... thoi.- 1 HS giải bảng, lớp giải vở. A M DB N C2m 1, 5mQPO Giáoán Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008các kết quả đo như sau : GV gắn bảng số ... cho điểm HS. 3cm 2cm 2cmA B Giáoán Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : TOÁN Tiết : HÌNH THANG I- MỤC TIÊU ... đạ, ta có bảng số liệu B CA DENM Giáoán Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008Đường kính vẽ như thế nào ?- Hãy so sánh các bán kính (OA và...
... Luyện tập Giáo viên tổ chức cho học sinh luyện tập tại lớp Bài tập1 : Giao viÖc cho tõng häc sinh. Häc sinh trình bày, lớp nhận xét, giáo viên kết luậnThứ tự hợp lý: câu 1 - 4 - 2 - 5 - 3Bài tập ... thúc 1 cách thảm khốc trong vụ án Lệ Chi Viên.- Để lại cho đời những áng văn chơng bất hủ: Bình ngô đại cáo, Quân trung từ mệnh tập, ức Trai thi tập, Quốc âm thi tập. 2. Tác phẩm:- Sáng tác ... chất hợp nghĩa. Giáo viên cho học sinh đọc ghi nhớ và ghi tóm tắt vào vởHoạt động 4 III. Luyện tập Giáo viên tổ chức cho học sinh lần lợt làm các bài tập tại lớp Bài tập1 : Giáo viên giao việc...
... – Lớp 2A Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 20 076 TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 (Tiết 2)(tiếp theo )MỤC TIÊU :Giúp học sinh ( HS ) cũng cố về :Đọc , viết, so sánh các số có 2 chữ số .Phân tích Số ... đó đưa ra - 12 cộng 5 bằng 17 . - Đó là 12 và 5 . -Là số 17 .- Lấy các số hạng cộng với nhau ( 3 HS trả lời ) .- HS cộng nhẩm rồi điền vào bảng, 1 HS làm bài trên bảng lớp .- Nhận xét ... HS lấy viết số theo yêu cầu :+ Số tự nhiên nhỏ nhất, lớn nhất có 1 chữ số, có 2 chữ số. + Viết 3 số tự nhiên liên tiếp.+ Hãy nêu số ở giữa, số liền trước và số liền sau trong 3 số mà em viết.-...
... đề- Ôn tập các số đến 10 0.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố về số có 1 chữ số, số có 2 chữ số. Số lớn nhất, số bé nhất có 1 chữ số, số lớn nhất, bé nhất có 2 chữ số. Bài 1: - GV ... hướng dẫn- Chốt: Có 10 số có 1 chữ số là:0 ,1, 2,3,4,5,6 ,7, 8,9. Số 0 là số bé nhất có 1 chữ số. Số 9 là số lớn nhất có 1 chữ số. Bài 2:- GV chia lớp thành 5N, phát cho mỗi nhóm 1 băng giấy, yêu ... 2 : Ôn tập các số đến 10 0 (tiếp theo)A-Mục tiêu: **Giúp HS :- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 10 0.-...
... nắn Gấp 1số lên nhiều lần I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện gấp 1số lên nhiều lần( bằng cách nhân số đó với số lần) - Giúp HS phân biệt nhiều hơn 1số đơn vị với gấp lên 1số lần. - ... đánh giá. H: Nêu lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở buổi 2 Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại cách gấp 1số lên nhiều lần, nhân số có 2 chữ số với số ... Gấp 6 lên 7 lần được ? B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập ( 31 phút ) Bài 1: Viết theo mẫu Gấp 6 lần H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá ...
... bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Có 20 học sinh ngồi học. -Mỗi bàn có 2 hs. -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số bàn. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. ... bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Có tất cả 12 kg gạo. -12 kg gạo được chia đều thành 3 túi. -Thực hiện phép chia 12 :3. Làm bài. 2.2. Hướng dẫn tìm một thừa số ... TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân. Biết trình bày bài toán dạng tìm thừa số chưa biết (tìm...
... Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau: Tính: 2+5= 3 +12 +14 = -Nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy – học bài mới: 2 .1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng ... thiệu bài 2.2. Hướng dẫn thực hiện 2+3+4=9 -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp: 2+5 =7 3 +12 +14 =29 ... các số đo đại lượng, ta tính bình thường sau đó ghi tên đơn vị vào kết quả. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. MỤC TIÊU: Giúp Hs: Nhận biết được tổng của nhiều số. ...
... và có khả năng tuyên truyền công tác dân số. 2. CHUẨN BỊ: a .Giáo viên: - Giáoán + Tập bản đồ + Sgk + Hình 1. 2; 1. 3 phóng to. b.Học sinh: - Sgk + tập bản đồ. + chuần bị bài theo câu hỏi Sgk. ... dân số cho biết tình hình dân số nguồn lao động ở 1 địa phương, 1 nước . - Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể về dân số địa phương + Chọn ý đúng: Dân số tăng nhanh bắt đầu vào năm: @ 18 04 b. 19 60 ... Trực quan - Hoạt động nhóm 4. TIẾN TRÌNH: 4. 1. Ổn định lớp: (1 ) Kdss. 4. 2. Ktbc: Không. TL: - Quan sát H1.3; H1.4 Tháy tỷ lệ sinh từ sau 19 50 ở các nước đang phát triển luôn ở mức cao...
... kinh nghiệm : Giáoántoánlớp 5 - Bài 74 : TỈ SỐ PHẦN TRĂM I. MỤC TIÊU : HS bước đầu hiểu về tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thực tế của tỉ số phần trăm). II. ... lập tỉ số của 95 và 10 0 - viết thành tỉ số phần trăm, bài 3 : bài giải a) tỉ số phần trăm của số cây lấy gỗ và số cây trong vườn là : 540 : 10 00 = %54 10 054 10 00540 b) số cây ... gọn phân số 300 75 thành 10 025. Viết %25 10 025 bài giải : ( bài 2) tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là : 95 : 10 0 = 10 095 = 95 % ĐÁP SỐ : 95...
... Giáoántoánlớp 5 - Tiết 55 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN Tuần : 11 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Nắm được qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên. ... 4 = 17 0 , 4( km) 3. Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : Hoạt động 1 : hình thành qui tắc nhân 1số thập phân với 1số tự nhiên. a) Yêu cầu HS nêu tóm tắt bài toán ở ví dụ 1, ... từ đó hình thành phép tính 1, 2 x 3. Gợi ý để HS có thể biết cách đổi đơn vị đo (1, 2m = 12 dm) để phép tính giải bài toán trở thành phép nhân hai số tự nhiên 12 x 3. b) GV nêu ví dụ 2 và...