giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh

... ngoại xâm nhân dân Đoan Hùng12 1.2 Giáo dục lịch sử địa phương 21 1.2.1 Khái niệm “Lịch sử địa phương” 21 1.2.2 Mối quan hệ lịch sử địa phương lịch sử dân tộc 21 * Tiểu kết chương ... chương trình lịch sử địa phương 51 3.1.2 Vai trò, ý nghĩa dạy học lịch sử địa phương dạy học THCS 51 3.1.3 Một số nội dung soạn lịch sử địa phương huyện Đoan Hùng dạy cho học sinh ... lớn, nhằm giúp học sinh hiểu sâu lịch sử địa phương, gắn liền với lịch sử dân tộc, tạo chuyển biến tích cực ý thức, thái độ học tập học sinh mơn Lịch sử, góp phần nâng cao giáo dục truyền thống

Ngày tải lên: 07/07/2022, 20:46

... trình giáo dục lịch sử địa phương giúp cho việc giáo dục lịch sử địa phương đạt chất lượng hiệu quả, thực theo mục tiêu đổi giáo dục, không chệch hướng Xác định mục tiêu giáo dục lịch sử địa phương ... lực lượng xã hội tham gia giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm cần phải tiến hành đồng thời trình giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh thông qua hoạt động ... mang tính giáo dục cao; đa dạng hóa hình thức tổ chức giáo dục lịch sử địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm; huy động lực lượng xã hội tham gia giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh thông

Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:32

... nhằm giáo dục lịchsử địa phương cho học sinh một cách hiệu quả, gắn giáo dụclịch sử địa phương với giáo dục đạo đức, giáo dục truyềnthống của địa phương cho học sinh.Tuy nhiên, việc thực hiện giáo ... củagiáo dục lịch sử địa phương cho học sinh THCS thông quabiểu đồ sau:- Thực trạng mức độ thực hiện giáo dục lịch sử địa phươngcho học sinh THCS - Thực trạng mức độ thực hiện giáo dục lịch sử địaphương ... trạng giáo dục lịch sử địa phương tại cáctrường THCS theo các nội dung: Thực trạng nhận thức vềgiáo dục lịch sử địa phương cho học sinh THCS về ý nghĩacủa giáo dục lịch sử địa phương đối với học sinh

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:34

... quản lý di tích lịch sử địa phương: lực lượng phối hợp với nhà trường việc giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh như: giới thiệu, thuyết minh ý nghĩa lịch sử, văn hóa di tích, địa phương, anh ... tâm đến giáo dục lịch sử địa phương nội dung giáo dục đa dạng, hình thức giáo dục phong phú, phương pháp giáo dục chủ yếu tập trung phát huy cao độ tính chủ động, sáng tạo học sinh, thể rõ phương ... “Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh trường Trung học sở địa bàn huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh”; Tác giả Trần Vân Anh với đề tài “Nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương

Ngày tải lên: 10/07/2019, 11:35

... Nội dung dạy học giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học 24 1.3.3 Các phương pháp kết hợp với dạy học hoạt động trải nghiệm giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học 30 ... dạy học hoạt động trải nghiệm giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học 36 1.3.5 Tầm quan trọng dạy học hoạt động trải nghiệm giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học ... động trải nghiệm giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học 23 1.3.1 Mục tiêu dạy học hoạt động trải nghiệm giáo dục Lịch sử địa phương cho học sinh Tiểu học 23 1.3.2

Ngày tải lên: 14/11/2023, 09:54

... như: Giáo dục truyền thống, Trang 25lịch sử địa phương, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh Đánh giá thực trạng giáo dục giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho học sinh ... giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh 25 1.3 Giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh lớp 1, 2 trường tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm 27 1.3.1 Khái niệm lịch sử địa phương và giáo ... Trang 391.3 Giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh lớp 1, 2 trường tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm 1.3.1 Khái niệm lịch sử địa phương và giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh thông

Ngày tải lên: 04/09/2024, 17:09

... phương cho học sinh ở trường THPT 26 1.3.2 Mục tiêu giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường THPT 27 1.3.3 Nội dung giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường THPT .28 1.3.4 Phương ... pháp dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường THPT 29 1.3.5 Đánh giá kết quả giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường THPT 31 1.4 Lý luận về quản lí hoạt động giáo dục lịch sử địa ... sử địa phương cho học sinh ở trường THPT 25 1.3 Lý luận về hoạt động giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ở trường THPT 26 1.3.1 Vai trò hoạt động giáo dục lịch sử địa phương

Ngày tải lên: 19/03/2024, 08:40

... giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh các trường PTDTNT THCS&THPT tỉnh Tuyên Quang và phân tích các yếu tố ảnh hưởng 6.3 Đề xuất biện pháp quản lý giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh ... nghiên cứu 1.1.2 Các nghiên cứu về quản lý giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh Có thể thấy các nghiên cứu về quản lý giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh, đặc biệt trong bối cảnh triển khai ... lực lịch sử địa phương của học sinh, xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động trải nghiệm giáo dục lịch sử địa phương cho học sinh; Huy động nguồn lực cho tổ chức hoạt động trải nghiệm giáo dục

Ngày tải lên: 04/09/2024, 14:34

... khoa học cho học sinh… Để thực tốt việc dạy học lịch sử địa phương phần lịch sử kinh tế văn hóa theo tơi cần làm tốt việc sau: - Giáo viên phải tìm hiểu trước kiến thức lịch sử địa phương Giáo ... Giáo dục lịch sử địa phương trường phổ thông hoạt động quan trọng giáo dục cho em lịng u q hương, hình thành khái niệm nghĩa vụ quê hương, tạo cho học sinh nhận thức mối liên hệ lịch sử địa phương ... thắng lợi cách mạng nước Sự hi sinh anh dũng em địa phương nghiệp giữ nước góp phần giáo dục truyền thống tốt đẹp cha ông cho hệ trẻ Lịch sử địa phương giáo dục cho học sinh lòng yêu lao động, kính

Ngày tải lên: 17/03/2016, 21:23

... thức phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4 Phương hướng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ ... nghề giáo dục, đạt học vị Tiến sĩ Giáo dục học từ 1973 của Viện Hàn lâm Khoa học sư phạm Liên xô (cũ) vẫn không quản tuổi cao sức yếu nhận hướng dẫn khoa học cho một học trò mới bắt đầu học làm ... tiếp cận trên vào thực tiễn dạy học môn học Năm 1999, trong luận án tiến sĩ khoa học giáo dục “Giáo dục môi trường qua dạy học Sinh thái học lớp 11 phổ thông trung học”, tác giả Dương Tiến Sỹ đã

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... tập dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT 5.4 Xác định quy trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT cho học sinh 5.5 ... VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT NỘI DUNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung phần sinh học vi sinh vật, sinh học ... trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT cho học sinh 7.5 Thiết kế giáo án có sử dụng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung cho học sinh,

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thái Nguyên - 2010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1. Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật ... SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH QUỐC HƯNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH ... chọn đề tài: “Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học, sách giáo khoa sinh học lớp 12” Lịch sử nghiên cứu 2.1 Những vấn đề ... HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 15 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC ... THẠC SĨ GIÁO DỤC NGHỆ AN – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH ... HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS HOÀNG VĨNH PHÚ

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... Trường Đại học sư phạm hà Nội Khoa: Sinh - KTNN -*** Lò Thị Bích Yến Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học phần III: sinh học vi sinh vật, ... vật, chương III: Virut bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao 2006 Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Người hướng dẫn khoa học Thạc Sĩ Trần Thị Hường Hà Nội – 2007 ... ủng hộ thầy cô giáo trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, đặc biệt thầy Nguyễn Văn Hùng người tận tình trực tiếp hướng dẫn em Qua em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo tạo điều kiện cho em hoàn thành

Ngày tải lên: 31/10/2015, 11:21

... Bộ Giáo dục Đào tạo ĐC Đối chứng ĐV Động vật GV Giáo viên HS Học sinh MT Môi trƣờng SGK Sách giáo khoa Sách giáo khoa Sinh học soạn theo chƣơng trình giáo SGKSHPT 2006 dục phổ thông môn Sinh học ... nghề giáo dục, đạt học vị Tiến sĩ Giáo dục học từ 1973 Viện Hàn lâm Khoa học sƣ phạm Liên xô (cũ) không quản tuổi cao sức yếu nhận hƣớng dẫn khoa học cho học trò bắt đầu học làm nghiên cứu khoa học ... KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 Lịch sử vấn

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:27

... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH ... khoa học giáo dục tác giả Nguyễn Phúc Chỉnh (2004) trình phát triển lịch sử, mối quan hệ ngƣời sinh “Nâng cao hiệu dạy học Giải phẫu sinh lý vệ sinh ngƣời THCS Đó sở để giáo dục cho học sinh ... Nhuận, Mai Sĩ Tuấn (2000), Sinh thái học [5] Nguyễn Phúc Chỉnh (2007), Ứng dụng tin học nghiên cứu khoa học môi trường, Nxb Giáo dục giáo dục dạy học sinh học, NXB Giáo dục, Hà Nội [18] Nguyễn Thị

Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22

... cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Sách giáo viên, Sinh học 12, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Sinh học 12 nâng cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH QUỐC HƢNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH ... động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học

Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45

... nghề giáo dục, đạt học vị Tiến sĩ Giáo dục học từ 1973 Viện Hàn lâm Khoa học sƣ phạm Liên xô (cũ) không quản tuổi cao sức yếu nhận hƣớng dẫn khoa học cho học trò bắt đầu học làm nghiên cứu khoa học ... KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 Lịch sử vấn ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -*** -NGUYỄN THU TƢ QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên

Ngày tải lên: 18/03/2017, 12:28

... TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 Người thực hiện: Phạm Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên Tổ: GDTX Bảo Lâm, tháng ... TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Hiện nay, khoa học kĩ thuật có tốc độ phát triển ... lượng học tập học sinh Phạm vi đề tài Đề tài nghiên cứu vấn đề sử dụng kiến thức gắn với thực tế môn để dạy học Sinh học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy “Sinh học vi sinh vật” sinh

Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22