giao an toan lop 5 tap 1

... theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0% Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008 đáy song song với ... 1. Kiểm tra bài cũ : Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h: a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cm b) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm 2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài 1 ... ban đầu về hình thang - Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hỏi : Bức tranh vẽ vật dụng gì ? - Cái thang Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... 2 - GV yêu cầu: HS đọc đề và làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. 10 55 52 51 1 2 11 = × × = 10 0 3 75 254 2 51 5 4 15 = × × = 10 62 25 2 31 5 31 = × × = - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 - ... cho điểm HS 5 3 5: 3 = ; 10 0 75 10 0: 75 = ; 17 9 17 :9 = Bài 3: - GV tổ chức cho HS làm bài 3 tương tự như cách tổ chức làm Bài 2. - HS làm bài: 1 32 32 = ; 1 1 05 1 05 = ; 1 1000 10 00 = Bài 4: - ... HS cả lớp làm bài vào vở nài tập a) 40 9 40 16 40 25 5 2 8 5 =−=− b) 20 7 20 15 20 22 4 3 10 11 4 3 10 1 1 =−=−=− c) 3 1 6 2 6 5 6 3 6 4 6 5 2 1 3 2 ==−+=−+ - GV cho HS chữa bài trước lớp,...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... vào PBT. b. 35 8 7 355 452 3 21 25 206 21 20 25 6 20 21 : 25 6 = ××× ××× = × × =×= c. 16 57 72 85 57 14 40 5 14 7 40 = × ××× = × × =× d. 3 2 317 13 213 17 51 13 2 617 51 26 13 17 26 51 : 13 17 = ×× ×× = × × =×= - ... 7 10 3 7 38 7 65 7 3 5 7 2 9 =+=+ - HS nêu yêu cầu. - Quan sát mẫu. a. . 12 14 7 4 21 3 7 4 1 5 3 1 2 == xx c. 30 98 56 249 2 5 : 6 49 2 1 2: 6 1 8 = × × == b. 35 255 7 15 5 17 7 1 2 5 2 3 ... 20 18 3 4 : 5 6 3 1 1: 5 1 1 == . a) 8 5 4 1 =+ x b) 10 1 5 3 =− x 4 1 8 5 −= x 5 3 10 1 += x 8 3 = x 10 7 = x c) 11 6 7 2 =× x b) 4 1 2 3 : = x 7 2 : 11 6 = x 2 3 4 1 ×= x 11 21 = x 8 3 = x 1m75cm = 1m...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

... gạch ngang: 6 4 Quan sát. Tính: 6 + 4 = 10 , viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục: 6 4 (1) 10 Quan sát. Như vậy: 6 + 4 = 10 . Nhắc cho HS biết: 6 + 4 = 10 gọi là phép tính hàng ngang, ... học I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 84 31 77 53 59 19 HS làm bảng Nhận xét – Ghi điểm. II-Hoạt động 2: Luyện tập chung -BT 1: Gọi HS nêu cách làm Làm miệng a. Từ 40  50 : 40, 41, 42, 43, 50 Nhận xét b. ... dạy Hoạt động học I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 1/ 12 9 + … = 10 2 + … = 10 HS giải bảng 1 + … = 10 8 + … = 10 Nhận xét, ghi điểm. II-Hoạt động 2: 1- Giới thiệu bài: Ghi bảng Lắng...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... hình thang) - Vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn đơn giản. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ghi số liệu như SGK (trang 10 4 - 1 05) III- ... và bài tập 3 (trang 10 6) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Rèn kỹ năng tính diện tích và một số yếu tố của các hình * Bài 1 - Gọi 1 HS đọc đề bài ... hành tính diện tích các hình * Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài Hỏi : Mảnh đất gồm những hình nào ? * Bài 1 - HS đọc. - Tam giác BGC và hình thang ABGD. Hỏi : Muốn tính diện tích...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... nhân, chia số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản . B. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 4 trang 13 8 C. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy ... đơn giản có liên quan. B. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập 2. Thực hành - Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS đọc ... Thực hiện phép nhân trước phép cộng sau… - 1 HS - HS thảo luận - HS nêu - HS làm bài - 1 HS - Điền dấu (so sánh các số đo thời gian) - HS làm bài - HS nêu Bài 2: Yêu cầu...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... HS thực hiện a) 4 3 ; 5 2 ; 8 5 ; 8 3 b) 1 4 1 ; 2 4 3 ; 3 3 2 ; 4 2 1 - 2 phần: tử số và mẫu số. Tử số viết trên vạch ngang, mẫu số khác 0 viết dưới gạch ngang. - Mẫu số cho biết ... ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập 2. Thực hành - Luyện tập: Bài 1: GV treo tranh vẽ, yêu ... Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Từ 0 đến 1 gồm mấy phần bằng nhau? + Vạch 3 1 và 3 2 trên tia số ứng với các phân số nào? + Vạch ở giữa 3 1 và 3 2 trên tia số ở vị trí nào giữa 0 và 1? ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... tính.  Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 28, 35 +13 , 65 = 42 làm tương tự với phần b) bài 4 : GV ... = 42000 ( đồng = 4,7 b) cho HS tự tính nhẩm rồi nêu kết quả, chẳng hạn : 5, 4 x1 = 5, 4; x =1 (vì số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó ) hoặc 9,8 x X = 6,2 x 9,8 ; x =6,2 ( vì tích này ... mét vải là : 60000 : 4 = 15 0 00 ( đồng ) 6,8 m vải nhiều hơn 4m vải là : 6,8 – 4 = 2,8 (m ) mua 6,8 m vải phải trả số tiền nhiều hơn mua 4m vải ( cùng loại ) 15 000 x 2,8 = 42000 ( đồng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... X =14 ,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210 : X = 8,4 X = 12 : 0,8 X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) 6,2 x X = 43 ,18 +18 ,82 25 : X = 1, 6 6,2 x X = 62 X = 25 : 1, 6 tính lên bảng, ... 10 0 +7 +0,08 = 10 7,08 d) 35+ 53 , 350 3, 05, 0 35 10 0 3 10 5  Gv lưu ý H không nên cộng một số tự nhiên với một phân số . X = 62: 6,2 X = 15 , 6 25 X = 10 . 3. Củng cố, dặn dò : Rút ... 6,4 5 3 4  và 4,6 >4, 35 vậy 35. 4 5 3 4  Bài 3 : làm như bài tập bài tập 4 của tiết 71 Bài 4 : cho H làm bài rồi chữa bài, chẳng hạn : a) 0,8 x X = 1, 2 x10 b) 210 : X =14 ,92– 6 ,52 ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... 20,2 X = 3 + 1, 27 X = 20,2 -18 ,7 X = 4,27 X = 1 ,5 12 0 : 0 ,5 = 240 ( giờ ) Đáp số : 240 giờ. C) X x 12 ,5 = 6 x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15 : 12 ,5 X = 1, 2 4. Củng cố, dặn dò : Rút ... 2,4 -18 .32 = 4,68 b) Cách làm tương tự như phần a) Bài 4 : cho H làm bài rồi chữa bài, chẳng hạn: a) X- 1, 27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X +18 ,7 =50 ,5: 2 .5 X -1, 27 = 3 X+ 18 ,7= 20,2 X = 3 + 1, 27 ... : Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung Tuần : Ngày dạy : mục TIÊU : Rèn luyện cho HS kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân . II. ĐỒ DÙNG...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... theo yêu cầu của GV. b) 23 ,5: 20 =1, 1 75= 11 7 ,5% tỉ số phần trăm này cho biết: coi kế hoạch này l 10 0% thì đã vượt mức 11 7 ,5% kế hoạch. 11 7 ,5% -10 0% = 17 ,5% kế hoạch bài giải : a) Theo ... 52 500 : 42000 = 1, 25 = 1 25% b) tỉ số phần trăm giá tiền bán rau và tiền Hòa An đã thực hiện được kế hoạch là : 23 ,5 : 20 = 1, 1 75= 11 7 .5% c) Thôn Hòa An đã vượt mức kế hoạch là : 11 7 ,5% ... là 1 25% nghĩa là coi tiền vốn là 10 0% thì tiền bán rau là 1 25% , do đó tỉ số phần trăm tiền l ãi là: 1 25% - 10 0% = 25% đáp số a) 1 25% b) 25% 3. Củng cố, dặn dò : Giáo án toán lớp 5...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... tắt : 14 bộ quần áo cần : 25, 9m 21 bộ quần áo cần : ……m? Bài giải . May 1 bộ quần áo cần : 25, 9 : 14 = 1, 85 ( m) may 21 bộ quần áo thì cần : 1, 85 x 21 = 38, 85 ( m) ĐÁP SỐ : 38,35m ... nghiệm : a) 9,6 b) 0,86 c) 6 ,1 d) 5, 203 Bài 3 : gọi 2 HS lên bảng , mỗi em làm một phép tính . cả lớp làm bài Kết quả phép tính : a) 1, 06 b) 0, 612 lưu ý : bài tập này thực chất ... H so sánh . Đáp số : 364,8 kg Nếu còn thời gian có thể cho H giải bài toán sau : Bài toán : may 14 bộ quần áo hết 25, 9m vải . Hỏi khi may 21 bộ quần ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Bài tập 1 : Bài tập 2 : 1 HS lên bảng tính : 8,3x0,4( =3,32) Đồng thời !HS lên bảng tính : 8,3 x 10 : 25 (=3,32) Bài 3 : H làm bài rồi chữa bài Bài 4 : kết quả là 1, 67 GV ... số H đọc kết quả phần b ) ( kết quả là 1, 89) và phần d) ( kết quả là 4,38) gọi 1 H nhân xét 2 kết quả vừa tìm được, G giải thích lí do : 10 : 25 = 0,4 H làm tương tự đối với phần b) ... YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Thực hành trong Vở bài tập GV gọi 2 HS lên bảng làm 2 câu a) kết quả 16 , 01 c) ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 25 x 25 = 6 25 (m 2 ) chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là : 6 25 : 12 ,5 = 50 ( m) chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là : ( 50 + 12 .5 ( x2 = 1 25( m) Đáp số 1 25 (m) ... kinh nghiệm : cho một số tự nhiên. Bài 1 : GV gọi 3 HS lên bảng và lần lượt thực hiện 2 phép tính : 5: 0 ,1( =10 ) 3:0,2 (= 15 ) 5 x2 =10 3x5 = 15 Bài 2 : GV gọi 2 HS lên bảng ... bài tập, kết quả : 52 :0 ,5= 10 4 18 :0, 25 =72 52 x 2 = 10 4 18 X4 = 72 G nhận xét và chữa từng bài trên bảng và rút ra quy tắc tính nhẩm khi chia cho 0 ,5 ; 0,2 và 0, 25 lần lượt là : Ta nhân...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 49 : LUYỆN TẬP Tuần : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Củng cố kĩ năng cộng các số thập phân.  Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập ... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV hướng dẫn HS tự làm các bài tập rồi chữa bài. Bài 1 : Sau khi chữa bài, GV ... bài. Chẳng hạn : Bài giải : Chiều dài của hình chữ nhật là : 16 ,34 +8,32 =24,66 (m) chu vi của hình chữ nhật : (24,66 +16 ,34) x 2 = 82 (m) đáp số : 82m. HS tự làm bài rồi chữa bài....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21