... quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông. Như vậy, lãnh đạo và quản lý phát triển toàn diện học sinh là lãnh đạo và quản lý các hoạt động dạy học - giáo dục trong trường phổ thông ... mọi hoạt động giáo dục trong nhà trường. Đây là quá trình giáo dục tổng thể nhằm phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông. Theo đó, hướng tới sự phát triển nhân cách học sinh. 1.3. Quan ... đã học vào công tác lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh tại cơ sở đang công tác. NỘI DUNG 1. Quan niệm về lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16
... mới giáo dục trong nhà trường I.1. Quan niệm về phát triển giáo dục toàn diện học sinh ở trường học phổ thông Việt Nam I.2. Mô hình trường học ưu việt ở Singapore I. Quan niệm về phát triển giáo ... cho học sinh. - Phát triển năng lực lãnh đạo của học sinh - Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh Nội dung cơ bản của lãnh đạo phát triển giáo dục toàn diện học sinh được tập trung ... hoạt động giáo dục NGLL trong trường phổ thông II.5.4. Hiệu trưởng lãnh đạo và quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông II.6. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục phát triển năng...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisa
Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:50
Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên
... nền giáo dục quốc dân dới sự quản lý của nhà nớc. Luật giáo dục đợc quốc hội thông qua năm 1999, tạo cơ sở cho việc đa sự nghiệp giáo dục phát triển lên một bớc mới. 2. Phát triển giáo dục ... sự đến giáo dục. Kinh tế chậm phát triển, ngân sách nhà nớc giành cho giáo dục còn có hạn, dân số tăng nhanh, gây nhiều khó khăn lớn cho sự phát triển giáo dục. d. Chính vì vậy, để phát triển ... cầu của toàn diện trong học tập của sinh viên 10 1. Tính tất yếu, khách quan 10 2. Thế nào là học toàn diện 11 3. Lợi ích của việc học toàn diện 12 IV. Những biểu hiện trong học tập của sinh viên...
Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:04
Nhận thức về yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện và những vấn đề đặt ra về định hướng phát triển giáo dục phổ thông
... ĐƯỢC HỌC & HỌC ĐƯỢC MỌI TRẺ EM ĐỀU ĐƯỢC HỌC & HỌC ĐƯỢC BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG VỀ CƠ HỘI VỀ CƠ HỘI TIẾP CẬN GIÁO DỤC TIẾP CẬN GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC ... TỔNG THỂ - CCGD CẢI CÁCH GIÁO DỤC CẢI CÁCH GIÁO DỤC LÀ GIẢI PHÁP CHẤN HƯNG XÃ HỘI LÀ GIẢI PHÁP CHẤN HƯNG XÃ HỘI PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC TOÀN XÃ HỘI TOÀN XÃ HỘI THAM GIA THAM ... MỤC TIÊU GIÁO DỤC I.3. MỤC TIÊU GIÁO DỤC TÍNH GIAI ĐOẠN CỦA MÔ HÌNH NHÂN CÁCH TÍNH GIAI ĐOẠN CỦA MÔ HÌNH NHÂN CÁCH MỤC TIÊU TỔNG QUÁT PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI MỤC TIÊU TỔNG QUÁT PHÁT TRIỂN CON...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14
Tài liệu Lãnh đạo và quản lý phát triển GD toàn diện học sinh PT
Ngày tải lên: 03/12/2013, 09:11
thí nghiệm thực hành trường thpt môn sinh học chương trình phát triển giáo dục trung học 2011
Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:43
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf
... khoa học giáo dục (các đặc trưng, nguyên tắc, các quy luật của quá trình giáo dục v.v…); giáo dục học (chương trình giáo dục, phương pháp giảng dạy, học tập, kiểm tra đánh giá, phát triển ... chính sách phát triển GDĐH nằm trong phạm vi của lĩnh vực khoa học liên ngành, bao gồm kinh tế học, chính trị học, quản trị học, xã hội học, giáo dục học, khoa học lịch sử và các khoa học khác ... THỊ TRƯỜNG 1.2.1. Nội dung của chính sách phát triển giáo dục đại học 1.2.1.1. Các bộ phận cấu thành nội dung của chính sách phát triển giáo dục đại học 29 nguyờn tc hnh ng nh trc hng...
Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:34
Một số giải pháp đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý Dự án phát triển giáo dục Trung học cơ sở II
... tới học sinh dân tộc, đặc biệt về tâm lý, cơ hội tiếp cận giáo dục, và giáo dục truyền thống; Hỗ trợ trực tiếp cho học sinh dân tộc, học sinh nghèo, học sinh nữ thông qua việc cấp sách giáo ... CNTT_TT (b) Thông tin, giáo dục và truyền thông (c) Lập bản đồ trường học Hỗ trợ cho các chương trình thông tin, giáo dục và truyền thông để thông tin, thu hút và duy trì học sinh trong hệ thống giáo ... máy triển khai hoạt động quản lý trong một dự án ODA. Chương 2 giới thiệu và phân tích thực trạng công tác quản lý tài chính ở Dự án Phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II (CPCU) – Bộ Giáo dục...
Ngày tải lên: 11/12/2012, 16:34
Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam
... giữa phát triển giáo dục Đại học và phát triển kinh tế - xà hội ở Việt Nam. 1. Giáo dục Đại học và đặc điểm của giáo dục Đại học. 1.1. Giáo dục Đại học: Nói đến giáo dục ngời ta thờng nói đến Giáo ... Giáo dục Việt Nam, hệ thống giáo dục Quốc dân bao gồm: Giáo dục mần non: Có Nhà trẻ và Mẫu giáo. Giáo dục phổ thông: Có hai bậc học là Tiểu học và bậc Trung học; bậc Trung học có 2 cấp là giáo ... giáo dục Phổ thông cơ sở và Trung học phổ thông. Giáo dục nghề nghiệp: Có Trung học chuyên nghiệp và Trung học dạy nghề. Giáo dục Đại học: Đào tạo 2 trình độ là trình độ Cao đẳng và Đại học. Giáo...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 10:12
Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc _ Những kỹ năng và nghiên cứu vì sự phát triển ở Đông Á
... và thấp. Giáo dục đại học được định nghĩa theo nghĩa rộng bao gồm mọi tổ chức học tập chính quy của tư nhân hoặc của nhà nước ngoài lĩnh vực giáo dục phổ thông. Để biết thêm thông tin, ... giữa các trường đại học và các ngành công nghiệp Tận dụng cơ hội mà các thị trường giáo dục đại học quốc tế mang lại Bản báo cáo này phân tích vấn đề giáo dục đại học tại khu vực Đông ... chuyển trường. Quản lý hệ thống giáo dục đại học Có những ưu đãi phù hợp cho các cơ sở tư nhân để họ có thể giúp đỡ chính phủ tăng tỉ lệ nhập học và phát triển kỹ năng. Đảm bảo liên kết...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:45
Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc
... là những học sinh người dân tộc thiểu số ít có khả năng tiếp cận giáo dục đại học so với học sinh người Kinh. Một vài chỉ số cũng chỉ ra yếu kém về năng lực của ngành giáo dục đại học trong ... chỉnh, và phát triển công nghệ mới, đó là hai động lực của quá trình sản xuất. Do vậy, giáo dục đại học có thể coi là chìa khóa then chốt cho sự phát triển. Những cá nhân tốt nghiệp đại học luôn ... tiếp cận giáo dục đại học đã đang phát triển nhanh chóng tại việt nam trong thập niên qua thì việc cải thiện kỹ năng mềm vẫn còn nhiều thách thức. Nguồn cung sinh viên có trình độ đại học, với...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:40
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT
... việc phát huy tối đa tính tích cực, độc lập của học sinh, đề cao phơng pháp tự học, "chuyển quá trình giáo dục sang quá trình tự giáo dục& quot;. Xóa bỏ cách học cũ không kích thích đợc học sinh ... Lý luận dạy học cho rằng, nhân cách của học sinh đợc hình thành và phát triển thông qua các hoạt động chủ động, có ý thức. Do đó để đạt đợc mục đích dạy học thì cần phải đặt học sinh vào vị trí ... hàm cho học sinh trong dạy học toán. 3.4. Đề xuất quan điểm rèn luyện các kỹ năng giải toán phơng trình, bất phơng trình trong sự phối hợp với việc phát triển t duy hàm cho học sinh THPT thông...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57
Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên đến năm 2010
... trạng giáo dục phổ thông - Thực trạng phát triển giáo dục phổ thông + Khái quát chung về hệ thống giáo dục phổ thông, khái quát hệ thống giáo dục quốc dân và vị trí, yêu cầu của giáo dục phổ thông. + ... hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở Chương 2. Thực trạng giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên . Chương 3. Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và trung ... đến phát triển và phân bố giáo dục phổ thông - Đặc điểm địa lý tự nhiên vùng quy hoạch - Trình độ học vấn, quy mô, cơ cấu tuổi và đặc điểm phân bố dân cư. - Trình độ phát triển KT - XH và phát triển...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: