giáo án vật lý trung học phổ thông

... 7: Chiếu chùm ánh sáng trắng qua lăng kính Chùm sáng tách thành nhiều chùm sáng có màu sắc khác Đó tượng A nhiễu xạ ánh sáng B tán sắc ánh sáng C giao thoa ánh sáng D khúc xạ ánh sáng Câu 8: Cơng ... Quang phổ vạch phát xạ quang phổ gồm hệ thống vạch màu riêng biệt tối Câu 7: Chọn B Hiện tượng chùm ánh sáng trắng bị phân tách thành nhiều ánh sáng đơn sắc qua lăng kính gọi tượng tán sắc ánh sáng ... bụng sóng dây A B C D Câu 14: Một vật sáng đặt trước thấu kính, trục Ảnh vật tạo thấu kính ba lần vật Dời vật lại gần thấu kính đoạn, ảnh vật vị trí ba lần vật Có thể kết luận loại thấu kính

Ngày tải lên: 10/06/2021, 00:14

... trình Nâng cao III Một số giáo án mẫu dạy học tích hợp ứng phó với BĐKH mơn Vật lí THPT Định hướng số hoạt động tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH giáo án Một số giáo án Vật lý DHTH ứng phó với BĐKH ... cao III MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP (DHTH) GIÁO DỤC ỨNG PHĨ VỚI BĐKH TRONG MƠN VẬT LÝ THPT Định hướng nội dung tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH giáo án Việc đưa nội dung giáo dục ứng phó ... dạy học mơn Vật lí lớp 12A5, 11B4, 11B8 10C1 trường THPT Triệu Sơn năm học 2013 – 2014 Một số tiết học, mời số giáo viên có kinh nghiệm dự đánh giá Qua dạy học, qua thăm dò ý kiến học sinh giáo

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:10

... trình Nâng cao III Một số giáo án mẫu dạy học tích hợp ứng phó với BĐKH mơn Vật lí THPT Định hướng số hoạt động tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH giáo án Một số giáo án Vật lý DHTH ứng phó với BĐKH ... cao III MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP (DHTH) GIÁO DỤC ỨNG PHĨ VỚI BĐKH TRONG MƠN VẬT LÝ THPT Định hướng nội dung tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH giáo án Việc đưa nội dung giáo dục ứng phó ... dạy học mơn Vật lí lớp 12A5, 11B4, 11B8 10C1 trường THPT Triệu Sơn năm học 2013 – 2014 Một số tiết học, mời số giáo viên có kinh nghiệm dự đánh giá Qua dạy học, qua thăm dò ý kiến học sinh giáo

Ngày tải lên: 30/12/2023, 03:56

... mồ hình giáo dục STEAM, Phương pháp luận về tr duy thiết kế của học sinh ở trường trung học phố thông 12.1 Khổ niệm 1:22 Tư duy thiết kể ở trường trung học phổ thông, 3 Day học bài học STEAM ... THONG Trang 7học phổ thông theo định hướng giáo dục 3⁄2 Xây đựng tiến tình dạy học bài học STEAM một số kiến thức thuộc nội dung, Trường điện và trường từ” Vật lí trung học phổ thông nhằm phát ... bao gồm 4 phần chính: (1) Giáo đục STEAM ở trường trung học phổ thông; (2) Phương pháp luận tr duy thit kể của học sinh ở trường trang học phổ thông; (3) Dạy học bài học STEAM giải quyết vẫn dé

Ngày tải lên: 30/10/2024, 12:36

... nghiệm cơ học chất rắn – ban khoa học tự nhiên (250 bài). @ Bài tập trắc nghiệm toàn tập vật lý 12 (1200 bài). @ Tuyển tập 40 đề thi trắc nghiệm vật lý dành cho ôn thi tốt nghiệp và đại học (2 tập). ... của các em học sinh đối với môn Vật Lý sẽ chuyển từ hình thức thi tự luận sang hình thức thi trắc nghiệm. Để giúp các em học sinh học tập, rèn luyện tốt các kó năng giải các bài toán trắc nghiệm, ... tập câu hỏi lý thuyết suy luận vật lý 12 – dùng cho thi trắc nghiệm. @ Văn kiện hội thảo “Hướng dẫn thi trắc nghiệm”(ST). @ Bài tập trắc nghiệm vật lý 11 – theo chương trình sách giáo khoa nâng

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:56

... VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC VINH – 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM LONG KIẾN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM LONG KIẾN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng vào chương “Dao động cơ ” Vật ... chương “Dao động cơ ” Vật lí 12) Chuyên ngành: Lý luận và Phương pha ́ p da ̣ y ho ̣ c Vật lý Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Ca ́ n bô ̣ hướng dẫn khoa học: PGS.TS MAI VĂN

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:46

... cú 1500 vũng dõy Hóy ỏp dng nh lý v dũng in ton phn, xỏc nh vộct cm ng t ti mt im trong lũng ng dõy cho à = 1 , à 0 = 4 10 7 H/m 13 b 0 a Bài tập vật lý học phần I I Bi 95 : Mt thanh ... tgvv a v R R v a A n n −+ ==→= i. Mômen ngoại lực tác dụng lên vật đối với điểm ném tại thời điểm vật đạt độ cao cực đại. 1 Bµi tËp vËt lý häc phÇn I  mg g V M mgxPrPrMPrM H   ... lượng của vật đối với điểm ném tại vị trí vật đạt độ cao cực đại.  α α ϕ          Vm g V VmymVrLVmrL HxHH = ==⇒∧=    k. Mômen ngoại lực tác dụng lên vật đối với

Ngày tải lên: 04/11/2014, 20:41

... THNT Vật lý THPT Viết kết quả của phép đo: σσσ ∆±= = 75,50.10 -3 ± 0,94. 10 -3 N/m Tham khảo thêm: SGK Vật Lý 10 ( Cơ bản) GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page9 - Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vật lý THPT ... tác dụng vào vật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng. - Đo hệ số ma sát trượt, so sánh với giá trị thu được trong SGK Lý 10 CB ( trang 76, bảng 13.1) II. Cơ sở lý thuyết : - Khi một vật nằm trên ... trị trung bình - Viết kết quả đo : ttt µµµ ∆±= = ……………………. ( ) Số liệu tham khảo Tham khảo thêm: SGK Vật Lý 10 ( Cơ bản) GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page5 - Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vật lý THPT

Ngày tải lên: 25/04/2015, 11:34

... Đặc biệt, riêng vật lí phát triển tư học sinh xem nhiệm vụ dạy học trường THPT Phát triển lực sáng tạo cho học sinh những nhiệm vụ dạy học vật lí trung học phổ thông Hiện nay, giáo dục Việt Nam ... SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO 40 5.1 Đổi việc thiết kế học 40 5.1.1 Một số hình thức trình bày kiến thức học 40 5.1.2 Những HĐHT phổ biến ... dạy vật lí trung học phổ thông người GV không truyền đạt kiến thức cho HS mà dạy cho HS phương pháp nhận thức khoa học dạy học vật lí để phát huy tính tư duy, sáng tạo tích cực HS trình học tập

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:34

... Vt Lý Ty L tỏc gi ngh xột cụng nhn sỏng kin: "H thng kin thc v i mi vic dy hc phn in xoay chiu chng trỡnh vt lý trung hc ph thụng - Lnh vc ỏp dng sỏng kin: phn hc in xoay chiu chng trỡnh Vt lý ... rad/s Xét đoạn mạch MB nhánh C1L1 , ta có : Z L = L11 ; Z C = 1 Tổng trở hai nhánh này: Z1 = L11 C11 1 = (L1C112 1) C11 C11 Vì theo đề : L1C112 = 42 L1C1 = nên Z1 = Xét nhánh L R2 , ta có tổng ... độ dòng điện qua nhánh L1C1 : i1 = 5cos(200t) (A) Biểu thức dòng điện qua nhánh L R : 82 SKKN nm 2014 THs on Xuõn Hunh - THPT Chuyờn Lng Vn Ty i = I R = 2A Bài Có thể giải toán phơng pháp giản

Ngày tải lên: 12/12/2015, 08:30

... năng: Học sinh biết vận dụng tính chất phép cộng số nguyên vào giải toán thực tế Thái độ: Rèn kuyện tính sáng tạo cho HS II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án - HS: Học cũ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ... Bước đầu hình thành, dự đoán sở nhìn thấy quy luật thay đổi loạt tượng (toán học) liên tiếp phép tương tự II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án - HS: Học cũ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: - HS1: ... thức học vào thực tiễn -3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, óc tư nhanh nhẹn Giáo Viên: Phạm Thị Huế Trường THCS Quảng Tâm- TPTH II CHUẨN BỊ: Giáo Viên: Giáo án HS: Học cũ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Ngày tải lên: 16/12/2015, 08:32

... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC XÂY DỰNG ĐỒNG THỜI MỘT SỐ KIẾN THỨC VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC ... đồng thời số kiến thức Vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển lực tự học cho học sinh  Nghiên cứu chƣơng trình Vật lí THPT nâng cao nhằm làm sáng tỏ lí luận thiết kế giáo án bài: Bài 14: Định ... lực tự học cho học sinh” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng phƣơng pháp nhận thức khoa học xây dựng đồng thời số kiến thức Vật lý trung học phổ thông nhằm phát triển lực tự học cho học

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:40

... cảnh, số phận nhân vật Thân - Phân tích biểu tính cách, phẩm chất nhân vật - Đánh giá nhân vật tác phẩm - Đánh giá nhân vật đối vớ thành công tác phẩm Kết - Cảm nhận thân nhân vật Nghị luận thơ ... năm sinh Quê quán Nhiều lần đổi nghề (lý do) Phong cách sáng tác Tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác: - Cuối kỉ XIX, đất nước Trung Hoa bị nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Nhật xâu xé Xã hội Trung Hoa biến ... thực - Phản ánh đời sống xã hội lịch sử trung thực - Khắc họa đời sống, nội tâm trung thực người Thân - Giá trị thực có sức tố cáo (hay ngợi ca) xã hội, chế độ Đánh giá giá trị thực - Đánh giá ý

Ngày tải lên: 20/04/2016, 23:36

... BÀI HỌC VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Một số chủ đề trọng tâm có thể xây dựng WebQuest Từ những nghiên cứu về chương trình dạy và học, bám sát theo sách giáo khoa Vật lý Trung học phổ thông ... WebQuest vào dạy và học Vật lý Trung học phổ thông” 2 Mục tiêu của đề tài  Hệ thống hóa lý thuyết và kĩ thuật WebQuest  Vận dụng WebQuest vào thiết kế bài học cho học sinh tự học  Chia sẻ hệ ... chương trình Vật lý Trung học phổ thông 2.1.1 Chương trình Vật lý 10 [3], [4]  Chủ đề 1: Động học chất điểm  Chủ đề 2: Động lực học chất điểm  Chủ đề 3: Cân bằng và chuyển động của vật rắn 

Ngày tải lên: 11/06/2016, 08:51

... học tập vật lý, NXB Giáo dục Phạm Hữu Tòng (2001), Lý luận dạy học vật lý trường trung học, NXB Giáo dục Đỗ Hƣơng Trà – Phạm Gia Phách (2009), Dạy học tập vật lý trường phổ thông, NXB đại học sƣ ... bạn sinh viên ngành sƣ phạm vật lý giáo viên dạy học vật lý trƣờng THPT Mục đích đề tài: Nghiên cứu lý luận dạy học tập vật lý đại học thực tế giảng dạy tập vật lý phổ thông phần “các tính chất ... vật lý nhà trƣờng phổ thông 1.1.2 Mục đích sử dụng tập vật lý dạy học [6] Thông qua dạy học tập vật lý, ngƣời học nắm vững cách xác, sâu sắc toàn diện quy luật vật lý, tƣợng vật lý, biết cách phân

Ngày tải lên: 21/10/2016, 16:15

... vật tuân theo định lý sau GV : Giáo viên giới thiệu định lý. GV : Hướng dẫn học sinh IV / NỘI DUNG : 1. Khối tâm của vật rắn  Ở mỗi vật đều tồn tại một điểm mà nếu lực tác dụng lên vật ... / Học sinh : Học sinh đọc lại quy tắc tổng hợp và phân tích lực trong sách giáo khoa vật lý lớp 10. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo ... quán tính của vật rắn đối với một trục :  Momen quán tính của vật rắn đối với một trục đặc trưng cho mức quán tính (sức i) của vật rắn đối với trục quay đó.  Momen quán tính của vật rắn là...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

... Vật lý. - Vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm, môn Vật lý cũng là môn rất nhạy bén với các vấn đề thực tiễn trong đời sống hằng ngày của các em học sinh. Trong chương trình SGK môn Vật lý ... tương tự. Câu 1. Em đã được học môn Vật lý với giáo án điện tử bao giờ chưa? A. Chưa bao giờ B. Thỉnh thoảng C. Thường xuyên Câu 2. Khi học tập môn Vật lý với giáo án điện tử em cảm thấy như ... kiến thức Vật lý THPT đạt hiệu quả” SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT HOÀNG LỆ KHA  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ HỌC SINH TIẾP CẬN KIẾN THỨC VẬT LÝ THPT ĐẠT...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 16:48

... trƣờng phổ thông, còn ở trƣờng đại học thì đã đƣợc học các học phần về Vật lý đại cƣơng và một số học phần về Vật lý lý thuyết có liên quan nhiều đến chƣơng trình Vật lý ở trƣờng THPT, các học ... gồm các kiến thức về Vật lý đại cƣơng, Vật lý lý thuyết và Vật lý kỹ thuật; những kiến thức về Lý luận dạy học bộ môn, Triết học, Tâm lý học và Giáo dục học. Việc phân tích chƣơng trình giúp ... trình Vật lý THPT là rất cần thiết. Việc tổ chức SV học tập theo nhóm trong dạy học môn Phân tích chƣơng trình Vật lý THPT có nhiều thuận lợi vì khi học môn này, SV đã từng đƣợc học môn Vật lý...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

... Bài giảng cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. 13. Đặng Quốc Bảo. Quản lý nhà trường, Bài giảng cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia ... 1: Cơ sở lý luận về công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập. Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông ngoài ... quản lý đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông ngoài công lập thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... lượng giáo dục của từng trường. Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông ... giáo dục các trường Trung học phổ thông. Phân tích thực trạng quản lý đánh giá chất lượng của các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang. Đề xuất các biện pháp quản lý đánh ... chọn đề tài: “Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tại tỉnh Tuyên Quang theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông làm đề tài luận...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09