giáo trình lí luận văn học tập 3

... Á TRÌNH (SÁNG T Ạ O VĂN Mục tiêu: - Hiểu nội dung • Hiểu trình - Nắm thực chất đổi văn học thường tài sáng nghệ tạo văn cá tính sĩ học sáng HỌC yếu tố tạo vai trị việc xun ĩ CHỦ THỂ NGHỆ Sĩ VĂN ... tuyển tập T l Nxb Văn nghệ Thượng H ả i 19 63 tr.185 G.Maupassant Tiểu thuyết, sách Các nhà văn cổ điển Âu Mỹ bàn chủ nghĩa thực chủ nghĩa lăng mạn Nxb Khoa học Xã hội 1980 T.2 tr. 237 - 238 tiếng ... đ ú n g n h n g n ó i : Hegel Mĩ học T I Tlđd tr 35 7 Biêlinsky Nhìn qua văn học Nga 1847 Nhiều tác giả Nhà văn tiêng nước bàn sáng tác Bắc Kinh 1980 tr 83 131 " M ặ t T r i ế t G i a n g ,

Ngày tải lên: 15/11/2023, 14:14

... THUẬT CỦA VĂN HỌC 64 3. 1 Văn học nhân học 64 3. 1.1 Quan niệm chất “nhân học? ?? Giáo trình trước 1986 64 3. 1.2 Quan niệm chất “nhân học? ?? Giáo trình từ 1986 đến 67 3. 2 Giá ... nhân văn tiến văn học 73 3.2.1 Một số quan niệm khác 73 3.2.2 Từ tiêu chuẩn trị đến tiêu chuẩn nhân văn 74 3. 3 Khảo sát số luận văn nghiên cứu vấn đề nhân đạo, nhân văn văn ... khoa học tư tưởng lí luận văn học cổ phương Đơng Việt Nam, tính quốc tế tính nhân loại văn học, …” [61; tr. 43] Cùng năm, Nguyễn Ngọc Thiện có viết “Về việc biên soạn giáo trình lí luận văn học

Ngày tải lên: 02/01/2021, 12:12

... Bộ môn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... niệm chất “nhân học? ?? văn học dần thoát khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The

Ngày tải lên: 24/06/2021, 20:20

... dụng tài nghệ sĩ - Hiểu trình sáng tạo uăn học uà yếu tố - Nam thực chất có tính sáng tạo uat trị 0iệc đốt uăn học thường xuyên CHỦ THỂ NGHỆ SĨ VĂN HỌC “ x -L, my oo Văn học sản phẩm sáng tạo ... nghìn đời, tài có bút lực ấy? ?3 Phẩm chất giàu tình cảm cịn Bóp phần làm nên nội dung văn học, nhà văn, viết nội dụng Karl Marx Han thủo triết học - Ninh tế học 18L Toàn tập Lập 12: Bảo Sự that Matxcova ... văn ln dầy ắp ấn tượng, hồi ức, kinh nghiệm, kiến thức văn hoá, lịch sử tạo nên chiều sâu nhận thức tình cảm văn học ————— , x ˆ ¬ - urate 39 4 Nguyễn Cơng Hoan Đời viét vdn cia toi Nxb Van học

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:25

... Bộ môn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... niệm chất “nhân học? ?? văn học dần thoát khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The

Ngày tải lên: 23/08/2022, 11:35

... Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... quan niệm chất “nhân học? ?? văn học dần khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The belief

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42

... lịch sử văn học TOP Vai trò cốt truyện tính cách nhân vật thể khác nhau  trình phát triển lịch sử văn học Nhìn chung, chia làm thời kì lớn Trong văn học phương Tây, thời kì đầu bao gồm văn học Hy ... xuất lịch sử văn học tạo nên nhiều tác phẩm có giá trị 2.1 Kết cấu theo trình tự thời gian Ðây dạng kết cấu phổ biến văn học Việt Nam từ trước 1 930 Theo kết cấu này, câu chuyện trình bày theo ... PHẨM VĂN HỌC I II CỐT TRUYỆN Cốt truyện sở cốt truyện Vai trò cốt truyện tính cách nhân vật qua giai đoạn lịch sử văn học Các thành phần cốt truyện KẾT CẤU Kết cấu chức kết cấu tác phẩm văn học

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... trưng lí luận sáng tác mà cịn phải ý đến lí luận tiếp nhận, lí luận cảm thụ văn học Trong phần này, nêu lên số nguyên nhân dẫn đến việc lí giải, nhận định khác ý nghĩa giá trị tác phẩm văn học ... Trong văn học Việt Nam, vấn đề xác định giá trị tác phẩm thuộc dòng văn học lãng mạn giai đoạn 1 930 -1945 chứng tiêu biểu cho vai trị thực tế văn hóa- xã hội- lịch sử việc cảm nhận văn học Ngay ... trước vô thiên nhiên, vũ trụ 3. 3.2 Sự thể cảm hứng tư tưởng tác phẩm văn học Có khả thể rõ nét cảm hứng tư tưởng nhà văn tác phẩm qua thái độ- tư tưởng -tình cảm nhà văn tượng, tính cách miêu tả:

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... Chương LỜI VĂN NGHỆ THUẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC I NGÔN NGỮ VÀ LỜI VĂN NGHỆ THUẬT Phân biệt ngơn ngữ lời văn (lời nói) TOP Trong "Giáo trình ngơn ngữ học đại cương", F De Saussure ... kiểu lời nói (lời văn) nghệ thuật nhà văn sáng tạo sở sản phẩm xã hội mà ông ta tiếp thu Lời văn nghệ thuật đối tượng tìm hiểu, phân tích tác phẩm văn học Lời văn tác phẩm văn học tượng nghệ thuật ... riêng văn học Nhiều lĩnh vực khác đời sống sử dụng ngơn ngữ Vậy, ngơn ngữ văn học có khác so với lĩnh vực khác? Ðặc trưng lời văn nghệ thuật TOP 1 .3. 1 Tính xác, sáng coi đặc trưng lời văn nghệ

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... các tác phẩm văn học, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học cổ cận đến văn học hiện đại. Ở phía khác, với nghiên cứu, phê bình, tiếp nhận giảng dạy văn học, tác phẩm văn học cũng giữ ... làm nên nền văn học hay trào lưu văn học. Không có tác phẩm thì không có trào lưu văn học hay nền văn học. Sự hưng thònh của một nền văn học, sự thăng trầm của một trào lưu văn học nào đó đều ... trưng, các thuộc tính, bản chất của văn học đều được tìm thấy ở tác phẩm. Các quy luật chung của văn học mà lí luận văn học, lòch sử văn học, phê bình văn học rút ra đều xuất phát từ tác phẩm.

Ngày tải lên: 01/04/2014, 06:21

... văn học Nxb Văn học Hà Nội, 1965 N A Gulaiép Lí luận văn học Nxb Đại học THCN Hà Nội, 1982 V I Lênin Về văn học nghệ thuật Nxb Văn học, Hà Nội, 1976 Phương Lựu, Trần Đình Sử Lí luận văn học tập ... tác phẩm 130 10 .3 Ý nghĩa tác phẩm văn học 133 10.4 Hướng dẫn học tập 133 11 Nhân vật tác phẩm văn học . 137 Nhân vật văn học vai trò nhân vật tác phẩm 137 Các loại ... có thêm hiểu biết nắm vững kiến thức môn Lí luận Văn học để từ giảng dạy tốt môn Văn học bậc tiểu học Nội dung giáo trình dựa sở giáo trình Lí luận Văn học GS Phương Lựu GS Trần Đình Sử làm chủ

Ngày tải lên: 07/03/2017, 09:22

... giáo trinh Lí luận dạy học Ngữ văn gồm bốn chương: Dạy học Ngữ văn trường phổ thông; Phương pháp dạy học Ngữ văn, Hình thức, phương tiện dạy học Ngữ văn; Đánh giá lực học sinh dạy học Ngữ văn Nội ... trình, học phần L i luận dạy học N gữ văn gồm tín chỉ, Iliuộc kiến Ihúc bát buộc Đẻ đáp ứng yêu càu dạy học chương trinh giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, biên soạn giáo trinh L í luận dạy học N gữ văn ... cùa giáo trinh !à tri thức lí luận phương pháp dạy học Ngữ văn: Phương pháp dạy học tri thức ngữ văn; Phương pháp dạy học tiếp nhận vãn phương pháp dạy học tạo lập văn bàn Mỗi phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... dạy học Ngữ văn NỘI DUNG Hình thức dạy học Ngữ vãn Phương tiện dạy học Ngữ văn 3. 1 Hình thức dạy học Ngữ văn 3. 1.1 Khái niệm Hinh thức tồ chức dạy học Ngữ văn cách thức tổ chức xếp tiến hành trình ... học sinh nấm vững nội dung học Ngữ 197 văn thời gian ngắn Học sinh tập trung ý, tham gia vào việc học tập để thông hiểu, nắm vững vấn đề học tập 3. 1.2.2 Hình thức thao luận Là hình thức cho học ... hình thành 3. 1 .3 Các hình thức tổ chức dạy học ngồi lóp 3. 1 .3. 1 Hình thức tự học Là hình thức học sinh học lên lớp nỗ lực cá nhân theo kế hoạch học tập chung khơng có mặt cùa giáo viên Tự học thường

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... dạy học Ngữ văn NỘI DUNG Hình thức dạy học Ngữ vãn Phương tiện dạy học Ngữ văn 3. 1 Hình thức dạy học Ngữ văn 3. 1.1 Khái niệm Hinh thức tồ chức dạy học Ngữ văn cách thức tổ chức xếp tiến hành trình ... dắt học sinh nấm vững nội dung học Ngữ văn thời gian ngắn Học sinh tập trung ý, tham gia vào việc học tập để thông hiểu, nắm vững vấn đề học tập 3. 1.2.2 Hình thức thao luận Là hình thức cho học ... hình thành 3. 1 .3 Các hình thức tổ chức dạy học ngồi lóp 3. 1 .3. 1 Hình thức tự học Là hình thức học sinh học lên lớp nỗ lực cá nhân theo kế hoạch học tập chung khơng có mặt cùa giáo viên Tự học thường

Ngày tải lên: 29/08/2023, 01:56

... trình văn học phông nền, đó, ta nhận biểu tượng văn học lớn ý nghĩa chúng phát triển văn học 1.1 .3 Tiến trình văn học với mĩ học lý luận văn học Vào thời cổ đại, lý luận văn học mĩ học chưa tách ... cho công trình mĩ học, lí luận văn học đại sau nghiên cứu tiến trình văn học Nội hàm khái niệm tiến trình văn học, nhờ đó, ngày bổ sung, mở rộng Cũng cần lưu ý tiến trình văn học vừa phận trình ... trình văn học cho ta thấy xuất hiện tượng văn học tác giả, quan niệm văn học, phong cách văn học, trào lưu văn học, phương pháp sáng tác phê bình văn học, … Có thể nói, khái niệm tiến trình văn

Ngày tải lên: 03/05/2017, 21:29

... phẩm văn học tồn hình thức truyền miệng (văn học dân gian – folklore văn học) hay hình thức văn nghệ thuật giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học) , viết văn vần hay văn xuôi Tác phẩm văn ... PHẨM VĂN HỌC 4.1 Cốt truyện 46 4.2 Kết cấu 59 4 .3 Một số hình thức kết cấu tác phẩm văn học 63 Câu hỏi ôn tập 68 Chương LỜI VĂN NGHỆ THUẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 5.1 Lời văn tác phẩm văn ... PHẨM VĂN HỌC Chương KHAI QUÁT VỀ LOẠI THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC 6.1 Khái niệm loại thể tác phẩm văn học 83 6.2 Sự phân loại loại thể văn học 85 6 .3 Tiêu chí phân chia thể loại tác phẩm văn học

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:13

... (1978), Tập nghị luận phê bình văn học chọn lọc, tập 1, Nxb Giáo dục 29 Phương Lựu (chủ biên) (1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục 30 Phương Lựu (2004), Lí luận phê bình văn học, Nxb Đà Nẵng 31 Nguyễn ... biên) (1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, tr.441 Trần Đình Sử (chủ biên) (2014), Lí luận văn học, tập 2, (Tác phẩm thể loại văn học) , Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, tr .39 6 văn luận trực tiếp ... (2014), Lí luận văn học, tập 2, (Tác phẩm thể loại văn học) , Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, tr .39 5 Phương Lựu (chủ biên) (1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, tr.445 tuyên bố hai ơng làm lí luận khơng

Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:01

... lý v , Nxb Giáo d 27 Nguy ên (1962), M ên lý v , Nxb Giáo d 28 Nguy ên (1965), Nguyên lý v ,Nxb Giáo d 29 Nguy – 1985), Nxb Giáo d H 30 Lã Nguyên (1992), “Lý lu ành lý thuy ”( 23) , 31 Lã Nguyên, ... www.vienvanhoc.org.vn 32 Hu D u tác ph T 32 Lenin V (1977) Bàn v 33 Tr ình S nhiên”,www.vienvanhoc.org.vn 34 Tr ình S ý lu ê bình nghiên c thành t suy ng T , tr 35 Tr ình S nay”, T (10), tr.7 36 Tr ình S ... cách th t Trang 102 có giáo trình lý lu giáo trình chung cho Khoa V ên m n ch t ày ki àm nhi ình s ên nói riêng b ịn hi ói chung cơng vi ày ch gi gi ên mơn, b khác, giáo trình lý lu môn ch không

Ngày tải lên: 02/06/2021, 21:49