... 2015 28 Không quan hệ tình dục bừa bãi, đừng tiêm chích ma tuý HIV truyền cho Ngư iưưbiênưsoạnư&ưthiếtưkếưchư ngưtrình : April 15, 2015 Trần Quốc Thờng 29 Hút thuốc, uống rợu có hại cho sức khoẻ ... chăm ngoan, học giỏi biết trau dồi kỉ sống Thầy Trần Quốc Thờng Dđ: 0915226760 -Email: thuongyenhonb@gmail.com Website: thuongyenho.violet.vn ( Thầy có giáo án điện tử chào mừng ngày lễ năm học ... Giỏo dc k nng sng cho hc sinh ti trng THCS April 15, 2015 Ph i cú m t m c tiờu cu c s ng v n t i Ngư iưưsư ưtầm,ưbiênưsoạnư&ưthiếtưkếưchư...
... việc giáodục KNS cho HS, nâng cao hiệu giáodục KNS cho học sinh môn GDCD cần thiết B NỘI DUNG PHẦN I Hình thành kỹ sốngcho học sinh qua nội dung đạo đức I) Ý nghĩa việc giáodục kỹ sốngcho ... lí côngdân - Quyền tham gia quản lí nhà nước côngdân - Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc côngdân II Nội dung địa giáodục Kỹ sốnggiáodục Pháp luật trường trung học sở Lớp 20 Tên dạy Các KNS cần giáo ... lớp - NXB Giáodục Việt Nam Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn GDCD trung học sở - NXB Giáodục Việt Nam Giáodục kĩ sống môn GDCD trường THCS (tài liệu dành chogiáo viên) –NXB Giáodục Việt...
... 1/ Quan niệm Kỹ sống: - Kỹ sống khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với xã hội, khả ứng phó tích cực trước tình sống 2/ Bản chất Kỹ sống: - Là Kỹ tự quản ... - Trong tiến trình tiết dạy ý cách thức tổ chức lớp học vận dụng kỹ thuật dạy học xác định KNS mục tiêu cho phù hợp, đơn giản để tiết dạy nhẹ nhàng hiệu - Rèn luyện KNS choHS xác định nội dung ... tự quản lý thân kỹ xã hội cần thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc hiệu 3/ Các kỹ sống cần thiết nhà trường phổ thơng: * Có 21 kỹ sống: 3.1/ Kỹ tự nhận thức 3.2/ Kỹ xác định giá trị...
... khoẻ chocho người cộng đồng Giáodục kỹ sống góp phần xây dựng môi truờng sống lành mạnh, đảm bảo cho trẻ phát triển tốt thể chất, tinh thần xã hội 10 LỢI ÍCH VỀ MẶT GIÁODỤC *Giáo dục kỹ sống ... KHOẺ Giáodục kỹ sống góp phần xây dựng hành vi sức khoẻ lành mạnh cho cá nhân cộng đồng Giáodục kỹ sống giúp em giải nhu cầu để chúng phát triển Giáodục kỹ sống tạo khả cho cá nhân ... đất nước phát triển giống nòi dân tộc LỢI ÍCH CỦA GIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNGGiáodục kỹ sống mang lại lợi ích sau đây: Lợi ích mặt sức khoẻ Lợi ích mặt giáodục Lợi ích mặt văn hoá xã hội...
... sức khoẻ chocho người cộng đồng Lợi ích mặt giáodục Mối quan hệ thầy trò, hứng thú học tập hs, sáng tạo giáo viên,sự chủ động học tập HS, tăng cường tham gia HS Lợi ích giáodục kĩ sống Lợi ... em Việc giáodục KNS nhằm giáodụcsống khoẻ mạnh quan trọng giúp em : Rèn hành vi có trách nhiệm, ứng phó với sức ép sống, biết lựa chon cách ứng xử phù hợp, ứng phó với thách thức sống 07/20/14 ... ngày Mục tiêu Giáodục Kĩ sống Rèn cách sống có trách nhiệm với thân , gia đình, cộng đồng Mở hội, hướng suy nghĩ tích cực tự tin, tự định lựa chọn đắn 07/20/14 Vì phải giáodục kĩ sống? Những...
... i… Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 31 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 32 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 33 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 34 Giáodục kỹ sốngcho ... 35 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 36 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 37 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 38 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 39 Giáodục kỹ sốngcho ... c sách, âm nhạc…du lịch Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 25 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 26 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 27 Giáodục kỹ sốngcho học sinh Tiểu học 28...
... vệ sức khoẻ chocho ngời cộng đồng Lợi ích mặt giáodục Mối quan hệ thầy trò, hứng thú học tập hs, sáng tạo giáo viên, chủ động học tập HS, tăng cờng tham gia HS Lợi ích giáodục kĩ sống Lợi ích ... giáodục KNS nhằm giáodụcsống khoẻ mạnh quan trọng giúp em : Rèn hành vi có trách nhiệm, ứng phó với sức ép sống, biết lựa chon cách ứng xử phù hợp, ứng phó với thách thức sống 04/15/15 13 Lợi ... phỳc, Khiờm nhng Khoan dung Gin d Trỏch nhim Ho bỡnh on kt, Trung thc, Chỳng mỡnh nh ghi 04/15/15 10 10 PHầN b Giáodục kĩ sống Kĩ sống ? Là khả nhận biết thích ứng với vấn đề sống Là kĩ thiết...
... Hoạt động lên GIÁODỤC KĨ NĂNGSỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁODỤCNGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ lớp: I KHẢ NĂNGGIÁODỤC KNS TRONG HĐGD NGLL Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ Hoạt động giáodục lên lớp(HĐGD ... trình giáodục đạo đức không bó hẹp lên lớp mà thể thông qua tất hoạt động có nhà trường Để giáodục đạo đứccho học sinh có hiệu quả, yếu tố tập thể giữ vai trò quan trọng Công tác giáodục đạo ... Thanh Hóa giáodục tự giáodục Tuy nhiên phương thức biện pháp giáodục Đội có sắc thái riêng tổ chức giáodục mang tính đặc thù, tổ chức trẻ em kết hợp với hướng dẫn người lớn Thông qua hoạt...
... bảng 2.4 cho thấy: Các đối tượng cho nhà trường quan tâm đến GDKNS cho HSTHCS Song chất trình giáodục mức độ tác động khác HSTHCS mà KNS em quan tâm giáodục mức độ khác Nhìn chung KNS để qua hình ... việc giáodục đạo đứcchoHS góp phần tạo dựng môi trường giáodục mang tính liên kết cao, đồng thời có tác dụng thúc đẩy quan tâm cộng đồng, gia đình việc giáodục trẻ nói chung, giáodục đạo ... tốt cho hoạt động GDKNS 10 35 25 choHS Hướng dẫn chi tiếtcho cán bộ, GV tổ chức liên quan đến giáodục kế hoạch GDKNS xây dựng Giám sát hoạt động người tham gia vào công tác GDKNS choHS Động...
... trư ng giáo d c, rèn luy n cho HSSV Nh ng hình th c GDKNS cho HSSV nhà trư ng ñã ñư c t ch c tri n khai ch y u GDKNS thông qua tu n sinh ho t công nhân cách c a HSSV ñư c phát tri n, kh t giáo ... t ñ ng GDKNS cho HSSV Trư ng CĐĐLMT Qua k t qu ñi u tra, nh n th y: Nh ng n i dung GDKNS cho HSSV nhà trư ng ñã ñư c t ch c tri n khai phù h p v i m c ñích giáo d c toàn di n cho HSSV; nhiên có ... s quan tâm c a lãnh ñ o Qua k t qu ñi u tra, nh n th y ña s CBQL th y cô giáo ñ u ñ ng tình v i tác d ng c a ho t ñ ng GDKNS cho HSSV s là: Nâng cao ch t lư ng GD&ĐT toàn di n cho HSSV giúp cho...
... "Giáo dục kĩ sống môn giáodụccôngdân Trường THPT" NXB giáo dục, 2010 Tích hợp giáodục kỹ sống vào giảng dạy phần thứ hai: Côngdân với Đạo đức 17 GIÁODỤCCÔNGDÂN - Mai Văn Bính "Giáo dục ... lượng giáo dục, thực mục tiêu giáodục THPT Vì vậy, nhận thấy nhiều biện pháp nhằm phát huy vai Tích hợp giáodục kỹ sống vào giảng dạy phần thứ hai: Côngdân với Đạo đứcGIÁODỤCCÔNGDÂN trò giáo ... hợp giáodục kỹ sống vào giảng dạy phần thứ hai: Côngdân với Đạo đức 11 GIÁODỤCCÔNGDÂN Khi dạy mục 2.a Thế tự hoàn thiện thân? Giáo viên cho học sinh nghiên cứu mẫu chuyện sách giáo khoa...
... "Giáo dục kĩ sống môn giáodụccôngdân Trường THPT" NXB giáo dục, 2010 - Mai Văn Bính "Giáo dụccôngdân 10" - NXB giáo dục, 2007 - Mai Văn Bính "Giáo dụccôngdân 10" sách giáo viên - NXB giáo ... thông, môn Giáodụccôngdân (GDCD) năm vừa qua quan tâm, đạo sát sao, đánh giá tầm quan trọng môn hệ thống giáo dục, giáodục tư cách, đạo đức, lối sốngcho học sinh Chính vậy, đội ngũ giáo viên ... luyện tập giáodụccôngdân 10" - NXB giáo dục, 2006 - Đinh Văn Đức "Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ môn giáodụccông dân" - NXB Đại học sư phạm, 2010 - Vũ Hồng Tiến "Tình giáodụccôngdân 10"...
... 59 Quan i m c a giáo viên v m c ích giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t 1.5 ng giáo d c NGL M c ng giáo d c NGLL 60 th c hi n giáo d c KNS cho h c sinh THPT 61 thông qua ho t ng giáo ... a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1.3.2.1 B n ch t c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL T quan ni m v ho t ng giáo d c NGLL nêu quan ... c c khai thác nh m giáo d c kĩ s ng cho h c sinh là: môn Giáo d c công dân, môn công ngh + Trong giáo d c trung h c ph thông, giáo d c kĩ s ng cho h c sinh ã c tri n khai qua chương trình ngo...
... KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1.3.2.1 B n ch t c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL Giáo d c k s ng cho h c sinh THPT thông qua t GDNGLL giáo ... KNS cho h c sinh thông qua ho t ng giáo d c NGLL; có 180/250 kh ng d c KNS cho h c sinh thông qua ho t nh giáo ng giáo d c NGLL r t c n thi t Quan i m c a giáo viên v m c ích giáo d c KNS cho ... t c a vi c giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 11 K t qu kh o sát cho th y: Có 10/250 ý ki n giáo viên hi u giáo d c KNS cho h c sinh thông qua ho t ng giáo d c NGLL...
... kết luận mục tiêu GD KNS choHSqua môn TV, có sử dụng File trình chiếu Kết luận: Môn TV môn học cấp tiểu học có khả giáodục kĩ sống cao, hầu hết học tích hợp GD KNS choHS mức độ định Hoạt động ... tiêu nội dung GD KNS qua môn TV Mục tiêu: Nêu mục tiêu số nội dung GD KNS qua môn TV Phương pháp tập huấn : Kĩ thuật biết Sản phẩm cần đạt: Bảng hệ thống nội dung GD KNS qua môn TV theo chủ đề ... - Các KNS chủ yếu hình thành choHS môn TV ? - Anh / Chị có đồng ý với KNS môn TV viết tài liệu bồi dưỡng không ? Cần thêm bớt kĩ nào? Lí do? - GV chia nhóm phát cho nhóm thẻ màu yêu cầu : Mỗi...
... dung giáo dục, phương thức giáodục kỹ sốngcho học sinh Có nhiều công trình nghiên cứu vấn đề giáodục đạo đức, truyền thống mối quan hệ giáodục đạo đức, giáodục truyền thống với giáodục kỹ sống ... 1,2,3,4 5, NXB Giáodục Việt Nam năm 2009 Bộ Giáodục Đào tạo - Giáodục kỹ sống môn học trường tiểu học (Tài liệu dành chogiáo viên), NXB Giáodục Việt Nam năm 2010 Bộ Giáodục Đào tạo - Tạp ... sinh giáo viên học tập, rèn luyện kỹ sống cần thiết 1.2 Giáodục kỹ sốngcho học sinh nhiệm vụ trường Tiểu học 1.2.1 Tầm quan trọng giáodục kỹ sốngcho học sinh tiểu học Để thấy tầm quan trọng giáo...
... sống 1.2.2 Giáodục kĩ sống 11 1.2.3 Biện pháp giáodục kĩ sốngcho học sinh 12 1.2.4 Hoạt động lên lớp 12 1.3 Một số vấn đề GDKNS choHS lớp 4, thông qua HĐNGL 15 1.3.1 Mục đích GDKNS choHS ... Bởi giáodục nhà trường phần, cần có giáodục xã hội gia đình để giúp cho việc giáodục nhà trường tốt Giáodục nhà trường dù tốt đến thiếu giáodục gia đình xã hội kết không hoàn toàn”.[24] Quan ... MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC CHỮ VIẾT TẮT CBQL GD GD&ĐT GDKNS GV HĐNGLL HS KN KNS Q12 TH UNESCO Cán quản lí GiáodụcGiáodục Đào tạo Giáodục kĩ sốngGiáo viên...