giáo dục toàn diện đức trí thể mỹ

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:22

... tiêu toàn diện có thể lý giải theo các khía cạnh: Đức - Trí - Thể - Mỹ Hồng và Chuyên Học và hành Nói tóm lại, lợi ích của việc học toàn diện trong sinh viên học sinh lầ rất lớn. học toàn diện ... sang thế kỷ mới. Luật giáo dục đà đa đờng lối giáo dục toàn diện của nớc ta tiến lên một b- ớc, hoàn thiện hơn, vững chắc hơn, góp phần khẳng định trong toàn diện của giáo dục nớc nhà. Đây là ... cho mục tiêu phát triển sự nghiệp giáo dục. 9. Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn diện. 10. Đồng thời đổi mới quản lý giáo dục và đào tạo. Tăng cờng sự lÃnh...

Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04

... giáo dục tổng thể nhằm phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông. Theo đó, hướng tới sự phát triển nhân cách học sinh. 1.3. Quan niệm về lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện ... phát triển toàn diện học sinh là lãnh đạo và quản lý các hoạt động dạy học - giáo dục trong trường phổ thông giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các ... giáo dục trong trường phổ thông - Dẫn nhập Đổi mới giáo dục - Phát động Đổi mới giáo dục - Thể chế hoá Đổi mới giáo dục 2.2.2. Những biện pháp quản lý các giai đoạn của quá trình đổi mới giáo...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... công tác giáo dục, trong nhiều năm qua đà có nhiều nhà khoa học giáo dục nghiên cứu, đồng chí đồng nghiệp áp dụng vào thực tế công tác giáo dục. Tuy nhiên, để chất lợng giáo dục toàn diện ngày ... Trong nhà trờng đội ngũ giáo viên vừa là đối tợng vừa là chủ thể quản lí giáo dục. Học sinh vừa là đối tợng vừa là chủ thể của hoạt động giáo dục. Vì vậy các cấp quản lí giáo dục phải nhận thức đầy ... l- ợng và hiệu quả Giáo dục. Cải tiến, hiện đại hoá một bớc nội dung, phơng pháp giáo dục, đẩy mạnh dân chủ kỉ cơng, nề nếp trong cơ sở giáo dục, đổi mới cơ chế quản lí giáo dục, áp dụng các cơ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... giáo dục tương tác ngoài giờ lên lớp Môi trường học tập thân thiện với trẻ Mục tiêu của giáo dục phổ thông (Điều 27 của Luật Giáo dục) : - Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí ... giáo dục thể chất II.4. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ II.5. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục NGLL trong trường phổ thông II.5.4. Hiệu trưởng lãnh đạo và quản lý giáo dục ... động giáo dục II.1. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức II.2. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục lao động, kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp II.3. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... lượng GD toàn diện. Để minh chứng cho điều này tôi xin nêu lên kết quả dự giờ- khảo sát chất lượng vào ngày 4/3/2005 và ngày 24/12/2005 của phòng Giáo dục Tam Kỳ qua thanh tra toàn diện: + Tổng ... Sự chỉ đạo nề nếp, cụ thể trên đã thực sự có tác dụng trong việc giữ vững kỷ cương, nâng cao chất lượng GD toàn diện và điều minh chứng hùng hồn nhất là được Phòng giáo dục Thị xã đánh giá cao- ... nghiệm thêm phong phú, nhằm góp phần tốt trong việc chỉ đạo chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. B- Giải quyết vấn đề: 1- Nghiên cứu hồ sơ, sổ sách của CBGV và HS để thu thập thông...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:07

Ngày tải lên: 25/06/2014, 00:10

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:47

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:36

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

... số y = 2x, biến số x có thể lấy các giá trị tuỳ ý. + ở hàm số y = 2x+ 3, biến số x có thể lấy các giá trị tuỳ ý, vì sao? + hàm số 1 = xy + Công thức y = 2x ta còn có thể viết y = f(x) = 2x. Em ... có thể xác định đợc ngay kết quả? HS: áp dụng chú ý về quy tắc dời dấu phảy để xác định kết quả 19,309,911 (dời dấu phẩy sang phải một chữ số ở kết quả) 9,30191190 Nm hc: 2009 2010 17 Giáo ... căn. 3 2 .a GVhớng dẫn cách làm: nhân tử và mẩu 3 2 .a = 3 6 3 6 . 3 3.2 2 2 == Nm hc: 2009 2010 20 Giáo án đại số 9 Bài 64tr 33 SGK Chứng minh các đẳng thức sau: 1 1 1 1 1 . 2 = + a a a a aa a Với...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:12

... đợc. Tích cực hơn nữa trong việc bồi dỡng học sinh giỏi thể dục thể thao. 4. ý kiến tiếp thu của đối t ợng kiểm tra ( Nhất trí hay không nhất trí điểm nào đều ghi vào biên bản ) . Đối tợng ... a, Về hồ sơ: Có giáo án và sổ dự giờ - Giáo án soạn bài đầy đủ theo đúng phân phối chơng trình, Soạn bài trớc ba ngày, khớp và đúng với báo giảng và sổ ghi đầu bài. Giáo án đà thể hiện đúng phơng ... cẩn thận,sạch sẽ khoa học. - Giáo án soạn bài đầy đủ theo đúng phân phối chơng trình, Soạn bài trớc ba ngày, khớp và đúng với báo giảng và sổ ghi đầu bài. Giáo án đà thể hiện đúng phơng pháp bộ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:59

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 19/02/2014, 15:20

... CẤU HỆ THỐNG, VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC, PHÁP GIÁO DỤC, ? ĐỔI MỚI TỪNG LÀM KHÔNG TOÀN DIỆN KHÔNG HỀ CÓ MỘT ĐỀ ÁN TỔNG THỂ & KHÔNG HỀ CÓ MỘT ĐỀ ÁN TỔNG THỂ & TRÊN THỰC TẾ BỘC LỘ ... ĐƯỢC BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG VỀ CƠ HỘI VỀ CƠ HỘI TIẾP CẬN GIÁO DỤC TIẾP CẬN GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC B.TỒN/ H.THIỆN BẢN SẮC DT, B.TỒN/ H.THIỆN BẢN SẮC DT, H.NHẬP ... CCGD GIẢI PHÁP TỔNG THỂ - CCGD CẢI CÁCH GIÁO DỤC CẢI CÁCH GIÁO DỤC LÀ GIẢI PHÁP CHẤN HƯNG XÃ HỘI LÀ GIẢI PHÁP CHẤN HƯNG XÃ HỘI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC TOÀN XÃ HỘI TOÀN XÃ HỘI THAM...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14

... hội đọc” tại cấp quốc gia vào ngày 23 tháng 4 năm 2009 được tổ chức nhân dịp Tuần lễ Toàn cầu Hành động Giáo dục cho Mọi người và đồng thời được thông báo bằng điện thoại, email đến người đoạt ... xin đề ngoài phong bì: Bài dự thi viết “Biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơn!” theo địa chỉ Lê Thị Mỹ Dung Văn phòng UNESCO Hà Nội 23 Cao Bá Quát, Hà Nội. Tel: 04-37470275/máy lẻ 20 Fax: 04-37470274 Hoặc...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27