hệ thống bảo hiểm xã hội, các quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động

- Phân tích các quy định về an toàn vệ sinh lao động

Thực hành:

- Quan sát và thảo luận về các trường hợp thực tế liên quan đến bảo hiểm xã hội, ghi nhận các quan điểm khác nhau và phản ánh lại

- Thực hiện các bài tập tình huống, yêu cầu nhóm thảo luận và đưa ra giải pháp cho từng trường hợp, chú trọng đến cảm xúc

và yếu tố con người trong môi trường làm việc

4 Tích hợp kiến thức

Lý thuyết:

- Tổng hợp kiến thức về Luật lao động, bảo hiểm xã hội và an toàn lao động

Thực hành:

- Thảo luận nhóm để xây dựng báo cáo tóm tắt về các kiến thức

đã học, yêu cầu phản ánh từ nhiều khía cạnh khác nhau

Trang 6

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO SINH VIÊN 49K17.2 (TỪ MỨC 1 LÊN MỨC 2) THEO

PHONG CÁCH HỌC TẬP ĐỒNG HOÁ

2 Phong cách học cập: Phương pháp Đồng Hóa (Abstract Conceptualization và Reflective Observation):

  Khái niệm trừu tượng: Truyền đạt các nguyên tắc cơ bản về Luật lao động thông qua các bài giảng lý thuyết, kết hợp với tài liệu và nghiên cứu điển hình

   Thích học bằng cách khái quát hóa vấn đề một cách ngắn gọn, súc tích

   Có khả năng giải những bài toán phức tạp, biến 1 vấn đề rắc rối thành đơn giản để giải quyết

  Quan sát phản chiếu: Sau khi học viên tiếp thu lý thuyết, họ sẽ tham gia các bài tập phân tích tình huống cụ thể và thực hiện phản chiếu về cách áp dụng kiến thức vào thực tiễn

4.2 Trình tự các hoạt động

gian

1 Đọc và tìm

hiểu tài liệu

Học viên tự nghiên cứu các tài liệu về Luật lao động, chú trọng đến các khái niệm và quy định lý thuyết trừu tượng

30 phút

2 Giảng giải lý

thuyết chuyên

sâu

Giảng viên trình bày các khái niệm phức tạp và chi tiết về Luật lao động, giải thích logic đằng sau các quy định và nguyên tắc cơ  bản Học viên lắng nghe và ghi chú

40 phút

3 Phát hiện mô

hình và phân

tích

Học viên được yêu cầu tìm ra các mẫu hình, xu hướng và mối liên

hệ giữa các quy định trong Luật lao động và ứng dụng của chúng vào thực tế

30 phút

4 Suy nghĩ và

nghiền ngẫm sâu

Học viên tự phân tích, suy nghĩ sâu về các vấn đề lý thuyết đã học Họ có thể viết ra các kết luận ngắn gọn, logic dựa trên những khái quát hóa của mình

20 phút

5 Phản hồi lý

thuyết

Giảng viên đưa ra các tình huống thực tế để học viên áp dụng lý thuyết đã học, phản hồi về sự hợp lý của các giải pháp mà học viên đưa ra

20 phút

4.6 Phương pháp đào tạo

- Giảng dạy trực tiếp: Giảng viên trình bày lý thuyết và ví dụ thực tế

- Học tập trải nghiệm: Thực hành qua các tình huống thực tế

Trang 7

6 Lên lịch chương trình

Tuần Nội dung Nội dung chi tiết

1 Giới thiệu chung

về Luật Lao động

Lý thuyết:

- Giới thiệu tổng quan về Luật Lao động Việt Nam, các quy định

về hợp đồng lao động, bảo hiểm xã hội, thử việc, chấm dứt hợp đồng

Thực hành:

- Chia sẻ kinh nghiệm: Người đào tạo sẽ chia sẻ những tình huống đơn giản mà mình gặp phải

- Phân tích tình huống vi phạm luật lao động trong tuyển dụng

- Thảo luận về thách thức và cơ hội áp dụng luật lao động

2

Luật Lao động về

Hợp đồng Lao

động và Thử việc

Lý thuyết:

- Tìm hiểu sâu về các loại hợp đồng lao động và điều kiện chấm dứt hợp đồng, quy định về thử việc

Thực hành:

- So sánh các loại hợp đồng lao động và chọn hợp đồng phù hợp

- Xây dựng mẫu hợp đồng lao động cơ bản

3

Luật Lao động về

Bảo hiểm Xã hội

và An toàn Lao

động

Lý thuyết:

- Giới thiệu chi tiết về các quy định bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và an toàn lao động

Thực hành:

- Thảo luận theo tình huống: Xem xét các kịch bản khác nhau về vi phạm quy định bảo hiểm xã hội Học viên sẽ thu thập dữ liệu, quan sát từ nhiều tình huống khác nhau, sau đó tổng hợp và đưa ra kết luận khái quát về quy định pháp lý liên quan

- Tính toán khoản đóng bảo hiểm xã hội cơ bản cho người lao động

- Xây dựng quy định cơ bản về an toàn lao động

- Thảo luận các vấn đề pháp lý về tai nạn lao động

4 Thực hành tổng

hợp

Thực hành:

- Tổng hợp và áp dụng kiến thức về hợp đồng lao động, bảo hiểm

xã hội và an toàn lao động

Trang 8

- Xây dựng giải pháp cho các tình huống vi phạm pháp luật lao động

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO SINH VIÊN 49K17.2 (TỪ MỨC 1 LÊN MỨC 2) THEO

PHONG CÁCH HỌC TẬP HỘI TỤ

2 Phong cách học tập

- Phong cách Hội Tụ (Converging) và chương trình đào tạo sẽ bao gồm:

  Lý thuyết (khái niệm trừu tượng): Giới thiệu tổng quát về các luật

  Thực hành (thử nghiệm tích cực): Thực hành qua các bài tập tình huống và các ví dụ thực tế

4.2 Trình tự các hoạt động

gian

1 Kinh nghiệm

cụ thể 

Học viên chia sẻ các tình huống thực tế liên quan đến luật lao động mà họ biết thông qua trải nghiệm trong công việc part-time hoặc qua các thông tin từ phương tiện truyền thông

20 phút

2 Lý thuyết Giới thiệu lý thuyết về Luật lao động, bao gồm các quy định và

nguyên tắc cơ bản

30 phút

3 Thảo luận

nhóm

Thảo luận về cách áp dụng các quy định luật vào quy trình tuyển dụng thực tế

20 phút

4 Thực hành

bài tập tình

huống

Giải quyết các tình huống thực tế liên quan đến luật lao động qua các bài tập tình huống

30 Phút

5 Phản hồi và

tổng kết

Học viên chia sẻ ý kiến về nội dung đã học và giảng viên cung cấp phản hồi

10 Phút

4.6 Phương pháp đào tạo

- Giảng dạy trực tiếp: Giảng viên trình bày lý thuyết và ví dụ thực tế

- Thảo luận nhóm: Khuyến khích sự tham gia và chia sẻ ý kiến giữa các học viên

- Học tập trải nghiệm: Thực hành qua các tình huống thực tế và bài tập nhóm

6 Lên Lịch chương trình

Trang 9

- Lịch học: Tổ chức vào giữa tuần, từ 9h đến 11h vào Thứ Ba và Thứ Năm Điều này giúp tránh các cuộc họp và công việc hàng ngày

- Lịch trình cụ thể:

Tuần Nội dung Nội dung chi tiết

1 Giới thiệu chung về

Luật Lao động và Ứng

dụng trong Tuyển

dụng

Lý thuyết:

- Giới thiệu tổng quan về Luật Lao động Việt Nam, tập trung vào các quy định liên quan trực tiếp đến hoạt động tuyển dụng như: hợp đồng lao động, bảo hiểm xã hội, thử  việc, chấm dứt hợp đồng

Thực hành:

- Phân tích các tình huống thực tế liên quan đến vi phạm luật lao động

- Thảo luận nhóm về các thách thức và cơ hội khi áp dụng luật lao động vào thực tế

2 Luật Lao động về Hợp

đồng Lao động và Thử 

việc

Lý thuyết:

- Tìm hiểu sâu về các loại hợp đồng lao động, các điều kiện để chấm dứt hợp đồng, quy định về thời gian thử  việc

Thực hành:

- So sánh các loại hợp đồng lao động

- Xây dựng một mẫu hợp đồng lao động cơ bản

- Thảo luận về các vấn đề pháp lý có thể phát sinh trong quá trình sử dụng hợp đồng lao động

3 Luật Lao động về Bảo

hiểm Xã hội và An

toàn Lao động

Lý thuyết: Giới thiệu chi tiết về các quy định về bảo hiểm

xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, an toàn lao động

Thực hành:

- Tính toán các khoản đóng bảo hiểm xã hội cơ bản cho người lao động

- Thảo luận về các vấn đề pháp lý có thể phát sinh liên quan đến tai nạn lao động

Trang 10

4 Thực hành tổng hợp Thực hành các tình huống tổng hợp về hợp đồng lao động,

bảo hiểm xã hội và an toàn lao động

KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO SINH VIÊN 49K17.2 (TỪ MỨC 1 LÊN MỨC 2) THEO PHONG CÁCH HỌC TẬP THÍCH NGHI

2 Phong cách học tập

Phong cách Thích Nghi (Accommodating) và chương trình đào tạo sẽ bao gồm:

+ Trải nghiệm thực tế (trải nghiệm cụ thể): Đưa học viên tham gia vào các hoạt động và tình huống thực tế

+ Thực hành (thử nghiệm tích cực): Thực hiện các nhiệm vụ thực tế, thảo luận nhóm, và các hoạt động để thử nghiệm các giải pháp

4.2 Trình tự các hoạt động

gian

1 Chia sẻ kinh

nghiệm và xây

dựng tình huống

- Học viên tham gia chia sẻ các tình huống công việc thực tế liên quan đến luật lao động mà họ biết thông qua phương tiện truyền thông

30 phút

2 Lý thuyết tóm

tắt

- Người đào tạo giới thiệu ngắn gọn về các quy định quan trọng của luật lao động, nhưng không đi sâu vào lý thuyết khô khan

- Tập trung vào cách các quy định này có thể áp dụng trong tình huống thực tế mà học viên vừa chia sẻ

20 phút

3 Thảo luận

nhóm

Chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm sẽ được giao tình huống tổng hợp đã xây dựng ở hoạt động 1 Các nhóm sẽ cùng nhau tìm ra giải pháp, thảo luận và đưa ra kết luận Rút

ra bài học kinh nghiệm

40 phút

4 Phản hồi và

tổng kết

- Sau khi thử nghiệm, các nhóm sẽ nhận được phản hồi từ người đào tạo và từ các nhóm khác

- Học viên được yêu cầu điều chỉnh phương pháp xử lý của mình dựa trên phản hồi đó và áp dụng các điều chỉnh vào tình

30 Phút

Trang 11

huống thực tế mới.

6 Lên Lịch chương trình

- Lịch học: Tổ chức vào giữa tuần, từ 9h đến 11h vào Thứ Ba và Thứ Năm Điều này giúp tránh các cuộc họp và công việc hàng ngày

- Lịch trình cụ thể:

Tuần Nội dung Nội dung chi tiết

1 Giới thiệu chung về Luật Lao động

và Ứng dụng trong Tuyển dụng

Trò chơi tương tác: "Luật sư tài ba" - Mỗi học viên sẽ vào vai một luật sư và tư vấn cho một trường hợp vi phạm luật lao động thực tế

Chia sẻ kinh nghiệm: Người đào tạo sẽ chia

sẻ những kinh nghiệm thực tế khi áp dụng luật lao động vào quá trình tuyển dụng

2 Nắm vững các loại hợp đồng lao

động, các điều khoản quan trọng

trong hợp đồng và cách xây dựng

hợp đồng lao động hiệu quả

-Thực hành: Mỗi học viên xây dựng một mẫu hợp đồng lao động cho một vị trí cụ thể

-So sánh và phân tích: So sánh các mẫu hợp đồng của các nhóm và thảo luận về ưu nhược điểm

-Case study: Các nhóm phân tích một tình huống thực tế liên quan đến tranh chấp hợp đồng lao động và đưa ra giải pháp

3 Hiểu rõ các quy định về bảo hiểm

xã hội, an toàn lao động và các

quyền lợi của người lao động

-Thảo luận nhóm: Xây dựng quy trình tiếp nhận và giải quyết khiếu nại của người lao động

-Thực hành: Tính toán các khoản đóng bảo hiểm xã hội cho một nhân viên cụ thể

4 Thực hành tổng hợp -Giải quyết tình huống: Học viên làm việc

theo nhóm để giải quyết các tình huống tổng hợp liên quan đến hợp đồng lao động, bảo hiểm xã hội và an toàn lao động

-Trình bày: Mỗi nhóm trình bày giải pháp

Ngày đăng: 08/12/2024, 12:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w