công thức vật lý trung học phổ thông

Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả

Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả

... Vật lý. - Vật là bộ môn khoa học thực nghiệm, môn Vật cũng là môn rất nhạy bén với các vấn đề thực tiễn trong đời sống hằng ngày của các em học sinh. Trong chương trình SGK môn Vật ... cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả” GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 26 - SKKN “Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả” A. Cơ sở thuyết 8 B. ... và học môn Vật ở nhà trường. GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 6 - SKKN “Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật THPT đạt hiệu quả” GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 16:48

26 510 0
tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học môn phân tích chương trình vật lý trung học phổ thông

tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học môn phân tích chương trình vật lý trung học phổ thông

... dạy học khác. Cơ sở nghiên cứu của môn học trƣớc hết là khoa học Vật lý, bao gồm các kiến thức về Vật đại cƣơng, Vật thuyết và Vật kỹ thuật; những kiến thức về luận dạy học bộ ... trình Vật THPT có nhiều thuận lợi vì khi học môn này, SV đã từng đƣợc học môn Vật ở trƣờng phổ thông, còn ở trƣờng đại học thì đã đƣợc học các học phần về Vật đại cƣơng và một số học ... cƣơng và một số học phần về Vật thuyết có liên quan nhiều đến chƣơng trình Vật ở trƣờng THPT, các học phần về Tâm - Giáo dục, luận dạy học bộ môn Vật và đặc biệt là đã qua đợt...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

100 1,5K 1
Giáo án vật lý trung học phổ thông doc

Giáo án vật lý trung học phổ thông doc

... viết phương trình động lực học cho từng vật (nếu là hệ vật) hoặc vật. Tùy theo vật có trục quay cố định hay không mà ta áp dụng công thức định luật II Niu-tơn hay công thức về momen lực. Nhớ rằng ... Thuộc và sử dụng được các công thức động học và động lực học vật rắn quay quanh một trục cố định.  Nắm bắt được phương pháp giải một bài toán động học và động lực học vật rắn quay quanh một ... Trọng tâm của một vật là điểm đặt của trọng lực tác dụng lên vật đó. GV : Thiết lập công thức trọng tâm của hệ gồm hai chất điểm. GV : Thiết lập công thức trọng tâm của một vật . GV : Quan...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

227 354 0
Khai thác kiến thức vật lý trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông

Khai thác kiến thức vật lý trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 trung học phổ thông

... khai thác kiến thức vật trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 thpt 1.3.1. Phân tích mối liên hệ giữa chơng trình, nội dung Vật và Kỹ thuật công nghiệp ở trờng phổ thông Luận án ... dục v Đo tạo Trờng đại học s phạm H Nội ************** Đặng Văn Nghĩa Khai Thác kiến thức vật trong dạy học kỹ thuật công nghiệp lớp 12 Trung học phổ thông Chuyên ngành: ... môn học. Qua nghiên cứu lí luận và thực tiễn dạy học KTCN phổ thông theo hớng khai thác tính tích hợp, tổng hợp của môn học, có thể rút ra một số điểm sau: - Khoa họcCông nghệ, Vật lý...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:04

27 568 0
Cong thuc vat ly 10 hoc ky I

Cong thuc vat ly 10 hoc ky I

... CÔNG THỨC VẬT LỚP 10 HỌC KỲ I Chương I: ĐÔ ̣ NG HO ̣ C CHÂ ́ T ĐIÊ ̉ M I. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU 1. Đường ... của vật, đơn vị tính là m/s 2 v : Vận tốc của vật , đơn vị tính là m/s v o : Vận tốc ban đầu của vật, đơn vị tính là m/s x : Toạ độ của vật, đơn vị tính là m (mét) x o : Toạ độ ban đầu của vật, ... : a.v < 0 (a và v trái dấu)  Nếu vật chuyển động theo chiều dương: v > 0 và a < 0.  Nếu vật chuyển động theo chiều âm: v < 0 và a > 0. • Vật rơi tự do : Chuyển động thẳng nhanh...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 01:11

3 6,4K 312
Tóm tắt toàn bộ lí thuyết vật lí trung học phổ thông

Tóm tắt toàn bộ lí thuyết vật lí trung học phổ thông

... của vật sẽ khác nhau .Vận tốc của cùng một vật đối với các hệ quy chiếu khác nhau thì khác nhau . • Công thức cộng vận tốc 1,3 1,2 2,3 v v v      ; 12 v  là vận tôc của vật 1 so với vật ... Khối lượng của vật là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật . • Định luật III Niu tơn : " Trong mọi trường hợp ,khi vật A tác dụng vào vật B một lực   A B F   thì vật B cũng ... các mô men lực tác dụng lên một vật (hay hệ vật ) bằng không thì mô men động lượng của vật ( hay hệ vật ) được bảo toàn 1 1 2 2 . . I I    • Động năng của một vật rắn quay quanh một trục cố...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 13:02

66 1,5K 5
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông

... ca nó. CHƢƠNG 2 BỒI DƢỠNG TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Chứng minh bất đẳng thức bằng nhiều cách khác Bài toán 1 Vi a > ... tư duy sáng tạo cho học sinh 1.1.1.3. Hoạt động học tập của học sinh 1.1.1.4. Dạy học giải bài tập Toán học ở trường phổ thông a Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học môn Toán. b Phương ... cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

21 547 0
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

... do   chn   “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông( Ban nâng cao) u    trong ... bKỷ yếu hội thảo khoa học “Dạy học sinh học ở trường phổ thông theo chương trình và SGK mới i hc Vinh. 14. H Ngi (1983), Tâm học giáo dụci. ...  luận dạy học Sinh học (Phần đại cương), i. 5. ng Th D Thu (2006), Bài giảng về một số vấn đề về phương pháp dạy học sinh học i....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

14 3,8K 4
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

... hiểu: Dạy học theo dự án là một phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Phương pháp này giúp học sinh phát triển kiến thức và các kĩ năng liên quan thông qua những nhiệm vụ học tập mang ... môn học khác nhau. Dạy học theo dự án yêu cầu học sinh sử dụng thông tin nhiều môn học khác nhau để giải quyết các nhiệm vụ học tập. Do đó, bên cạnh nội dung các nhiệm vụ của học sinh và công ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ Á N ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Đào Thị Ngọc Minh Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 1. Mở đầu Đổi mới phương pháp dạy học được coi là tâm...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

6 3,5K 72

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w