0

giáo trình môn toán lớp 11

Giáo trình ôn tập môn toán lớp 11 năm 2011-2012 docx

Giáo trình ôn tập môn toán lớp 11 năm 2011-2012 docx

Toán học

... các phương trình sau : 21 πa). + 3tanx - 5 = 0; x + kπ, k ). cos2x - 3sinx=22cos x  Z b 4). Cho phương trình 3sin( ) cos( ) 2 (1)6 6    x x m a. Giải phương trình (1) ... SINH TỪNG BAN: A. Thí sinh theo chương trình chuẩn chọn Câu IV.a và Câu V.a Câu IV.a 1) Viết thêm 9 số hạng xen giữa hai số -3 và 37 để được một csc có 11 số hạng .Tính tổng của csc đó. 2) ...    x x m a. Giải phương trình (1) khi m=0 b. Định m để phương trình (1) có nghiệm . Câu II: 1. Giải phương trình :1 2 372  x x xC C C x 2. Khai triển nhị thức sau :5212...
  • 10
  • 466
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Mầm non - Tiểu học

... hs*Bài 3- Gọi 1 hs đọc bài toán - Y/c hs tự làm bài- Tính nhẩm- hs cả lớp làm phần a) vào vở, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau- Hs cả lớp làm vào vở, 4hs lên ... gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như thế nào ?- Hướng dẫn hs cách trình bày bài giải như SGK - Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Vậy khi muốn so sánh số lớn ... BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 14 tháng 11 năm 2006Tuần : 11 LUYỆN TẬPTiết : 52I.Mục tiêu: Giúp HS rèn luyện kó năng giải bài toán có hai phép tínhII.Đồ dùng dạy học:III.Hoạt...
  • 46
  • 5,173
  • 67
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9

Toán học

... của ẩn.? Lập hệ phương trình bài toán. HS: Trả lời-Gv: Yêu cầu Hs trình bày miệng bài toán HS: - Một Hs trình bày miệng bài toán. ? Hãy nhận xét bài bạn-Gv: Đưa đề bài toán 36 lên bảng phụHS: ... lớp là 10 ghế số Hs của lớp là 36 Hs4. Củng cố:-Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập hệ pt-Có những dạng toán nào ta đã gặp khi giải bài toán bằng cách lập hệ pt.-Khi giải bài toán ... các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. 3. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cơ bản cần nắm vữngGV- Yêu cầu Hs đọc to đề bài toán. ? Trong bài toán này có những...
  • 14
  • 4,129
  • 20
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9

Toán học

... 1003=km100x (h) Giáo án Toán 9 Đại sốGIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH.I, Mục tiêu: * Kiến thức - Kĩ năng: - HS được củng cố kĩ năng phân tích tìm lời giải, trình bày lời giải bài toán bằng ... Giáo án Toán 9 Đại số PT: 100 100 110 2x x− =+ Bài 2. Một ô tô tải chạy từ A đến B dài 200 km ... * Bước 2: Giải PT. * Bước 3: Đối chiếu với ĐK để trả lời.III, Bài tập và hướng dẫn: Dạng 1: TOÁN CHUYỂN ĐỘNG.*Phương pháp: Lập bảng, tóm tắt tìm lời giải. - Tìm dạng chuyển động, hoặc đối...
  • 3
  • 3,227
  • 20
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... Tr 22 SGK.- Chuẩn bị bài mới “Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình . Giáo án Toán 9 Đại số ? Một HS đọc đề bài toán. ? Hãy nêu yêu cầu của bài toán. ? Nếu gọi x là chữ số hàngchục, ... x, y189 km km Giáo án Toán 9 Đại số Hoạt động 2: Nhắc lại kiến thức về giải toán bằng cách lập phương trình 15phút? Nhắc lại các bước giảibài toán bằng cách lậpphương trình. ? Trong 3 ... mốiquan hệ giữa các đại lượng.Bước 2: Giải phương trình: 1/ Nhắc lại các bước giảibài toán bằng cách lậpphương trình: Bước 1: Lập phương trình: -Chọn ẩn và đặt điều kiệncho ẩn.-Biểu diễn...
  • 4
  • 1,399
  • 8
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... =+−=− 3111 10 7112 yxyxb. =−=+293235322yxyxGiải:a. =+−=− 3111 10 7112 yxyx =+=⇔ 3111 102412yxx−==⇔=+=⇔20 3111 2 3111 2.102yxyx==⇔12yxVậy ... 5x n- 2y = c(d2) x + by = 2 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3CHỦ ĐỀ 8: KHẮC SÂU HAI PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHBẬC NHẤT HAI ẨNTIẾT 14: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI ... Tiến trình dạy học:GV GBTiết 14:?Với bài toán này tadùng phương pháp nàođể giảiGV gọi HS lên bảngthực hiệnGV gọi HS lên bảngthực hiệnGV gọi HS NX và chốtbàiBài 1: Giải hệ phương trình a....
  • 5
  • 1,231
  • 10
giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... bài tập còn lại . Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3Tiết 41Ngày dạy: Lớp 9A: /…./ Lớp 9B: /…./LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: Ôn tập các phương pháp giải hệ phương trình . 2. Về kỹ ... cố:−==⇔−=+−⇔=+=⇔=+−=+⇔2/3192111115222152132xxyyxyyxy== 1;23yx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3Tiết 40Ngày dạy: Lớp 9A: /…./ Lớp 9B: /…./GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐA. MỤC TIÊU:1. ... phương trình bằng phương pháp thếBài 22(b) 2x – 3y = 11( nhân với 2) -4x + 6y = 5⇔ 4x – 6y = 22 -4x + 6y = 5⇔ 0x + 0y = 27 -4x + 6y = 5Phương trình 0x + 0y = 27 vô nghiệm hệ phương trình...
  • 6
  • 1,163
  • 10
giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... Giáo Án Toán – Đại số 9GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH.I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải được các bài toán thực tế bằng cách lập HPT. * Kĩ ... tế bằng cách lập HPT. * Kĩ năng: - HS được củng cố kĩ năng phân tích tìm lời giải, trình bày lời giảibài toán bằng cách lập HPT. * Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, lô gíc chặt chẽ, rõ ... * Bước 2: Giải HPT. * Bước 3: Đối chiếu với ĐK để trả lời.III, Bài tập và hướng dẫn: Dạng 1: Toán chuyển độngBài 1. Hai ô tô cùng khởi hành một lúc từ hai tỉnh A và B cách nhau 160 km, đi...
  • 2
  • 3,756
  • 52
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Toán – Lớp 11 (Ban cơ bản) TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: ToánLớp 11 (Ban cơ bản) TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH pot

Toán học

... ĐT ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: ToánLớp 11 (Ban cơ bản) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2,0 điểm) ... AHa= = = 0,5 0,5 Chú ý: Hướng dẫn chấm này chỉ trình bày sơ lược một cách giải , trong bài làm học sinh phải trình bày chặt chẽ mới đạt điểm tối đa .Nếu học sinh có cách giải ... song song với đường thẳng : 9 1 0d x y− + =. b) Không dùng máy tính bỏ túi, chứng tỏ phương trình ( ) 0f x= có 3 nghiệm phân biệt và tìm ba nghiệm đó. Câu 5: (3,0 điểm) Cho hình chóp...
  • 3
  • 518
  • 2
Giáo án tự chọn môn toán Lớp 11 pdf

Giáo án tự chọn môn toán Lớp 11 pdf

Toán học

... EMFNSOIDCBAHình 5.4 (Loại do điều kiện) Giáo án tự chọn 11 II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN:1. Phương trình đưa về phương trình tích: Bài 1: Giải phương trình: 3tan2x.cot3x +3(tan2x – 3cot3x) ... quyển Toán khác nhau, 3 quyển Lí khác nhau và 2 quyển Hóa khác nhau lên giá sách nếu: Giáo án tự chọn 11 CHỦ ĐỀ 1PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I. TÓM TẮT VÀ BỔ SUNG KIẾN THỨC A. PHƯƠNG TRÌNH ... a4. Phương trình cotx = a Điều kiện: sinx ≠ 0 hay x ≠ kπ, k ∈ ′.Nghiệm của phương trình là x= α + kπ, k ∈ ′ với cotα = a. B. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC THƯỜNG GẶP: 1. Phương trình asinx...
  • 44
  • 1,911
  • 58
Giáo án môn hóa lớp 11 chương trình cơ bản pps

Giáo án môn hóa lớp 11 chương trình cơ bản pps

Hóa học - Dầu khí

... trình phản ứng trùng hợp etilen, HS nhận xét, viết sơ đồ và PTPƯ trùng hợp anken khác.GV hướng dẫn HS rút ra các khái niệm phản ứng trùng hợp, polime, mônme, hệ số trùng hợp Hoạt động 11: ... ứng với ankan.Hoạt động 6- Gv trình bày phần cơ chế phản ứng của CH4 .- Hs áp dụng viết cơ chế phản ứng etan với clo.Hoạt động 7- Gv viết 2 phương trình phản ứng: tách H và bẽ gảy ... KMnO4.HS nhận xét màu của dd Br2; dd KMnO4 sau phản ứng.HS viết các phương trình phản ứng:→GV hướng dẫn HS viết phương trình phản ứng:d/ Axetile + H2O; propin + H2OGV lưu ý HS phản ứng...
  • 53
  • 706
  • 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ docx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ docx

Mầm non - Tiểu học

... nay chúng ta sẽ học các phép tính trừ có dạng : 11 trừ đi một số, 11 – 5 . 2.2 Phép trừ 11 – 5 : Bước 1 : Nêu vấn đề - Đưa ra bài toán : Có 11 que tính ( cầm que tính ), bớt 5 que tính. ... Nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép trừ 11 – 5 . - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức : 11 trừ đi một số. Ghi nhớ cách thực hiện phép trừ 11 trừ đi một số . - ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 – 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ 11 – 5 .  Lập và thuộc lòng bảng công thức : 11 trừ đi một số .  Áp dụng...
  • 8
  • 727
  • 7
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 doc

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 doc

Mầm non - Tiểu học

... SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Cấu tạo thập phân của các số tròn chục từ 101 đến 110 là gồm: 1 trăm, 0 chục, các đơn vị.  Đọc viết các số tròn chục từ 101 đến 110 .  So sánh ... tròn chục từ 101 đến 110 .  So sánh được các số tròn chục từ 101 đến 110 và nắm được thứ tự của các số này. 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu các số từ 101 đến 110 . -Như sgv. 2.3. ... đơn vị.  Đọc viết các số tròn chục từ 101 đến 110 .  So sánh được các số tròn chục từ 101 đến 110 và nắm được thứ tự của các số này. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC...
  • 4
  • 944
  • 4
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 pot

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 pot

Mầm non - Tiểu học

... hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Nhận xét và cho điểm hs.  Bài 3 Đọc viết các số tròn chục từ 111 đến200.  So sánh được các số tròn chục từ 111 đến 200 và nắm được ... chục từ 111 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này. -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu ... tròn chục từ 111 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này.  Đọc viết các số tròn chục từ 111 đến200.  So sánh được các số tròn -Làm bài theo yêu cầu...
  • 3
  • 564
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25